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《兰亭集序》课后练习解题指导

[移动版] 作者:佚名

《兰亭集序(xu)》解题指(zhi)导

一、本(ben)题(ti)意在让学生初(chu)步理解课文内容,把握文章思路(lu)。分三小题(ti),每段一题(ti)。正确(que)回(hui)答这些问(wen)题(ti),将有助(zhu)于(yu)迅速(su)成诵。答案要点如(ru)下:

1.第(di)一(yi)问:可(ke)先划(hua)层次,再说(shuo)各层记叙(xu)要点(dian)。详见“课文说(shuo)明(ming)”。第(di)二问:可(ke)利用课文原句“一(yi)觞一(yi)咏,亦(yi)足以(yi)畅叙(xu)幽(you)情”和(he)“游目骋怀,足以(yi)极视听之娱”作(zuo)答。

2.第一问(wen):“死生(sheng)亦大矣”。第二问(wen):前一段(duan)叙(xu)事说的是“人之相(xiang)与(yu)”之“乐”,本段(duan)即由(you)(you)此(ci)生(sheng)发议论,从“欣于所遇”说到“情随事迁,感(gan)慨系(xi)之”,再到“修短随化,终期于尽”,最(zui)后归结为“死生(sheng)亦大矣”。由(you)(you)此(ci)可见,前段(duan)叙(xu)事是为后段(duan)议论作铺垫的。

3.作者认为生(sheng)(sheng)就(jiu)是生(sheng)(sheng),死就(jiu)是死,二者不得等量齐观(guan),暗(an)含有生(sheng)(sheng)之年(nian)应当做些实事(shi),不宜空(kong)谈玄(xuan)理之意,总之,要用积(ji)极的态度对待生(sheng)(sheng)活。

二、本题意在使(shi)学生了(le)解(jie)书序(xu)体裁的某些特点,在水平较(jiao)高(gao)的教学班还可以借(jie)机谈谈作(zuo)者借(jie)题发挥(hui)的写(xie)法。

参(can)考答案见(jian)“课(ke)文说明(ming)”。

三、本题意在使学生掌握文言实词的不同用法。

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