第4课 诗两首
一、重点字词
1．给下列(lie)加点字注音。
萋qī 怀恋liàn 幽寂jì
2．用恰(qia)当词语填(tian)空。
(1)我(wo)在(zai)那路(lu)口久久伫(zhu)立(li)，／我(wo)向着一条路(lu)极目望(wang)去。
(2)但我却选了另外一条路，／它(ta)荒草姜(jiang)萋，十分幽寂(ji)，／显得更诱人，更美(mei)丽(li)。
二(er)、重点(dian)句子背记知识清单
那天清晨(chen)落叶满地，／两(liang)条路都未经脚印污染。／啊，留下(xia)一条路等改日再见!／但我知道路径延绵无(wu)尽头，／恐怕我难以再回返。
点拨：此句蕴含深刻哲理，耐人寻味，需记住。
三、段背记知识清单
默写(xie)《假如生(sheng)活欺骗了(le)你(ni)》
假女口生活欺(qi)骗了你(ni)，
／不要(yao)悲伤，不要(yao)心(xin)急!
／忧郁的日子(zi)里需要镇静：
／相信吧(ba)，快乐(le)的日子(zi)将会来临(lin)。
心儿永远向往着未来：
／现在却常是忧郁。
／一(yi)切都是瞬息，／一(yi)切都将会(hui)过(guo)去；
／而(er)那过(guo)去了(le)的(de)，／就会成为亲切的(de)怀(huai)恋。
四、文学(文体(ti))常识(shi)背记知识(shi)清单
1．《假如生活(huo)欺(qi)骗了你》选自《普希金(jin)诗集》，作(zuo)(zuo)者(zhe)是俄国诗人普希金(jin)，著名(ming)诗作(zuo)(zuo)有《自由颂》《致(zhi)大海》《致(zhi)恰(qia)达耶夫》等。
2．《未选(xuan)择(ze)的路》选(xuan)自(zi)《中外哲(zhe)理诗精选(xuan)》，作者是(shi)美(mei)国诗人弗罗斯特。
第5课 伤仲永
一、重点字词
1．给下(xia)列加(jia)点(dian)宇注音。
仲zhòng 谒yè 称(cheng)chèn前时之闻 泯mǐn然
点拨：注意多音(yin)(yin)字(zi)“称(cheng)”的(de)读音(yin)(yin)。
2．解释下面加点的词语。
(1)世隶耕 隶：属于。
(2)未尝识书(shu)具 尝：曾(ceng)经(jing)。
(3)父异(yi)焉(yan) 异(yi)：感到(dao)诧(cha)异(yi)。
(4)邑(yi)人奇(qi)之 ; 奇(qi)：认为……是奇(qi)才。
(5)稍稍宾客其父 宾客：以宾客之礼相待(dai)。
(6)或以钱币乞之 乞：求取。
(7)环谒于(yu)邑人(ren) 谒：拜(bai)访。
(8)不能称前时之闻 称：相(xiang)当。
(9)贤(xian)于材人(ren)远矣(yi) 贤(xian)：胜过、超(chao)过。
(10)父利其然(ran)也 利：认为……有(you)利。
3．指出句中(zhong)的(de)通假字并解释。
日扳(ban)仲(zhong)永(yong)环谒于邑人(ren)。扳(ban)通攀 解释为：牵(qian)，引。
二(er)、重点句子背记知识清(qing)单(dan)
将下列句子翻译成现代(dai)汉语
l．即(ji)书诗(shi)四句，并自为(wei)其名。
他当即写了四句诗，并(bing)且自己题写了名字(zi)。
点(dian)拨：重(zhong)点(dian)理解(jie)“书”“为”等词。
2．自是指物(wu)作诗立就(jiu)，其文(wen)理(li)皆有可观者。
从(cong)此，指着(zhe)东西让他作(zuo)诗，他立刻就能(neng)完成，其中文采和道理(li)都有值得看的地(di)方。
点拨：重(zhong)点理(li)解“自是(shi)”“就”“之”“理(li)”等词。
3．泯然众人矣。
跟普(pu)通人(ren)没什么区(qu)别了。
点拨：重点理解“泯然(ran)”的(de)意思(si)，“泯”，消失。然(ran)，……的(de)样(yang)子。
4．其诗以(yi)养父母、收(shou)族为意。
他的这(zhei)首诗以赡养父母，团结族人(ren)为立意。
点拨：重点理解“收(shou)族”的意思。
三、文学(文体)常识(shi)背记知识(shi)清单
《伤(shang)仲(zhong)永》选(xuan)自《临(lin)川先生文集》，作者王安石，北(bei)宋(朝代名(ming)) 政治家(jia)、思想家(jia)、文学家(jia)。
第6课 黄河颂
一、重点字词
1．给下列加点字注音(yin)。
巅diān 澎湃péng pài 狂澜(lan)lán
屏(ping)píng障(zhang) 哺bǔ育(yu)
2．用恰当(dang)词语填空。
(1)惊涛澎湃，／掀起万(wan)丈(zhang)狂澜；／浊(zhuo)流宛转，／结成九曲连环。
(2)我们民(min)族的伟(wei)大精(jing)神，／将要在你(ni)的哺育(yu)下，／发扬滋长(zhang)!
二(er)、重点句子背记(ji)知(zhi)识清单
1.啊，朋友!／黄河以它英雄(xiong)的(de)(de)气魄(po)，／出(chu)现(xian)在亚洲的(de)(de)原野；／它表现(xian)出(chu)我(wo)们民族(zu)的(de)(de)精神：／伟大而又坚强!
2．啊!黄河!／你是(shi)中华民族的摇篮!／五千年的古国文化(hua)，／从(cong)你这儿发源。
3．啊!黄(huang)河!／你是(shi)伟大坚强(qiang)，／像一个巨人／出(chu)现在亚洲平原之(zhi)上，／用你那英雄的体魂／筑成我们民族(zu)的屏障。
三、文学(文体(ti))常识(shi)背(bei)记知(zhi)识(shi)清单
《黄河颂》选自组(zu)诗《黄河大(da)合唱》，这是一部大(da)型合唱音乐作(zuo)品，光(guang)未然作(zuo)词，冼星(xing)海谱曲。
