二00九(jiu)年(nian)牡丹江市初中毕业考(kao)试试卷

语　文

本考场试卷序号

（由监(jian)考员填写） 

考生注意：

1．考(kao)试(shi)时(shi)间120分钟　　　　　　　　　　　　

2．全卷(juan)共五道大题，总分(fen)120分(fen)

一、知识积累与运用（第1——5题(ti)，共20分）

1．请将下面一(yi)句话用(yong)楷(kai)体(ti)准确、规范地(di)抄写在田字格内。（2分）

三人行，必有(you)我师焉(yan)。

2．阅读下面文字，按(an)要求(qiu)回答(da)问题。（6分）

①六(liu)月是富足的(de)(de)时(shi)节。②热风(feng)像钢琴家的(de)(de)纤细的(de)(de)手指(zhi)，弹奏(zou)着大(da)地这架钢琴，奏(zou)出雄浑的(de)(de)诗歌。③茏罩(zhao)在绿色麦浪下(xia)的(de)(de)大(da)地，将给予(yu)人们一(yi)分丰(feng)收的(de)(de)喜悦。

（1）给加点字注音。（2分(fen)）

纤细（　　　）　　给(ji)予(yu)（　　　）

（2）找出并改正(zheng)文段(duan)中的两个错(cuo)别字。（2分）

改为(wei)　　　　　　　　　　　　改为(wei)　　　　　

（3）文段中，第　　　　　　句有语病(bing)，请将修改后(hou)的句子写在下面。（2分）

3．仔细观(guan)察(cha)漫画《生产(chan)动(dong)员(yuan)会(hui)》，说(shuo)说(shuo)漫画的含义。（2分）

答：　　　　　　　　　　　　　　　　

4．古诗文(wen)默写(xie)。（8分）

（1）　　　　　　　　，浅草(cao)才能没马蹄。（白居易(yi)《钱塘湖春行》）

（2）塞下求来风景(jing)异，　　　　　　　　。（范(fan)仲淹《渔家傲•秋思(si)》）

（3）　　　　　　　　　　，柳暗花明(ming)又一村。（陆游《游山西村》）

（4）人生自古谁无死，　　　　　　　　　　。（文天祥《过零丁洋(yang)》）

（5）《陋室铭》中表现陋室主人交(jiao)往之雅的句子是：　　　　　　，　　　　　　。

（6）人生(sheng)路上常常会有坎坷(ke)与挫折(zhe)，“　　　　　　　，　　　　　　”这两句诗会吉利我们坚(jian)定信念，去迎接美好的明天。

5．走(zou)近名著。（2分）

中考(kao)结(jie)束后(hou)，你将会有充裕的时间丰富(fu)自己。这个(ge)暑(shu)假你准(zhun)备重温名著《　　　　

》，理由是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

得分 评(ping)卷人

二．口语(yu)交际及互动（第6题，共5分(fen)）

6．根据所给(ji)情境(jing)，按要求(qiu)表达。（5分(fen)）

（1）公共汽车上，手(shou)拎一(yi)个大提包(bao)的(de)你(ni)，想要往(wang)里面走，你(ni)会对过道上的(de)其(qi)他乘客说些什(shen)么？（2分）

。

（2）在车上，你见到了小学同学兰兰，她的妈妈是你小学时的班主任王(wang)老(lao)师，你怎样跟(gen)兰兰打(da)招呼，并委托她转(zhuan)达(da)对(dui)王(wang)老(lao)师的问候(hou)？（3分）

得分 评(ping)卷(juan)人

三．综(zong)合性(xing)学习及探(tan)究（第7——9题(ti)，共10分(fen)）

2009年(nian)10月1日，我们将(jiang)迎来伟(wei)大祖国(guo)的六十华(hua)诞。为此(ci)，中宣部、中央文明办等十部委向群众(zhong)推荐了100首爱(ai)国(guo)歌曲。

7．【走(zou)近你我】为了让爱(ai)国歌曲(qu)走(zou)近每一个学生，请你为“歌唱(chang)祖国”主题(ti)班会(hui)设计两(liang)个活动(dong)环(huan)节。（2分）

8．【感慨(kai)今(jin)昔】在(zai)牡丹江市人(ren)民(min)公园，你要采访(fang)一位正在(zai)参(can)加“爱国(guo)歌曲大家唱”活动的(de)老人(ren)，请你设计一个(ge)采访(fang)问题。（2分）

9．【品位歌词(ci)】请你从以下歌曲中任选一(yi)首，就(jiu)内容(rong)或形式(shi)等方面来赏(shang)析歌词(ci)。（3分）

（1）五(wu)(wu)(wu)十六个民(min)族，五(wu)(wu)(wu)十六枝花，五(wu)(wu)(wu)十六族兄弟姐妹是一家(jia)……五(wu)(wu)(wu)十六族语(yu)言汇(hui)成(cheng)一句话，爱我中(zhong)华！　　　　　——《爱我中(zhong)华》（作词：乔羽(yu)　作曲：徐沛东(dong)）

（2）五千年(nian)的风和雨啊藏了(le)多少梦，黄色(se)的脸(lian)黑色(se)的眼(yan)不变是笑容……

——《中国人》（作词：李(li)安修(xiu)　作曲：陈耀川）

10．【敬献(xian)祝福(fu)】“今天是你的(de)生日，我(wo)的(de)中(zhong)(zhong)国(guo)。清晨(chen)我(wo)放飞一(yi)群白鹤……我(wo)们祝福(fu)你的(de)生日，我(wo)的(de)中(zhong)(zhong)国(guo)……”在祖国(guo)六十华(hua)诞即将来临之际，让我(wo)们为祖国(guo)母(mu)亲献(xian)上最(zui)美好(hao)的(de)祝愿。（3分）

祝福(fu)您(nin)：如东生的旭日(ri)，光芒万丈；　　

祝福您：　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。

祝(zhu)福您：　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。　　　　　　

祝福您：　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。　　　　　　

得分(fen) 评卷人

四、阅读理解(jie)及(ji)分析（第17——27题，共(gong)35分）

（一）阅读《邹忌讽齐王纳谏》选段(duan)，回答11——14题。（共8分(fen)）

（1）于(yu)是入朝见威王，曰：“臣(chen)诚知不(bu)如徐公(gong)美。臣(chen)之(zhi)(zhi)(zhi)妻私臣(chen)，臣(chen)之(zhi)(zhi)(zhi)妾(qie)畏臣(chen)，臣(chen)之(zhi)(zhi)(zhi)客欲有(you)求于(yu)臣(chen)，皆以美于(yu)徐公(gong)。今齐地方千里，百二十城，宫妇左(zuo)右莫不(bu)私王，朝廷(ting)之(zhi)(zhi)(zhi)臣(chen)莫不(bu)畏王，四境之(zhi)(zhi)(zhi)内莫不(bu)有(you)求于(yu)王：由此(ci)观(guan)之(zhi)(zhi)(zhi)，王之(zhi)(zhi)(zhi)蔽甚矣。”

（2）王曰：“善。”乃下令(ling)：“群(qun)臣(chen)(chen)吏(li)民能面刺寡(gua)人(ren)(ren)之(zhi)过者(zhe)，受(shou)上(shang)赏；上(shang)书谏寡(gua)人(ren)(ren)者(zhe)，受(shou)中赏；能谤讥于市(shi)(shi)朝，闻(wen)寡(gua)人(ren)(ren)之(zhi)耳者(zhe)，受(shou)下赏。”令(ling)初下，群(qun)臣(chen)(chen)进谏，门庭(ting)若(ruo)市(shi)(shi)；数月之(zhi)后，时时而间进；期(qi)年之(zhi)后，虽欲(yu)言，无可进者(zhe)。燕、赵、韩、魏(wei)闻(wen)之(zhi)，皆朝于齐。此(ci)所(suo)谓战胜于朝廷。

11．解释下列(lie)语录句中加点的词语。（2分）

（1）能谤(bang)讥于市(shi)朝　谤(bang)：　　　　　　　（2）闻(wen)寡(gua)人之耳者　闻(wen)：　　　

12．用现代汉语解释下列(lie)语句。（2分）

今齐地方千里(li)，百(bai)二十城(cheng)。

13．请分别写出文中表现齐威王纳(na)谏后在国(guo)内和(he)国(guo)外(wai)产生(sheng)巨大成效的句子。（2分）

14．本文中齐(qi)威王和(he)邹(zou)忌个性鲜(xian)明，你更(geng)欣赏哪一位，说(shuo)说(shuo)你的看(kan)法。（2分）

（二）阅读(du)《高速铁路(lu)新时代》，回答(da)15——18题(ti)。（共8分）

高速铁路新时代

李俊义　王晔彪

（1）高(gao)速铁路(lu)(lu)具有服务(wu)(wu)大(da)众、紧贴(tie)民(min)生的(de)(de)特点(dian)。在高(gao)速铁路(lu)(lu)发展过程中，自主创新能(neng)力(li)的(de)(de)提(ti)高(gao)，向国民(min)提(ti)供快捷(jie)、安全、低成本的(de)(de)社会服务(wu)(wu)的(de)(de)关键所(suo)在。

（2）近年(nian)来(lai)，我国(guo)铁(tie)路(lu)部门(men)按照“引(yin)(yin)进(jin)(jin)先(xian)进(jin)(jin)技(ji)术(shu)(shu)、联合设计生产、打造中国(guo)品(pin)牌”的(de)总体要求，坚持(chi)“引(yin)(yin)进(jin)(jin)、成(cheng)(cheng)熟(shu)、经(jing)济、适(shi)用、可靠(kao)”的(de)技(ji)术(shu)(shu)方针，把原始创(chuang)新(xin)、集成(cheng)(cheng)创(chuang)新(xin)、引(yin)(yin)进(jin)(jin)消化(hua)吸收(shou)再创(chuang)新(xin)结合起来(lai)，成(cheng)(cheng)功引(yin)(yin)进(jin)(jin)了世(shi)界(jie)上(shang)最先(xian)进(jin)(jin)的(de)时速(su)(su)200公里(li)、300公里(li)动(dong)(dong)(dong)车组技(ji)术(shu)(shu)、大功率电力和内燃(ran)机车技(ji)术(shu)(shu)，实现了全面引(yin)(yin)进(jin)(jin)核心技(ji)术(shu)(shu)、最低价格(ge)引(yin)(yin)进(jin)(jin)并国(guo)产化(hua)的(de)目(mu)标。我国(guo)是世(shi)界(jie)上(shang)仅有的(de)几(ji)个能制(zhi)造时速(su)(su)350公里(li)高速(su)(su)铁(tie)路(lu)移动(dong)(dong)(dong)装备的(de)国(guo)家之一(yi)，据专家介绍，中国(guo)北车集团(tuan)唐山轨道(dao)客车有限责任公司(si)新(xin)下线的(de)动(dong)(dong)(dong)车组，其技(ji)术(shu)(shu)特点(dian)是8辆(liang)编组，4动(dong)(dong)(dong)4拖，采用电力牵(qian)引(yin)(yin)交流传动(dong)(dong)(dong)方式，在牵(qian)引(yin)(yin)系统、制(zhi)动(dong)(dong)(dong)系统、高速(su)(su)转向(xiang)架、车体空气(qi)动(dong)(dong)(dong)力学等方面技(ji)术(shu)(shu)先(xian)进(jin)(jin)、成(cheng)(cheng)熟(shu)，处于当今世(shi)界(jie)领先(xian)地位。

（3）国(guo)产时速350公里车组(zu)的(de)(de)(de)(de)研制，除(chu)了引(yin)进(jin)世界高速动车组(zu)成熟(shu)技术，还(hai)适应中国(guo)铁路客(ke)运需(xu)求(qiu)特(te)点，进(jin)行了许(xu)多优化(hua)设计和(he)创(chuang)新。根据动力学原理，设计的(de)(de)(de)(de)车体外形呈流(liu)线型，降低了动车组(zu)的(de)(de)(de)(de)空气阻力和(he)噪音；采(cai)用高速转向架、防(fang)撞车体结构(gou)和(he)独特(te)的(de)(de)(de)(de)防(fang)火(huo)设计结构(gou)，不仅具有(you)速度快、乘坐舒(shu)适的(de)(de)(de)(de)特(te)点，还(hai)具备了较高的(de)(de)(de)(de)安(an)全性(xing)能(neng)；配备了车载技术诊断(duan)系(xi)统，可(ke)以高效率地完成对各种功能(neng)设备故障的(de)(de)(de)(de)检测、预报和(he)排(pai)除(chu)；具有(you)良好的(de)(de)(de)(de)密(mi)封性(xing)能(neng)，可(ke)以使旅客(ke)免受列(lie)车高速会车，以及通过隧道时车外压力波对车内(nei)的(de)(de)(de)(de)影响。

（4）动车(che)(che)组在设(she)计、制造上体(ti)(ti)现(xian)了以(yi)旅(lv)客为中心(xin)的(de)(de)人性化理(li)念。如内部结构典雅、视(shi)觉效果好、和谐分布(bu)隐形(xing)光源的(de)(de)照明(ming)系(xi)统、可旋转式(shi)座椅(yi)、多媒体(ti)(ti)影视(shi)系(xi)统、残疾人卫生间、轮椅(yi)存放区、婴(ying)儿护理(li)桌等，而且车(che)(che)内装饰材料(liao)100％达到国际(ji)相关环(huan)(huan)保(bao)标(biao)准，为旅(lv)客提供了绿色环(huan)(huan)保(bao)的(de)(de)乘车(che)(che)环(huan)(huan)境。

（5）时(shi)速(su)(su)350公(gong)(gong)里(li)的(de)(de)CRH3“和(he)谐号”动车组目前(qian)已经进入(ru)批量生产阶段。设计(ji)时(shi)速(su)(su)350公(gong)(gong)里(li)的(de)(de)京沪高速(su)(su)铁路(lu)已经开(kai)工，京沪高速(su)(su)铁路(lu)开(kai)通后，从北京到上(shang)海全(quan)程将(jiang)缩短至５个小时(shi)；而京石(shi)(shi)高速(su)(su)铁路(lu)客运专线建(jian)成后，预计(ji)从北京到石(shi)(shi)家庄只需(xu)１小时(shi)。

（6）中国将(jiang)迎来一个高铁新时代！

（摘自(zi)《半月谈》，有(you)改(gai)动）

15．本(ben)文从三个(ge)方(fang)面(mian)介绍了动车组(zu)的(de)研制，请在方(fang)框内填上恰当的(de)内容(rong)。（2分）

→ 

引进世界告诉(su)动(dong)车组成熟技术→

16．文段（2）中(zhong)加点词语“之一”能否去掉，为什么？（2分）

17．文段（5）运用(yong)的说明方法有　　　　　　和　　　　　　等。

18．自主创(chuang)新，是一(yi)个民族发(fa)展的(de)(de)宝贵财富。请(qing)发(fa)挥你的(de)(de)聪明才智，为未来的(de)(de)交通发(fa)展提出两点设想。（2分）

（三）阅(yue)读《勇(yong)敢(gan)地追求真正的美》，回(hui)答19——22题。（共(gong)7分）

勇敢地追求真正的美

秦牧

①爱(ai)美是(shi)(shi)人类的(de)天性。对于爱(ai)美天性的(de)任何禁钢(gang)是(shi)(shi)全没道理(li)的(de)。劳(lao)动人民最有(you)权利追求(qiu)美。因此，我们有(you)理(li)由这样说：朋(peng)友们，勇(yong)敢地(di)追求(qiu)真(zhen)正的(de)美吧！

②一个(ge)人(ren)堂堂正(zheng)正(zheng)地生(sheng)活(huo)，他(ta)(ta)(ta)注意(yi)(yi)修饰仪容有(you)何(he)不可(ke)(ke)？他(ta)(ta)(ta)注意(yi)(yi)衣着的(de)材料、款式，有(you)何(he)不可(ke)(ke)？或者，他(ta)(ta)(ta)爱染掉白发，他(ta)(ta)(ta)希望(wang)除(chu)去(qu)雀斑，她(ta)爱在鬓(bin)上插一朵花，在胸前别一个(ge)小饰物，有(you)何(he)不可(ke)(ke)？这(zhei)些人(ren)完(wan)全(quan)可(ke)(ke)以不顾多嘴多舌的(de)人(ren)的(de)无聊议(yi)论，勇(yong)敢地追求这(zhei)种正(zheng)当的(de)美。

③契诃夫(fu)说：“人的一切(qie)都应该是美好的：心灵。面貌、衣裳。”正当地追求这一切(qie)美都是合理(li)的。

④自(zi)然，我(wo)(wo)(wo)们(men)也应该告诉人(ren)们(men)，心(xin)灵(ling)美(mei)(mei)，以及由它产生的(de)(de)一(yi)(yi)切(qie)行(xing)为(wei)美(mei)(mei)是(shi)最高尚(shang)的(de)(de)美(mei)(mei)；其他(ta)的(de)(de)一(yi)(yi)切(qie)美(mei)(mei)，离开了(le)这(zhei)(zhei)个基础，就会(hui)黯然失(shi)色。人(ren)们(men)常说(shuo)：“鸟美(mei)(mei)在羽(yu)毛，人(ren)美(mei)(mei)在灵(ling)魂(hun)。”灵(ling)魂(hun)美(mei)(mei)，即人(ren)的(de)(de)道(dao)德品质、精神(shen)境界、思想意识和志趣情操(cao)之美(mei)(mei)。托尔斯泰说(shuo)：“人(ren)不(bu)是(shi)因为(wei)美(mei)(mei)丽(li)才可爱(ai)，而是(shi)因为(wei)可爱(ai)才美(mei)(mei)丽(li)。”不(bu)知(zhi)道(dao)读者们(men)有(you)过这(zhei)(zhei)样的(de)(de)经验没有(you)？一(yi)(yi)个外表很(hen)美(mei)(mei)的(de)(de)人(ren)，当你(ni)发现他(ta)的(de)(de)灵(ling)魂(hun)十分龌龊的(de)(de)时候，那人(ren)给人(ren)的(de)(de)美(mei)(mei)感就渐(jian)渐(jian)消失(shi)了(le)。相反的(de)(de)，一(yi)(yi)个外表丑陋(lou)的(de)(de)人(ren)，如果我(wo)(wo)(wo)们(men)一(yi)(yi)旦发现他(ta)具有(you)崇高的(de)(de)心(xin)灵(ling)，并且行(xing)为(wei)又很(hen)高尚(shang)可敬的(de)(de)话，我(wo)(wo)(wo)们(men)就会(hui)渐(jian)渐(jian)忘记(ji)他(ta)的(de)(de)丑陋(lou)，甚至觉得他(ta)变得好看起(qi)来(lai)。在中国，晏婴、包(bao)拯这(zhei)(zhei)些人(ren)，在外国，贝(bei)多芬、托尔斯泰这(zhei)(zhei)些人(ren)，他(ta)们(men)的(de)(de)长(zhang)相谈不(bu)上漂亮(liang)，但是(shi)由于他(ta)们(men)的(de)(de)心(xin)灵(ling)美(mei)(mei)，却连(lian)带使人(ren)感到他(ta)们(men)整个人(ren)漂亮(liang)起(qi)来(lai)。

⑤仪(yi)表、衣着、装(zhuang)饰的(de)(de)美(mei)好固然可以(yi)给人以(yi)美(mei)感，而心灵的(de)(de)美(mei)、智慧(hui)的(de)(de)美(mei)。行为的(de)(de)美(mei)所(suo)激发起的(de)(de)人们的(de)(de)美(mei)感，总是会(hui)比前者强(qiang)烈得(de)多。

⑥人(ren)应该勇敢地追求(qiu)真正的美，不仅要追求(qiu)仪(yi)表美，更要追求(qiu)内心的美！

19．阅(yue)读全文，将表明文章(zhang)中心论点的(de)句子写在下(xia)面。（1分）

20．文段（4）中画线句子运用的论证方法是　　　　　　，作用：　　　　　　　　

。（2分）

21．阅读全文，选(xuan)出下列说法有(you)误的(de)一项（　　）

A． 本(ben)文按照(zhao)提出问(wen)题(ti)——分析问(wen)题(ti)——解决问(wen)题(ti)的结构来阐述观点的。

B． 文段（2）使用(yong)的是事实(shi)论据，文段（3）使用(yong)的是道理论据。

C． 文段(duan)（5）中“前者”指的(de)是(shi)“仪表、衣着(zhe)和装饰的(de)美好(hao)”。

D． 议(yi)论(lun)(lun)文(wen)题(ti)目可分(fen)为“论(lun)(lun)点型(xing)”、“论(lun)(lun)题(ti)型(xing)”和“问(wen)题(ti)型(xing)”，本文(wen)的题(ti)目属于“论(lun)(lun)题(ti)型(xing)”。

22．在生(sheng)活中，哪位明星以其真正的内心美打动了你，请(qing)简要地介绍一下。（2分）

（四）阅(yue)读《怜悯和(he)善行的距离》，回答23——27题。（共12分）

怜悯和善行的距离

张揆辅

①瑟(se)瑟(se)的空气中(zhong)，我(wo)跺着脚，焦(jiao)急(ji)地等在长(zhang)(zhang)长(zhang)(zhang)的队尾，诅(zu)咒着这该死的冷天，抱怨着中(zhong)药(yao)房处理事(shi)务的缓(huan)慢，照这样下去，再(zai)有(you)一个小时我(wo)也(ye)抓不到药(yao)。

②当(dang)我在(zai)长凳(deng)坐(zuo)下(xia)时(shi)，注(zhu)意到旁边的(de)老头(tou)——枯(ku)瘦(shou)的(de)他裹着厚厚的(de)棉(mian)衣，头(tou)上(shang)戴了个(ge)滑稽(ji)的(de)婴(ying)儿(er)绒帽，脸色苍青，在(zai)凳(deng)上(shang)蜷成一(yi)小团，马上(shang)要进入(ru)打盹(dun)的(de)状态，“一(yi)旦(dan)睡着，他肯(ken)定要着凉的(de)。”我这(zhei)样想。

③一个(ge)抓完药的(de)(de)大(da)妈推了推老(lao)头：“老(lao)张(zhang)别(bie)睡(shui)，你儿子呢？”老(lao)头遽然(ran)睁眼，回(hui)答(da)：“回(hui)家了。”“怎么把虚弱的(de)(de)老(lao)爹单(dan)独留在这儿呢？”我可怜起(qi)他来。

④一个(ge)护(hu)士(shi)问了一声，就(jiu)走到(dao)旁边的(de)房间里去，我(wo)(wo)(wo)(wo)听见(jian)她和(he)别人的(de)高声攀谈：“老(lao)张家真(zhen)可怜，连两百块都拿不出，他(ta)儿(er)子(zi)回去借钱了。”我(wo)(wo)(wo)(wo)是不是帮(bang)他(ta)些什么(me)，我(wo)(wo)(wo)(wo)想。“你冷(leng)不冷(leng)？要(yao)不要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)脱件衣服给你？”我(wo)(wo)(wo)(wo)问老(lao)头。老(lao)头愣(leng)了一下，随即(ji)摇头拒绝(jue)了。“或者(zhe)，我(wo)(wo)(wo)(wo)扶你到(dao)护(hu)士(shi)房里的(de)火炉前坐着等？”我(wo)(wo)(wo)(wo)再次提议，老(lao)头巴巴地往房里望了一眼，犹豫半(ban)天，说(shuo)：“不打紧，我(wo)(wo)(wo)(wo)儿(er)子(zi)很快就(jiu)来了。”

⑤“你干什么？”当我还(hai)想提议时，过道里(li)(li)突然传来(lai)(lai)争执声，护士抓着(zhe)(zhe)一(yi)个汉子，汉子手里(li)(li)，抱着(zhe)(zhe)从(cong)病房(fang)里(li)(li)取出的一(yi)床(chuang)棉被(bei)。“没见(jian)(jian)他快冻死了吗？”汉子过来(lai)(lai)，用棉被(bei)把老(lao)头(tou)包裹起来(lai)(lai)，见(jian)(jian)他这样，护士默许(xu)了，老(lao)头(tou)抬着(zhe)(zhe)感激(ji)的眼，对汉子说：“谢谢，谢谢。”

⑥我像(xiang)被(bei)狠(hen)狠(hen)掴了一个(ge)耳(er)光，这(zhei)里的(de)人(ren)，几乎都在同情老头(tou)，可(ke)没人(ren)真正为他做些什么，包括我。怜(lian)悯和善行之间，有一个(ge)不大不小的(de)距离。

23．用(yong)简洁的语(yu)言概括本文(wen)的内容。（2分）

24．文章第（1）段在全(quan)文中的作用是什么？（2分(fen)）

25．你认为文(wen)章结尾处这个“不(bu)大不(bu)小的问题”是(shi)什么？（2分）

26．结合语录境，理(li)解第（2）段加点(dian)词语的表达效果。（3分）

27．请说(shuo)说(shuo)生活中你与文中的“我(wo)”或(huo)者“汗子”相似的经历，并(bing)谈(tan)谈(tan)感(gan)受(shou)。（3分）

得(de)分 评卷人

五、写作(zuo)（第28题，共50分）

28．从下(xia)面两个文(wen)明文(wen)题(ti)中任选(xuan)一题(ti)作(zuo)文(wen)。（50分）

文题一：

请将题目“与　　　　　　结缘”补充(chong)完(wan)整，写(xie)一篇文(wen)章。

文题二：

大(da)自然拥有阳光(guang)，万物(wu)才(cai)显现出生(sheng)机与活(huo)力；生(sheng)活(huo)中拥有阳光(guang)，人们才(cai)能享受温暖与甜蜜。也许，阳光(guang)是一种关爱；也许，阳光(guang)是一种心态(tai)；也许阳光(guang)是一种追求；也许，……

请以(yi)“阳(yang)光”为话题，自(zi)选角度。自(zi)拟题目，写一篇文章。

作文要求：

（1）除诗歌外，文体不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息；（4）字树在600字左右。