等(deng) 只要……就……

第二课时

一、巩固生字词。

二、积累课文中(zhong)描写人物外(wai)貌、语言的佳句。

三、拓展阅读(du)，感悟情感。阅读(du)《无(wu)字的(de)明信片》《父亲老了》。

四、说话写话，抒发情感。

1．引导学生回忆、交流生活(huo)中父亲所做的令(ling)自己(ji)最难忘的事。

2．将(jiang)自己最(zui)想对父亲(qin)说的话写下来。

 2/2   爱上海 上一页 1 2