四年级下 语(yu)文活动计划
一、指导思想：
为了贯彻落实(shi)党和国(guo)家(jia)的(de)教(jiao)育方针，加强语文实(shi)践活(huo)(huo)动(dong)，全面(mian)实(shi)施素质教(jiao)育，有(you)(you)效地培(pei)养听说读(du)写(xie)能力，促使学生全面(mian)，有(you)(you)利于学生动(dong)手、动(dong)口(kou)、动(dong)脑(nao)、动(dong)眼的(de)活(huo)(huo)动(dong)，发(fa)展学生的(de)思(si)维，培(pei)养学生的(de)努力。
二班级情况分析
我(wo)班共有学生51人(ren)，男生37，女(nv)生14人(ren)，四年级学生到了(le)已经有了(le)一定活动的(de)组织(zhi)能(neng)(neng)力(li)和合作完成任务的(de)能(neng)(neng)力(li)，因此(ci)我(wo)放(fang)手让(rang)(rang)学生在(zai)课(ke)堂上(shang)畅所欲言，做自(zi)己喜(xi)欢的(de)安排，将自(zi)己的(de)想法和做法展示出(chu)来，让(rang)(rang)课(ke)堂更加活跃起来。
三、措施
为了让(rang)(rang)学(xue)生(sheng)(sheng)发挥看听说写个方面(mian)的能(neng)力，我主要让(rang)(rang)学(xue)生(sheng)(sheng)做了很多的活动(dong)，将(jiang)语(yu)文课变得活力，生(sheng)(sheng)动(dong)，自由，能(neng)够(gou)展示(shi)自己的一(yi)技之(zhi)长。给(ji)学(xue)生(sheng)(sheng)一(yi)个舞台，让(rang)(rang)他们在(zai)舞台上尽(jin)情地自我表现，就(jiu)算有些学(xue)生(sheng)(sheng)自己不会(hui)(hui)(hui)做，旁观一(yi)下也能(neng)会(hui)(hui)(hui)了，这种以会(hui)(hui)(hui)带动(dong)不会(hui)(hui)(hui)的学(xue)习方式是学(xue)生(sheng)(sheng)最(zui)亲(qin)近(jin)的，也是最(zui)能(neng)接受的学(xue)习方式，老(lao)师要在(zai)一(yi)旁指点，表扬先进就(jiu)可(ke)以了。
四、各周活动安排：
第一周 口语交(jiao)际“今天你很棒”
第二(er)周 寒假生活学本领口语赛
第三周 赞美春天景色(se)说话
第四周 古诗朗读赛
第五周 成语接龙赛
第六周 片段起写
第七周 语文俱乐部
第(di)八(ba)周 阅(yue)读成(cheng)语故事(shi)
第九周 多(duo)音字接龙赛
第十周 填写(xie)动物名称
第十一周 补(bu)充(chong)成词的比赛
第十二周(zhou) 赏诗(shi)绘画赛
第十三周 格(ge)言谚语赛
第十四周 故事赛
第十五周 寓(yu)言故事赛
第十六周 诗歌朗诵
第十七周 猜谜语
第(di)十八周 我爱祖国绘画(hua)赛
