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全国各地高考作文汇编(05)

[移动版] 作者:唐伯牛

一、(黑吉桂)阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

工厂的角落里,几块形状异的锈铁锭不甘寂寞地聊了起来。

甲:我想成为机器人,现代化建设最需要我。

乙:我愿意做成螺丝钉,很多地方都离不开我。

丙:我看机器人和螺丝钉的价值可不同啊!

丁:他们都在寻找适合自己的位置。

生活中,每个人的位置可能不同,但各有其价值,请以"位置和价值"为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。

二、(北京)25.以"说'安'"为题作文。(60分)

"安"字含有安定、安全、安宁、安逸以及"安于……"等意思。要求自行选定角度,写一篇议论文,字数不少于800字。

三、25.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

皇帝造屋,百工齐集。,木匠、石匠暗暗竞赛。一天,木工师傅求胜心切,重责小徒弟。徒弟为了泄愤,把师傅的木尺偷偷锉短了一分。结果,根据木尺做成的木柱都短了一分。而那些稀有木材是远方进贡来的。无法在当地补充,皇帝必然为此震怒。木工师傅知道自己死亡临头而大哭,这时,石匠想出了一个办法,他把承托长柱的石礅的平整 墩面改为微微隆起,补足了木柱短缺的部分。这样,不但宫室如期落成,木工全家得救,也改善了石墩设计,为中国建筑多增一份姿采。

这则故事寓有中国人处世的哲理:别人的短处可以彰显我们的长处,我们的长处可以"承托"别人的短处,这样彼此都有好处。推而广之,这是一种竞争中"双赢"的智慧,而这在现代社会中尤为重要。

请以"双赢的智慧"为话题,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

四、(浙江)26阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

唐诗曰:"一叶落知天下秋。"宋诗云:"春色满园关不住,一枝红杏出墙来。"

一叶飘零而知秋,一枝勃发而见春。寻常细微之物常常是大千世界的缩影,无限往往收藏于有限中。

请以"一枝一叶一世界"为话题,目拟标题写一篇文章。

【注意】①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定,角度自选。③除诗歌外,文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。

五、(江西)阅读下列文字,按要求作文

"脸"是大家熟悉的字眼,其内涵是丰富的。平时我们常会想起与"脸"有关的情境,思考与"脸"相关的问题。

请以"脸"为话题写一篇文章。要求:(1)所写内容必须在话题范围之内。(2)立意自定。(3)文体自选。(4)题目自拟。(5)不少于800字。(6)不得抄袭。

六、(川滇黔陕)21. 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

甲乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了"今天我的好朋友打了我一拳"。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了"今天我的好朋友救了我一命"。乙问甲为什么要这样记录,甲说:"写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。"

生活(huo)中(zhong),有(you)许多事情是(shi)可以忘(wang)记的,有(you)许多事情又是(shi)需要铭(ming)记的。请以"忘(wang)记和铭(ming)记"为话(hua)题(ti),写(xie)一篇不(bu)少于800字的文章(zhang)。自(zi)定(ding)立意,自(zi)选文体,自(zi)拟标题(ti)。所(suo)写(xie)内容必须在话(hua)题(ti)范(fan)围之内。

七、(辽宁)25.作文。(60分)

题目:今年花胜去年红

要求:除(chu)诗(shi)歌外,文体自选(xuan)。不少于800字。

八、(重庆)26.(1)以"筷子"为对象写一篇说明文。

要求:①符合说明文文体特点。②字数不少于200字。(10分)

(2)"自嘲"在《现代汉语规范词典》中解释为"自我嘲笑"。自嘲既是一种幽默的说话方式,也是一种心理调节手段,还是一种人生智慧的表现。每个人都可以自嘲,也可以评议他人的自嘲。请以"自嘲"为题目写一篇文章。(50分)

要(yao)求(qiu):①除诗歌外,文体(ti)不限。②不少于600字。③不得抄袭。

九、(湖北)阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之。出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气。出乎其外,故有高致。

以上是王国维《人间词话》中的一则文字,论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。其实,这则文字所含的思想,对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会,都有启发。

请根据你对这则文(wen)字(zi)的感悟,自定立(li)意、自选文(wen)体(ti)、日(ri)拟标题(ti),写一篇(pian)不少于800字(zi)的文(wen)章。

十、(晋冀徽豫)阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

有一天(tian),人们(men)问丹麦物(wu)理(li)学(xue)

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