用心呵护每个孩子

每一(yi)个(ge)女(nv)孩(hai)(hai)都有一(yi)个(ge)梦(meng)(meng),我(wo)(wo)(wo)也一(yi)样。我(wo)(wo)(wo)有一(yi)个(ge)平凡而真(zhen)实(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)梦(meng)(meng),那(nei)就是(shi)做一(yi)名幼儿教师,当一(yi)个(ge)出色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)王(wang)。我(wo)(wo)(wo)向往在(zai)(zai)幼儿园里,每天(tian)清晨“老(lao)(lao)师,您早。”那(nei)童稚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)问候,它会(hui)给我(wo)(wo)(wo)带来(lai)一(yi)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)快(kuai)乐和生机;每天(tian)傍晚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)声声“老(lao)(lao)师,再见(jian)。”会(hui)给我(wo)(wo)(wo)留下明天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)希望之光。在(zai)(zai)幼儿园的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)天(tian),看到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)童贞(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)真(zhen)无邪(xie),感触(chu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)童心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)丽可爱,欣赏(shang)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)童年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)雏(chu)形艺术,那(nei)是(shi)一(yi)般人(ren)所(suo)体会(hui)不到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)谛。孩(hai)(hai)子(zi)们纯洁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)、圣洁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)、深(shen)厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意,会(hui)净化(hua)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)灵(ling),让我(wo)(wo)(wo)真(zhen)正(zheng)地体会(hui)什么是(shi)真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幸福(fu)和快(kuai)乐!也许是(shi)我(wo)(wo)(wo)幼稚而虔(qian)诚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)(xiang)法(fa)感动了(le)上帝,在(zai)(zai)2005年6月(yue)27日(ri),一(yi)个(ge)特殊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)子(zi)。就是(shi)这一(yi)天(tian)我(wo)(wo)(wo)离(li)开了(le)培(pei)育(yu)我(wo)(wo)(wo)五年之久的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大学,离(li)开了(le)辛苦栽(zai)培(pei)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)恩师,怀着激动、兴奋的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)情(qing)开始了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)圆梦(meng)(meng)之旅(lv)!我(wo)(wo)(wo)终(zhong)于实(shi)现了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)丽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)梦(meng)(meng)想(xiang)(xiang)——跨进了(le)幼儿园的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大门,成了(le)一(yi)名真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教师。

戴上(shang)(shang)了教(jiao)师的(de)“桂冠”,我激动、兴奋、新奇。一直以来,我都简单的(de)认(ren)为当(dang)一名幼儿教(jiao)师是(shi)很容(rong)易的(de),每天只要和(he)孩子们一起(qi)唱歌、跳舞、做游(you)戏,无(wu)忧无(wu)虑的(de),是(shi)世上(shang)(shang)难得的(de)好职(zhi)业!直到今天,我才了解,想要做一名优(you)秀的(de)幼儿教(jiao)师是(shi)多(duo)么(me)的(de)不容(rong)易。

记得刚(gang)踏入幼儿园工作的(de)(de)第(di)一天(tian),看到(dao)一群群天(tian)真的(de)(de)孩子,一张(zhang)张(zhang)写满恐惧(ju)的(de)(de)泪(lei)脸。我(wo)不知所(suo)措!所(suo)幸的(de)(de)是(shi),让(rang)我(wo)遇上了谈丽(li)芳老师(shi)——我(wo)的(de)(de)搭(da)班老师(shi)!也正是(shi)她,给了我(wo)很(hen)多帮(bang)助(zhu)和鼓励,从她身上我(wo)学(xue)到(dao)了许多道理,知道了什么是(shi)爱,什么是(shi)责任心。而这(zhei)些也成了我(wo)在之后(hou)工作中的(de)(de)动力!

“爱(ai)孩(hai)(hai)子(zi)(zi),爱(ai)每(mei)一个(ge)(ge)(ge)孩(hai)(hai)子(zi)(zi),公(gong)平对待每(mei)一个(ge)(ge)(ge)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)”这是教(jiao)师(shi)最基(ji)本的(de)职(zhi)业素(su)质,能否公(gong)平、公(gong)正对待每(mei)一个(ge)(ge)(ge)幼儿(er),并不是件简单容(rong)易(yi)的(de)事。有些幼儿(er)聪(cong)明、漂(piao)亮、干净,很(hen)讨老(lao)师(shi)的(de)喜(xi)欢(huan);有些幼儿(er)调皮、穿戴不整洁,不讨老(lao)师(shi)喜(xi)欢(huan)。可(ke)是谈(tan)老(lao)师(shi)却(que)一视同仁(ren)!记得去年我们班上有个(ge)(ge)(ge)孩(hai)(hai)子(zi)(zi),叫(jiao)张(zhang)(zhang)圣(sheng)。他是一个(ge)(ge)(ge)外地人,每(mei)天穿着(zhe)破破旧旧的(de)衣服,挂着(zhe)两条鼻涕来上幼儿(er)园。看着(zhe)这样(yang)一个(ge)(ge)(ge)孩(hai)(hai)子(zi)(zi),实在(zai)难以让人喜(xi)欢(huan)。有一次,我和谈(tan)老(lao)师(shi)刚组织完孩(hai)(hai)子(zi)(zi)们的(de)第一个(ge)(ge)(ge)教(jiao)学(xue)活动,张(zhang)(zhang)圣(sheng)的(de)妈(ma)妈(ma)突然出(chu)现在(zai)教(jiao)室(shi)门口,对着(zhe)我们就(jiu)破口大骂(ma)。后来才了解原来是张(zhang)(zhang)圣(sheng)那天晚上在(zai)家(jia)发高烧(shao)了。面对这样(yang)的(de)委(wei)屈,我们无处可(ke)诉。

放学后,所有的(de)(de)孩子(zi)都被家长接走了,只剩下张(zhang)(zhang)圣(sheng)(sheng)(sheng)。天渐渐暗了下来,可是张(zhang)(zhang)圣(sheng)(sheng)(sheng)妈妈还(hai)(hai)(hai)(hai)没来。我生(sheng)气(qi)的(de)(de)对(dui)着张(zhang)(zhang)圣(sheng)(sheng)(sheng)大(da)叫,可是谈老(lao)(lao)师却和蔼地问张(zhang)(zhang)圣(sheng)(sheng)(sheng)认(ren)不认(ren)识回家的(de)(de)路。最(zui)后还(hai)(hai)(hai)(hai)把(ba)他(ta)送到奶奶家,还(hai)(hai)(hai)(hai)一(yi)晚上睡不着觉,担心(xin)张(zhang)(zhang)圣(sheng)(sheng)(sheng)。当(dang)我问她,为什么(me)还(hai)(hai)(hai)(hai)对(dui)张(zhang)(zhang)圣(sheng)(sheng)(sheng)那么(me)好(hao)的(de)(de)时候,她却跟我说,张(zhang)(zhang)圣(sheng)(sheng)(sheng)并没错,而且还(hai)(hai)(hai)(hai)很乖(guai),很聪明。面对(dui)谈老(lao)(lao)师的(de)(de)所作所为,我羞(xiu)愧难(nan)当(dang),同时也(ye)让我认(ren)识到教(jiao)师应(ying)用自(zi)(zi)己(ji)(ji)博大(da)的(de)(de)爱(ai)去温暖每(mei)一(yi)个孩子(zi)。“谁爱(ai)孩子(zi),孩子(zi)就爱(ai)他(ta),只有爱(ai)孩子(zi)的(de)(de)人,他(ta)才能教(jiao)育孩子(zi)。”教(jiao)师只有热爱(ai)幼儿(er),尊重(zhong)幼儿(er),才能去精心(xin)地培养幼儿(er),只有爱(ai)得(de)深,才能更(geng)认(ren)真(zhen)、更(geng)耐心(xin)、更(geng)细致地对(dui)幼儿(er)进行教(jiao)育。谈老(lao)(lao)师用“爱(ai)满人间”的(de)(de)胸怀去关爱(ai)一(yi)切。她对(dui)学生(sheng)就像(xiang)(xiang)对(dui)待(dai)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)孩子(zi)呵(he)护(hu)、欣赏和宽(kuan)容。像(xiang)(xiang)对(dui)待(dai)鲜花上的(de)(de)露珠一(yi)般呵(he)护(hu)他(ta)们,像(xiang)(xiang)对(dui)待(dai)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)杰(jie)作一(yi)般欣赏他(ta)们,像(xiang)(xiang)对(dui)待(dai)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)错误一(yi)般宽(kuan)容他(ta)们。仁者无私,让每(mei)个孩子(zi)在爱(ai)心(xin)中(zhong)健(jian)康(kang)成(cheng)长!

不仅如(ru)(ru)此,为了(le)(le)能(neng)给(ji)孩(hai)子(zi)创造一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)个(ge)(ge)(ge)健康、舒适(shi)的(de)(de)(de)环(huan)境,谈老师(shi)把休息时间(jian)也(ye)全奉献给(ji)了(le)(le)教(jiao)室的(de)(de)(de)环(huan)境布置。这(zhei)(zhei)个(ge)(ge)(ge)学期的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)个(ge)(ge)(ge)主题是(shi)(shi)(shi)“亲(qin)亲(qin)热(re)热(re)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)家(jia)人(ren)”,在这(zhei)(zhei)个(ge)(ge)(ge)主题的(de)(de)(de)环(huan)境创设(she)时,为了(le)(le)能(neng)及时让(rang)孩(hai)子(zi)在优美的(de)(de)(de)环(huan)境中学习、游戏,谈老师(shi)带着我(wo)在下(xia)班后开始了(le)(le)环(huan)境布置。为了(le)(le)达到最好的(de)(de)(de)效果,我(wo)们(men)(men)做了(le)(le)拆(chai)、拆(chai)了(le)(le)再做,一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直工作到了(le)(le)二十三点!我(wo)不解地问谈老师(shi):“为什(shen)么要(yao)那么挑剔?”可(ke)是(shi)(shi)(shi)她却对我(wo)说:“孩(hai)子(zi)对老师(shi)的(de)(de)(de)要(yao)求是(shi)(shi)(shi)近(jin)乎完(wan)美的(de)(de)(de)。老师(shi)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)点小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)温情,都(dou)(dou)会使(shi)他(ta)们(men)(men)感(gan)到无(wu)比的(de)(de)(de)欣(xin)喜。而老师(shi)的(de)(de)(de)哪怕是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)点点小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)瑕疵,都(dou)(dou)会使(shi)他(ta)们(men)(men)产生莫大的(de)(de)(de)失望(wang)。或许是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次偶尔的(de)(de)(de)“失言”,或许是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次无(wu)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)“冲(chong)动”,都(dou)(dou)有(you)可(ke)能(neng)使(shi)老师(shi)高大的(de)(de)(de)形象在瞬间(jian)分崩(beng)离析。环(huan)境布置也(ye)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)样,如(ru)(ru)果不能(neng)给(ji)予(yu)他(ta)们(men)(men)最好的(de)(de)(de),他(ta)们(men)(men)也(ye)会失望(wang)!”她的(de)(de)(de)话让(rang)我(wo)豁然开朗,让(rang)人(ren)如(ru)(ru)沐(mu)春风(feng)。每天(tian)风(feng)里来雨里走,学生、学校魂萦梦绕(rao),虽(sui)然工作很辛苦,但是(shi)(shi)(shi)她凭着对教(jiao)育事业的(de)(de)(de)执(zhi)着,始终如(ru)(ru)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)日地守(shou)住心(xin)(xin)灵的(de)(de)(de)圣洁(jie),一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)往情深地爱人(ren)民的(de)(de)(de)教(jiao)育事业,可(ke)谓心(xin)(xin)香一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)瓣、冰心(xin)(xin)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)片,唯(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)可(ke)以告慰的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi),总(zong)算小(xiao)有(you)收获(huo)。