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星星变奏曲课文阅读与点评

[移动版] 作者:佚名

星星变奏曲

江 河

[以上是诗的第一节,由人们抬头凝望星空,把星当做遥远的安慰,表达对光明世界的向往。]

如果大地的每个角落都充满了光明

谁还需要星星,谁还会

在夜里凝望

寻找遥远的安慰

[由“如果”引领的这一条件句,构成了对黑暗现实的强有力的否定,说明因为黑暗笼罩了大地,所以人们才抬头仰望天空,把星星当作遥远的安慰。]

谁不愿意

每天

都是一首诗

每个字都是一颗星

像蜜蜂在心头颤动

[以“谁不愿意”这个反问,引出一组递进式的比喻,写出诗人向往的富有诗意的世界。]

谁不愿意,有一个柔软的晚上

柔软得像一片湖

萤火虫和星星在睡莲丛中游动

谁不喜欢春天

鸟落满枝头

像星星落满天空

闪闪烁烁的声音从远方飘来

一团团白丁香朦(meng)朦(meng)胧胧

[以“谁不愿意”反问,再一次写出诗人所向往的如夏夜般柔美的世界。]

[以下是诗的第二节,否定寒冷严酷黑暗的现实,向往温暖光明的世界。]

[第2节使用了与第1节同样的结构、相近的句式和递进式的比喻,但它的前12行句式由肯定式变为否定式,在内容上由对光明的向往转向对现实的否定。]

如果大地每个角落都充满了光明

谁还需要星星,谁还会

在寒冷中寂寞地燃烧

寻求星星点点的希望

[前4句仍由“如果”领起,构成对现实的否定,并由正面表达时自由的企盼转而从反面加以表述。]

谁愿意

一年又一年

总写苦难的诗

每一首是一群颤抖的星星

像冰雪覆盖在心头

谁愿意,看着夜晚冻僵

僵硬得像一片土地

风吹落一颗又一颗瘦小的星

[以下8句由“谁愿意”领起,写出了现实的冷酷与黑暗。在这个现实世界里,诗人一年又一年总在写苦难的诗,夜晚被冻僵,诗人一点一滴微茫的希望也被黑暗所吞噬。]

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