太原市2009年初中学业考试语文试卷 查看参考答案
说明：本试卷含四道大题，22个(ge)小题，共8页(ye)。答题时间150分(fen)钟。满分(fen)120分(fen)，其中书写4分(fen)。
一、语言积累和运用(本大题含5个小题，共16分)
走(zou)进古(gu)典诗(shi)词(ci)，走(zou)进古(gu)典的情怀。①“晨兴理荒秽(hui)，_____________”，这是躬耕田园的欢愉；②“剪不断，理还乱，是离愁。__________________________”，这是伤别故国的忧愁。③“风一更，雪一更，__________________________，故园无此声”，故乡在风雪中愈发清晰；④“_____________，却话巴山夜雨时”，思念在秋雨里更加缠绵。⑤“有约不来过夜半，_____________”是相约未至的落寞；⑥“_____________，浅草才能没马蹄”是湖边春行的欣喜。⑦王建在《十五夜望月》中用“_____________，_____________”传递望月怀人的惆怅……
1．运(yun)用积累在①～⑦句的(de)横线(xian)上填空(kong)。(8分(fen))
2．仿照第⑦句的(de)(de)格式，在下(xia)面横线上补全空缺的(de)(de)内容。（2分(fen)）
_________________________在《江城子》中(zhong)以“会挽雕弓(gong)如满月，西北望，射天(tian)狼”表(biao)_________________________的豪情。
阅读下面(mian)文字，完成3～5题。（6分(fen)）
文化是民(min)族(zu)的根(gen)。
中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上，_________________________，传扬在诗词浪漫的意境里……
传(chuan)(chuan)统(tong)文化承载着民(min)族的(de)记忆，五彩纷呈的(de)形式令(ling)人shǎｎg?ｘīｎ ｙｕè ｍù。保(bao)护并了(le)解我们的(de)传(chuan)(chuan)统(tong)文化，是每个中国人义不容(rong)辞(ci)的(de)责任(ren)。我们也会(hui)在文化的(de)熏陶下变得厚重而(er)雅(ya)致。
3．给加点(dian)字注音(yin)，根据拼音(yin)写出(chu)成语。（3分）
绽放(fang) shǎｎg?ｘīｎ ｙｕè ｍù
4．在下面原句上修改病句。（1分）
保护并了解我(wo)们的(de)(de)传统文化，是每个(ge)中国人(ren)义不容(rong)辞的(de)(de)责任(ren)。
5．仿照画(hua)线句(ju)子，选择(ze)一(yi)种传统文化(hua)形(xing)式（如(ru)锣鼓、秧歌、风筝、书法等(deng)），为(wei)横线处补写句(ju)子。（2分）
二、综合性学习(本大题(ti)含3个小题(ti)，共8分)
班(ban)里准备举办一次“走进(jin)民俗，走进(jin)传统文化(hua)”的主题班(ban)会，请你(ni)积(ji)极参与。
6．请为这次班会设(she)计(ji)一个能(neng)够让(rang)多数(shu)同学都参与(yu)的活(huo)动，并写出这个活(huo)动设(she)计(ji)的基本思(si)路。（3分）
活(huo)动(dong)内容(rong)：____________________________________________________________________________________________________
基本思路：____________________________________________________________________________________________________
7．布置会场时，同学(xue)们想选用一种富有传(chuan)统文化意味的装饰物(wu)，你推荐选用哪一种?说(shuo)说(shuo)理由。(3分)
8．班(ban)会结束(shu)后，你将(jiang)以校报小记者的(de)身份采访(fang)在场(chang)的(de)某位(wei)学(xue)者。请拟(ni)写(xie)出(chu)你采访(fang)时要提出(chu)的(de)两个与传统文化有关的(de)问题。（要求角(jiao)度(du)不同）（2分(fen)）
问题(ti)1：___________________________________________________________________________
问题2：____________________________________________________________________________________________________
三、阅读(本大题含13个小题，共42分)
阅读文(wen)言文(wen)，完成9～12题。(13分)
〔甲〕余(yu)幼时(shi)即嗜学(xue)。家(jia)(jia)贫(pin)，无从(cong)致书以观，每假借于藏书之(zhi)家(jia)(jia)，手自笔录(lu)，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不(bu)可屈伸，弗之(zhi)怠(dai)。录(lu)毕，走(zou)送之(zhi)，不(bu)敢(gan)稍逾约。以是人多以书假余(yu)，余(yu)因得(de)遍观群书。
（节选自宋濂《送东阳马(ma)生序》）
〔乙〕刘羽冲偶得古兵书，伏读经年①，自谓可将兵十万。会有土寇②，自练乡兵与之角③。全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。州官使试于一村，沟洫④甫⑤成，水大至，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，曰：“古人岂欺我哉？”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。
