[NextPage八年级上(shang)册(ce)系统复习(xi)检测（一）]
八年(nian)级上册系统复习检测（一(yi)）（120分钟 120分）
一、积累与运用（16分）
1.下面(mian)语段中加点(dian)字注音错(cuo)误的一(yi)项(xiang)是（ ）（2分）
不(bu)久，布谷(gu)鸟也来了。于(yu)是(shi)转入炎热的(de)(de)(de)夏季，这是(shi)植(zhi)物孕育果(guo)实(shi)的(de)(de)(de)时(shi)期。到了秋天，果(guo)实(shi)成熟，植(zhi)物的(de)(de)(de)叶子(zi)渐渐变黄，在秋风中簌(su)(su)簌(su)(su)地(di)落(luo)下来。北雁南飞，活跃在田间草际的(de)(de)(de)昆(kun)虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的(de)(de)(de)景象，准备迎接风雪载途的(de)(de)(de)寒冬(dong)。
A. 孕(yùn) 育 B.销声(sheng)匿(nì) 迹 C. 衰(shuāi) 草 D.风雪载(zài)途
2.下列各组词中没有错别(bie)字的一项是（ ）（2分）
A.寒(han)噤(jin) 仄歪 箱箧 B.杀戳(chuo) 默契 溃退 C.赞誉 憧憬(jing) 闪铄 D.荻港 恍惚 阻扼
3.下面画线(xian)的句子(zi)都有语病，请改正过(guo)来。（4分(fen)）
在今天，①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是，有的人开始厌倦纸质图书，更愿意在肉上快速阅读。但是网上阅读好像是乘火车出差，直来直去毫无悬念；而阅读纸质图书则好像是坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花心含喜悦。②对纸质图书的命运，即使大家怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。而且，③随着整个社会浮躁心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。目前，④古典著作图书受到读者追逐，就是最好的印证。
⑴句①语意重复，应删去的词是___
⑵句②中关联词使用错误，应把___ 改为___ 。
⑶句③成分残缺，应删去的词是___ 。
⑷句④中词语搭配不当，应将___ 改为___ 。
4.阅读下面的新闻，按(an)要求(qiu)答题(ti)。（4分）
除夕到初(chu)六，家(jia)中成了麻将(jiang)(jiang)“赌(du)窝”，江苏南京初(chu)三学(xue)生(sheng)小(xiao)(xiao)魏认为这(zhei)严重影(ying)响(xiang)了自己的学(xue)习(xi)，于是(shi)在小(xiao)(xiao)区门口(kou)贴出一副“夜(ye)夜(ye)麻将(jiang)(jiang)声(sheng)，怎(zen)能学(xue)习(xi)？天天想(xiang)一中，你(ni)去(qu)考(kao)吧！”的讽刺(ci)对联，希望父(fu)母能给他一个安静的学(xue)习(xi)环境。结果对联劝父(fu)的效果并(bing)不(bu)理(li)想(xiang)，其父(fu)亲认为丢了脸，将(jiang)(jiang)对联揭去(qu)，并(bing)将(jiang)(jiang)儿子的脸打(da)肿。居民们(men)一起指责老魏不(bu)该打(da)儿子，有什么(me)话好(hao)好(hao)说，有居民还报了警。（据(ju)2月(yue)14日《南京晨报》）
⑴请给这则新闻拟一(yi)个标题。（可(ke)以从材料中找）（2分）
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⑵有话好(hao)好(hao)说可化干(gan)戈为玉(yu)帛。如(ru)果你(ni)是小(xiao)魏，你(ni)觉(jue)得怎(zen)样和父亲说才能做到既不触怒父亲，又能实(shi)现(xian)自己的愿(yuan)望？（2分）
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5.名句(ju)填空(kong)。（4分(fen)）
⑴______ ，一览众山小。
⑵______ ，家书抵万金。
⑶春冬之时，则素湍绿潭，______ ，绝山献多生怪柏。
⑷______ ，______ ；夕(xi)日欲(yu)颓(tui)，沉(chen)鳞竞(jing)跃。
二、阅读理解
（一）阅(yue)读(du)古(gu)诗(shi)，回答问(wen)题。（14分）
晋太元中，武陵人捕(bu)鱼为业(ye)。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无(wu)杂树(shu)，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚(shen)异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人(ren)(ren)，乃大(da)惊，问(wen)所(suo)从来。具答之。便要还家(jia)，设酒杀鸡(ji)作食。村中闻有此人(ren)(ren)，咸(xian)来问(wen)讯。自云先世避秦时乱，率妻子(zi)邑人(ren)(ren)来此绝境，不复出(chu)焉，遂与外人(ren)(ren)间隔。问(wen)今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人(ren)(ren)一一为具言(yan)所(suo)闻，皆(jie)叹惋。余(yu)人(ren)(ren)各复延至其家(jia)，皆(jie)出(chu)酒食。停数日(ri)，辞去。此中人(ren)(ren)语云：“不足为外人(ren)(ren)道也。”
既出，得(de)其船(chuan)，便(bian)扶向(xiang)(xiang)路，处处志之(zhi)。及郡下，诣太(tai)守，说如(ru)此。太(tai)守即遣(qian)人随其往，寻(xun)向(xiang)(xiang)所志，遂迷，不复得(de)路。
南阳刘子骥，高尚士也(ye)，闻之(zhi)，欣然规(gui)往。未(wei)果(guo)，寻病(bing)终(zhong)。后遂(sui)无问津者。
6.本文的作者是___ 时期著名的山水田园诗人___ 。（2分）
7.解释下(xia)列加点词语在句(ju)子(zi)中的含义（任选两小题）。（4分）
⑴落英缤纷：___ ⑵率妻子邑人来此绝境：___ ⑶便要还家：___ ⑷及郡下，诣太守：___
8.用简洁的文字(zi)写出“渔人”的行踪。（2分）
（发(fa)现桃花(hua)源）——（ ; ）———（ ）
9.请用现代汉语(yu)写出文中画线的句子的意思。（2分）
黄发垂髫，并怡然自乐_____________________
10.作(zuo)者(zhe)生活的(de)(de)时代，政治黑暗，战乱频繁(fan)，民不聊生，可是作(zuo)者(zhe)描绘出了这样一(yi)(yi)个与世隔绝的(de)(de)“世外桃源”，请想一(yi)(yi)想并写出作(zuo)者(zhe)写作(zuo)的(de)(de)意(yi)图。（4分）
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（二(er)）阅读下(xia)文，完成(cheng)11——15题(ti)。（16分）
走散的炊烟
唯(wei)一不变的(de)是(shi)炊烟。
就(jiu)在村(cun)庄之上，就(jiu)在一群麻(ma)雀之上。
秋天老了，是冬天；炊烟老了，是新的炊烟。
炊烟可以自由散去，但根是不能散去的。他的(de)(de)根无处不在(zai)，在(zai)故乡的(de)(de)天空中(zhong)，在(zai)故乡的(de)(de)大(da)地上，在(zai)那浓的(de)(de)化不开的(de)(de)云彩(cai)下，在(zai)一块鹅卵(luan)石(shi)与(yu)另一块鹅卵(luan)石(shi)的(de)(de)缝隙里。
天(tian)空(kong)是(shi)不(bu)会(hui)散(san)(san)的，大地也不(bu)会(hui)散(san)(san)，就(jiu)像母亲(qin)，那(nei)么忠贞(zhen)，那(nei)么坚韧，在游子的心中，在鱼尾纹的最(zui)深处。
就是那一地的(de)炊烟。
从树(shu)梢上绕出来，从房脊上站起(qi)来，爬(pa)上草垛的几(ji)片枯叶，清清淡(dan)淡(dan)地笼住天空的几(ji)声鸟(niao)鸣，然后就(jiu)走了。
只留下鸟鸣，只留下草垛，只留下树(shu)梢。
还有母(mu)亲，还有一(yi)村的(de)房子。
就像我一(yi)样走了，走得(de)缠绵fěi cè（ ），走得(de)荡气回肠。我知道，这是我和炊烟所无法(fa)把握(wo)的，因为我和炊烟都把根丢了。
把根丢在了村庄。
其实(shi)，只要我摸着炊烟回去，我就会找(zhao)到我的村庄，我的屋子(zi)，还有(you)那一地(di)的鸟声，还有(you)站(zhan)在大门口，手打凉棚，向(xiang)远(yuan)方遥(yao)望的白发苍(cang)苍(cang)的母(mu)亲。
我无法活得像浮萍一样潇洒，它(ta)可以连根都不(bu)要，但是我无法做到(dao)。
母亲(qin)(qin)手(shou)指炊(chui)烟，她(ta)说(shuo)人活着(zhe)(zhe)就(jiu)要像炊(chui)烟，要不(bu)停地(di)向(xiang)上走。那一年(nian)我就(jiu)记(ji)(ji)住(zhu)了炊(chui)烟，记(ji)(ji)住(zhu)了头顶(ding)zhàn lán（ ）的天空(kong)，记(ji)(ji)住(zhu)了母亲(qin)(qin)的话，记(ji)(ji)住(zhu)了炊(chui)烟的方向(xiang)。于(yu)是我坚忍(ren)不(bu)拔(ba)地(di)走向(xiang)前(qian)方，冥冥之中被一种(zhong)东(dong)西手(shou)臂一般地(di)召唤(huan)着(zhe)(zhe)。
后来我(wo)(wo)(wo)就离开了(le)(le)村庄。后来我(wo)(wo)(wo)就游走了(le)(le)，像一屡炊烟一样从(cong)村庄的(de)(de)上(shang)空，从(cong)母亲的(de)(de)眼神里，从(cong)我(wo)(wo)(wo)所(suo)钟爱的(de)(de)鸟声中(zhong)，游走了(le)(le)。
从此(ci)，我(wo)在村(cun)庄的(de)那(nei)一片天空(kong)的(de)背(bei)影里，寂静的(de)消(xiao)失。
一缕(lv)缕(lv)飘得太远(yuan)的炊烟，远(yuan)过(guo)了母亲呼唤(huan)的声音，远(yuan)过(guo)了村庄(zhuang)的温暖，远(yuan)过(guo)了一颗心到另一颗心的距离。
从村庄走(zou)出去，你就(jiu)是漂泊了，你就(jiu)注定(ding)是在(zai)(zai)漂泊了。走(zou)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)路，却是在(zai)(zai)别人的(de)(de)(de)土地(di)上，说(shuo)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)话(hua)，却包围在(zai)(zai)陌生的(de)(de)(de)方(fang)(fang)言(yan)中，除了被在(zai)(zai)村庄捂热的(de)(de)(de)心，你正(zheng)在(zai)(zai)被一点一点地(di)融化，被异(yi)地(di)的(de)(de)(de)风，异(yi)地(di)的(de)(de)(de)水。可(ke)是我却无法学得像浮(fu)萍一样，可(ke)以随(sui)遇而安，可(ke)以随(sui)意地(di)在(zai)(zai)一处(chu)地(di)方(fang)(fang)驻扎(zha)下来，并且(qie)把它作为自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)家(jia)园。
所(suo)以，我还(hai)是村庄的，我只能是我的村庄的。
我不过是(shi)那一缕走(zou)散了的(de)炊烟。
11.根据拼音(yin)写汉字。（2分(fen)）
⑴缠绵fěi cè（ ） ⑵zhàn lán（ ）的天空(kong)
12.结合语境，解(jie)释下(xia)列词语。（4分）
⑴荡气回肠：_____________________
⑵随遇而安：______________________
13.贯穿全文的线(xian)(xian)索是什么(me)？请从文章(zhang)中找出原(yuan)话来证明这(zhei)一线(xian)(xian)索的成立。（3分）
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14.在故乡那么多的(de)事物中，作者(zhe)为什么要选择那袅袅绕(rao)绕(rao)的(de)炊烟作为意象来表达(da)自己的(de)感情(qing)呢(ni)？（3分）
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15.这篇(pian)文章(zhang)语言优(you)美(mei)，用词(ci)精确，尤其是一些句子中的动词(ci)用得十分贴切，请你列出两句来说(shuo)明。（4分）
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（三）阅读下(xia)文，回答(da)16—19题。（14分）
海水淡化的困境
①随着近几年淡(dan)水(shui)(shui)(shui)资源的(de)不断(duan)枯竭和海水(shui)(shui)(shui)淡(dan)化(hua)成本日益降(jiang)低，海水(shui)(shui)(shui)淡(dan)化(hua)工(gong)业已经像全球(qiu)变暖一(yi)样(yang)炙手可热，让国(guo)内外的(de)科学家(jia)、商(shang)人都想在这一(yi)领域(yu)大干一(yi)场(chang)。据统计，到2006年初，全球(qiu)已经拥有(you)了12000多座海水(shui)(shui)(shui)淡(dan)化(hua)厂，有(you)每天制造4000万立方(fang)米淡(dan)水(shui)(shui)(shui)的(de)能力。预计到2010年底，这个(ge)规模还能增长(zhang)12％。
②所谓海水淡化，其实是从海水中提取淡水的一项复杂而艰难的技术。反过来讲，海水淡化过程也可以被看做是一个“海水浓缩”的过程。就拿目前比较流行的反渗透处理法为例吧：当海水从半渗透膜通过时，只有像水分子那样小直径的分子可以来去自如，而像盐分子这样的大个分子却只能“吃闭门羹”，被乖乖挡在外面，由此而增加了海水的浓度。科学家们为了保证淡化的质量，防止小孔被过多的盐分子堵住，浓缩的海水需要被及时带走。这就导致海水淡化会产生副产品——“淡化废水”，这种废水既高盐度，又高碱度，并且其中富含重金属，对水下生物会造成很大的破坏。这些环境问题在海水淡化应用最广泛的地区——中东地区就显得更为突出了。因为该地区拥有世界50％海水的淡化能力，每天能生产li00多万立方米的淡水。由此可以肯定淡化废水的排放量也是惊人的。仅海湾地区，每秒钟可以生产115立方米的淡水，但是每秒却制造1000立方米的浓缩海水，就快赶上当地最主要的沙特阿拉伯河的径流量每秒1456立方米了。如(ru)此(ci)发展下去，海水会越(yue)来越(yue)浓，海洋会越(yue)来越(yue)稠了。
③淡(dan)(dan)化废水排(pai)放(fang)虽然(ran)(ran)不(bu)像化工厂(chang)(chang)泄(xie)露那样见(jian)血封喉，但是排(pai)放(fang)出(chu)来(lai)的(de)(de)化学物质数(shu)量也是十(shi)分(fen)庞大的(de)(de)。其中(zhong)，最让人关注的(de)(de)两种物质就是氯(lv)(lv)和(he)铜。海水淡(dan)(dan)化厂(chang)(chang)引入的(de)(de)海水通常需要经过(guo)氯(lv)(lv)气(qi)消毒。溶解的(de)(de)残留氯(lv)(lv)气(qi)排(pai)放(fang)出(chu)来(lai)大部分(fen)会自发地分(fen)解和(he)稀释掉。然(ran)(ran)而相关毒物学研究(jiu)表明，低浓度的(de)(de)溶解氯(lv)(lv)气(qi)依然(ran)(ran)是海洋生物的(de)(de)“鹤(he)顶红”。因(yin)此美国环(huan)境管理局规定，海水中(zhong)氯(lv)(lv)的(de)(de)长期观(guan)测值应该低于每(mei)升7．5微克，短(duan)期值也不(bu)得超过(guo)每(mei)升13微克。更为致(zhi)命的(de)(de)是，氯(lv)(lv)和(he)水中(zhong)的(de)(de)氧(yang)形成(cheng)的(de)(de)化合物，结合海洋中(zhong)的(de)(de)有机物可(ke)以形成(cheng)对身体(ti)造成(cheng)不(bu)可(ke)逆损害的(de)(de)致(zhi)癌物。
④和单(dan)独的(de)(de)物(wu)(wu)(wu)理化(hua)学分析不同，现实中的(de)(de)淡(dan)化(hua)废水(shui)不是简单(dan)的(de)(de)毒性叠加，而(er)是一个毒药的(de)(de)“满汉全席(xi)”。通过(guo)复杂的(de)(de)机(ji)理，盐度、碱度、高(gao)温和化(hua)学属性很有(you)可(ke)能(neng)相互增强。然而(er)我们对这(zhei)些潜在的(de)(de)复合毒性还知之甚少，需(xu)要更多相关的(de)(de)研究来(lai)揭(jie)示其中的(de)(de)奥秘。另(ling)一方(fang)面(mian)，海(hai)(hai)边生态环(huan)境(jing)对淡(dan)化(hua)废水(shui)的(de)(de)排放(fang)也有(you)很大影响(xiang)。例如，海(hai)(hai)底的(de)(de)海(hai)(hai)草、水(shui)藻和珊瑚礁瓠能(neng)降低海(hai)(hai)水(shui)的(de)(de)流动和海(hai)(hai)底沉(chen)淀(dian)物(wu)(wu)(wu)的(de)(de)迁移，从而(er)把(ba)废水(shui)排放(fang)问题(ti)转换为局部环(huan)境(jing)的(de)(de)灾难(nan)。因(yin)此，淡(dan)化(hua)废水(shui)排放(fang)口的(de)(de)位置应该尽量躲(duo)开(kai)这(zhei)种海(hai)(hai)底动植(zhi)物(wu)(wu)(wu)茂密的(de)(de)地方(fang)。
⑤纵使海水(shui)淡(dan)化(hua)困境重重，然而面对日(ri)益紧张的淡(dan)水(shui)资源，海水(shui)淡(dan)化(hua)仍(reng)然是我(wo)们需(xu)要(yao)给予考虑的方法(fa)之一。目(mu)前(qian)任何方法(fa)都不是万能(neng)和十全十美的，因地制宜和正确地施(shi)用科学(xue)，它才能(neng)够(gou)给我(wo)们带来我(wo)们需(xu)要(yao)的东(dong)西。
16.通(tong)读(du)全文，说说海水淡(dan)化的困境有哪些？（4分）
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17.第②段中(zhong)，画线(xian)句子用了(le)哪(na)些(xie)说明方法？有什(shen)么作(zuo)用？（4分）
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18.说说第③段中(zhong)加点(dian)词语在句中(zhong)的含义(yi)。（3分）
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19.第⑤段中，“每水淡化是我们需要给予考(kao)虑的(de)方法之一”中的(de)“之一”能否删去？为(wei)什(shen)么(me)？（3分）
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三、表达与写作（60分）
20.曾经在一(yi)个小学(xue)的课(ke)堂(tang)上(shang)，语文(wen)老师(shi)出(chu)了这样一(yi)个题(ti)目(mu)：请同(tong)(tong)学(xue)们用“窗”来组(zu)词。题(ti)目(mu)布置以后，不(bu)少同(tong)(tong)学(xue)都亮出(chu)了自(zi)己的答(da)案，有(you)的组(zu)“窗户”，有(you)的组(zu)“天窗”，有(you)的组(zu)“铁窗”等，其中一(yi)个同(tong)(tong)学(xue)举起(qi)手说“心(xin)窗”，老师(shi)听(ting)后，很是(shi)高兴。你心(xin)中的“窗”又是(shi)如何(he)的呢(ni)？
请以“我(wo)心中的(de)窗”为题写篇不少于600字的(de)文章，文体(ti)不限。
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八年级上册系统复习检测（一(yi)）参考答案
1.A
2.A
3.⑴好比（或如同）；⑵即(ji)使 不(bu)管（或“无论”； ⑶使 ⑷追(zhui)逐(zhu) 青(qing)睐（或“喜(xi)爱”）
4.示(shi)例：⑴夜夜麻将声(sheng)，怎能学习？天(tian)天(tian)想一中，你(ni)去考吧(ba)！（对联劝父 “麻爹”教(jiao)子）
⑵爸爸，再过几个(ge)月我就要中考了(le)，您和叔叔阿姨们(men)换个(ge)地方玩可以吗？
5.⑴会当凌绝顶 ⑵烽火连三月 ⑶回清倒影 ⑷晓雾将歇 猿(yuan)鸟(niao)乱鸣
6.东晋 陶渊明
7.⑴落花(hua)。一说，初开的(de)花(hua)。 ⑵与人世隔(ge)绝的(de)地方。 ⑶“要”通“邀”，邀请。 ⑷到。特指到尊长那里去(qu)。
8.访问（探访）桃花(hua)源 离开（辞别(bie)）桃花(hua)源
9.老老少少都自(zi)由自(zi)在，逍遥快乐(le)。
10.一是(shi)表达对黑暗社会的(de)不满(man)。二是(shi)寄托自(zi)己的(de)理想：生活在一个没(mei)有(you)剥(bo)削压迫，没(mei)有(you)战乱，人人劳动、和乐富足、宁静淳朴(po)的(de)理想社会中。
11. ⑴悱(fei)恻 ⑵湛(zhan)蓝
12. ⑴文章、乐曲等十分动(dong)人(ren)。这里(li)指情感(gan)场景十分动(dong)人(ren)。⑵能(neng)适(shi)应各种(zhong)环(huan)境(jing)，在任(ren)何(he)环(huan)境(jing)下都能(neng)满足。
13.炊烟(yan)。示例：“我(wo)”因为炊烟(yan)而离乡：母(mu)亲说“人活着就要(yao)(yao)像炊烟(yan)，要(yao)(yao)不(bu)停地向上(shang)走”；“我(wo)”又(you)因为炊烟(yan)而思(si)乡：“一缕缕飘得(de)太(tai)远的炊烟(yan)，远过(guo)了(le)(le)母(mu)亲呼唤的声音，远过(guo)了(le)(le)村庄的温暖，远过(guo)了(le)(le)一颗(ke)心(xin)(xin)到另(ling)一颗(ke)心(xin)(xin)的距离”等。
14.因(yin)为炊(chui)烟的(de)(de)(de)(de)飘忽不定与游子(zi)的(de)(de)(de)(de)漂泊有(you)着外在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)相似性(xing)；炊(chui)烟的(de)(de)(de)(de)根在(zai)(zai)村庄，游子(zi)的(de)(de)(de)(de)根在(zai)(zai)故(gu)乡，二者(zhe)又(you)存(cun)在(zai)(zai)着内(nei)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)联系，所(suo)以作者(zhe)选择炊(chui)烟作为意(yi)象是(shi)颇(po)有(you)道(dao)理的(de)(de)(de)(de)。
15.如“从树梢上(shang)绕(rao)(rao)出(chu)来”“从房脊(ji)上(shang)站起来”。一个(ge)(ge)“绕(rao)(rao)”字(zi)，写(xie)出(chu)了炊烟(yan)的(de)飘忽不定之态(tai)；一个(ge)(ge)“站”字(zi)，写(xie)出(chu)了炊烟(yan)在(zai)无风(feng)的(de)状态(tai)下向上(shang)冒的(de)形态(tai)，十分逼真(zhen)。
16.对(dui)水下生物会造(zao)成(cheng)很大的(de)破坏；可以形成(cheng)对(dui)身体造(zao)成(cheng)不中(zhong)逆(ni)损害(hai)的(de)致癌物；增强了海水的(de)毒性；对(dui)海边生态环境也有影响。
17.举例子、列数学；具体说明了淡(dan)化废水(shui)的(de)(de)排(pai)放(fang)量(liang)大，对水(shui)下生物(wu)破坏的(de)(de)严重。
18.鹤(he)顶红是(shi)一种剧(ju)毒(du)药，在这里喻指(zhi)低浓(nong)度的溶解氯气毒(du)性极为强(qiang)烈(lie)。
19.不能(neng)删去。“之一”说明面(mian)对日益(yi)紧(jin)张(zhang)的淡(dan)水资源，我们需要考虑的方法有很多，海水淡(dan)化仅是其(qi)中之一，如果(guo)删去，句子意思就变(bian)成(cheng)了(le)面(mian)对日益(yi)紧(jin)张(zhang)的淡(dan)水资源，我们需要考虑的方法仅仅是海水淡(dan)化了(le)，与原句意思不符(fu)。
20.略。
