《金钱的魔力》课堂实录（名师）

　　本文为整理的名师　武凤霞上《金钱的魔力》一课实录，为方便你的教学，我们为你准备了更多本课内容

掉进(jin)童心里的金钱——乐趣无穷

师：有一种东西(xi)是谁(shei)也离(li)不了的(de)，尤其是生活在(zai)城(cheng)市里的(de)人们，衣(yi)食住行(xing)，离(li)开(kai)它(ta)寸步难行(xing)，这种东西(xi)就(jiu)是……”

生(sheng)齐(qi)：钱！（板书了(le)“金钱”）

师（环(huan)顾同学(xue)）：你喜欢金钱么(me)？( 教室里(li)立(li)即(ji)活跃起来(lai)。)

生：我喜欢(huan)金(jin)钱，因(yin)为有了(le)钱可以给我买很多好衣服，让我更漂亮！

生：我(wo)喜(xi)欢金钱(qian)，有(you)了钱(qian)我(wo)可(ke)以买(mai)很多玩具！

生：我喜欢金(jin)钱，因为有了钱我们可(ke)以买很多书，让自己变成一个有知识(shi)的人(ren)，一个高雅的人(ren)！

生：我(wo)喜欢金钱(qian)，因为有了(le)钱(qian)我(wo)们(men)可(ke)以(yi)住最漂亮(liang)的房子，还可(ke)以(yi)让(rang)我(wo)们(men)到世界(jie)各地去开眼界(jie)！”

师(shi)：对(dui)呀，周游(you)列(lie)国的(de)滋味那才叫美呢！（老师(shi)做出一副向往(wang)的(de)样子，教室里又(you)是一片笑声。）

品味魔法的力量——初识魔力　金钱的魔力 课堂练习

师：看(kan)来同学(xue)们都比(bi)较喜欢钱，这节(jie)课我们更深一步(bu)地(di)走近它，去感受(shou)感受(shou)它身(shen)上的一种力量(liang)。（把题目补(bu)充完(wan)整(zheng)，指名(ming)读。）

师：（若(ruo)有所思地）我好像听出(chu)来了(le)，大家(jia)在读(du)题目(mu)的时候都(dou)在强调一个字——

生齐：魔！

师：魔，可以组成什(shen)么(me)词？

（教室里(li)小手如林：“魔(mo)术” “魔(mo)法” “魔(mo)鬼(gui)” “妖魔(mo)鬼(gui)怪(guai)” “魔(mo)杖”……）

师(shi)：妖(yao)——魔——鬼——怪，哪一部电影里(li)特别多(duo)？

生齐：西游记！

师：妖魔鬼怪和我们(men)普通(tong)人的区别是(shi)什(shen)么？

生：长的奇形怪状，青面(mian)獠牙，有的还是红(hong)头(tou)发。

生(sheng)：他们会很多魔法(fa)，比如，会吞云吐雾。

生(sheng)：会腾云(yun)驾雾(wu)，会呼(hu)风(feng)唤雨。

生：会上天入地，来无影去无踪。

师：对，像这样普通人不具备的力量就叫(jiao)它魔力！

上帝(di)与魔鬼的游戏(xi)——感受金(jin)钱(qian)的魔力(li)

师(shi)：但是，金钱不是妖魔(mo)鬼怪，它身上怎么会具有魔(mo)力呢？这节(jie)课(ke)我们就来研究研究。同学们都读课(ke)文(wen)了，这篇文(wen)章(zhang)中(zhong)有几个人物(wu)？他(ta)们分别(bie)是什(shen)么身份？”

生：有作者！

生：不是作者，作者是马克 吐温，只能说是 ‘我’。金钱的魔力 课文 

师(shi)：对，作(zuo)者马克吐温是美国著名的(de)(de)作(zuo)家(jia)，这篇文(wen)章选(xuan)自他的(de)(de)小说(shuo)《百万英镑》，文(wen)中的(de)(de)我叫“亚当斯(si)”。

生：还有托德(de)(de)和老板(ban)。‘我’是顾客，托德(de)(de)是成衣店(dian)(dian)的伙计(ji)，老板(ban)是成衣店(dian)(dian)的老板(ban)。

师：他们(men)三个(ge)在金(jin)钱(qian)的魔(mo)力下会发生什(shen)么(me)变化(hua)呢？请大家再(zai)读(du)读(du)课(ke)文，完(wan)成你手(shou)中的作业。

（出示）

因(yin)为没有钱(qian)，我(wo)-------------，托(tuo)(tuo)德(de)--------，老板----------；因(yin)为有了钱(qian)，托(tuo)(tuo)德(de)---------，老板------------，我(wo)---------------。

（学(xue)生读书，填写(xie)，然后交流汇报。）

生(sheng)：因为没有钱(qian)(qian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)胆怯，托德看不(bu)起(qi)我(wo)(wo)(wo)(wo)，老板(ban)对我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)理不(bu)睬；因为有了钱(qian)(qian)，托德见(jian)到我(wo)(wo)(wo)(wo)眉开(kai)眼笑(xiao)，老板(ban)对我(wo)(wo)(wo)(wo)应勤招待，我(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)自信地走出成衣店(dian)。

生：因为没有钱，我(wo)被(bei)别人看不起，托德(de)一脸刻薄的(de)(de)表情对我(wo)，老板根本就不屑于走出来；因为有了(le)钱，托德(de)殷勤的(de)(de)招待，老板亲自给我(wo)找衣服量尺寸，我(wo)像上帝一样(yang)，得到了(le)最(zui)好的(de)(de)服务。

生：因为没有钱(qian)，我(wo)被人当作乞丐，托(tuo)德恨不(bu)得把(ba)我(wo)赶出去(qu)，老板不(bu)出来见我(wo)；因为有了(le)钱(qian)，托(tuo)德马上由(you)刻薄变(bian)得热(re)情，老板更(geng)是殷勤(qin)的招待我(wo)并把(ba)我(wo)送出门，我(wo)心中很快乐。

师：同样的(de)问题用(yong)不同的(de)方法表述(shu)出(chu)同样的(de)答案(an)，同学们真(zhen)了(le)不起，我知道这些(xie)感受(shou)是(shi)(shi)不会凭(ping)空得来的(de)。你们都是(shi)(shi)从哪些(xie)语段中(zhong)得出(chu)的(de)呢？

生：我(wo)(wo)(wo)从第一(yi)段“我(wo)(wo)(wo)等候(hou)着(zhe)，一(yi)直等到他(ta)把手头的(de)(de)事办完(wan)，他(ta)才领着(zhe)我(wo)(wo)(wo)到后面的(de)(de)一(yi)个房间(jian)去，取出(chu)一(yi)堆(dui)人(ren)家不肯要的(de)(de)衣(yi)服(fu)(fu)(fu)，选(xuan)了(le)一(yi)件最(zui)蹩脚的(de)(de)给我(wo)(wo)(wo)。” 读(du)出(chu)了(le)“我(wo)(wo)(wo)”走(zou)进成(cheng)衣(yi)店的(de)(de)时(shi)候(hou)很胆怯。我(wo)(wo)(wo)们(men)平(ping)时(shi)都知道，顾客是(shi)上帝，当我(wo)(wo)(wo)们(men)要去买一(yi)件衣(yi)服(fu)(fu)(fu)时(shi)，服(fu)(fu)(fu)务员都是(shi)把最(zui)好(hao)的(de)(de)衣(yi)服(fu)(fu)(fu)给我(wo)(wo)(wo)们(men)，唯恐我(wo)(wo)(wo)们(men)不买，可(ke)是(shi)托德拿出(chu)来(lai)的(de)(de)是(shi)最(zui)蹩脚的(de)(de)，可(ke)见托德看不起我(wo)(wo)(wo)，这(zhei)是(shi)对我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)侮(wu)辱，但“我(wo)(wo)(wo)”没有挑(tiao)剔，虽然不合身，因为是(shi)新的(de)(de)，所以就(jiu)想买下(xia)来(lai)。可(ke)见，我(wo)(wo)(wo)在托德面前(qian)小心(xin)翼翼。

师：他有一句话说得很好：顾客是上(shang)帝。（板书：上(shang)帝）

上帝在自己的下人、自己的奴仆面前的态度(du)应该是——

生：说话做事理(li)直气(qi)壮。

生：说什(shen)么仆(pu)人就(jiu)要(yao)听什(shen)么。

生：说话应该(gai)是傲慢的。

师(shi)：至(zhi)少(shao)不会像(xiang)“我”一样说——

生读(du)：请你们通(tong)融通(tong)融，让我(wo)过几天再来付钱(qian)吧。我(wo)身边没有带着零钱(qian)哩。（生读(du)的声音很高(gao)亢，一副理直气壮的神(shen)情。）

师(shi)：胆(dan)怯啊，你(ni)什么(me)时候(hou)胆(dan)怯过(guo)？胆(dan)怯的时候(hou)你(ni)怎(zen)么(me)做？

生：妈妈让我给生人说话的(de)时(shi)候我胆(dan)怯(qie)，胆(dan)怯(qie)的(de)时(shi)候我的(de)声(sheng)音很小，好像只(zhi)能让我自己知道。

生：我办了错事，老师把我叫到办公(gong)室，我的心里像小兔子一样跳得厉害，我把头低(di)下来，看着自己的脚(jiao)，说话有(you)点结结巴巴。

生：我胆怯的(de)时候喜(xi)欢那脚(jiao)踢东西(xi)(xi)，不管有没有东西(xi)(xi)可踢。

师：是(shi)(shi)(shi)啊(a)，我们每个(ge)人(ren)都有过胆怯的(de)时候(hou)，虽然不(bu)知道(dao)(dao)“我”在说(shuo)话的(de)时候(hou)是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)和(he)这位同学一样(yang)会用脚踢东(dong)西，但我们知道(dao)(dao)他的(de)声(sheng)音——

生：一定是很低的。

师：他的语(yu)气(qi)也(ye)许是——

生：很不自信。

生：结结巴巴。

师(shi)：好了(le)，再读读“我”的话。体会体会。

学(xue)生读(du)(du)，指名读(du)(du)，不少同学(xue)读(du)(du)得结(jie)结(jie)巴巴，言谈之(zhi)间(jian)显得局促不安。

师(shi)：面对着胆怯的、局促不(bu)安的我(wo)，托德呢？

生：傲慢。

生：刻薄。

生：十分看不起我。《金钱的魔力》词句的解析

生读。（读中出示）

那个家伙摆出一副(fu)非常刻薄的嘴脸，说道：“啊(a)，是么？哼，当然我(wo)也料到了(le)你没有带零钱。我(wo)看(kan)像你这样的阔(kuo)人是只会带大(da)票子的。”

师：读着这段话，你(ni)的眼前出现了(le)一(yi)个什(shen)么样的人？

生：一个瘦瘦的(de)(de)男人，斜眼看着(zhe)“我”，一脸的(de)(de)不屑(xie)，还故(gu)意(yi)拖(tuo)着(zhe)长声，尤其是最后一句明显的(de)(de)带着(zhe)数(shu)落的(de)(de)讽刺的(de)(de)语气(qi)。生读。（掌声）

（一些(xie)同学不由自(zi)主在模仿(fang)。）

师：其实啊(a)，同(tong)(tong)一句话不同(tong)(tong)的人就(jiu)有不同(tong)(tong)的读(du)法，而(er)且(qie)能表达(da)出(chu)同(tong)(tong)样的意思，比如，“啊(a)”这个字，要想表达(da)讽刺就(jiu)有很多种读(du)法，大(da)家(jia)试试。

（教室(shi)里立(li)即“啊(a)”成一(yi)片。有(you)的同学还在尝试不同的读法。）

师：其他句子也(ye)是一样的，读书就要读出自己(ji)的特点(dian)。谁(shei)再来试试，让大家(jia)感受到(dao)这就是托德。

（学生又读，每人都有(you)不同的读法。）

师(shi)：这我就有(you)点想不明白(bai)了(le)，刚(gang)才(cai)这位同学还说“顾客是上帝”——

生(sheng)：现在(zai)托德把“我”看(kan)成是(shi)乞丐了。

生：那里还是(shi)上帝啊，托德只想抓紧时间把“我”赶走，他看到的不是(shi)上帝是(shi)魔鬼。

师：是乞丐(gai)，是魔鬼。（板书：魔鬼）上帝变成了魔鬼。同学们，现在你(ni)最想(xiang)了解什么？

生：是什么(me)让“我”由上帝(di)变成了魔鬼？

生：“我(wo)”到底穷到什么程度(du)？让托德这样(yang)的生意人把他看成(cheng)魔鬼(gui)？

生(sheng)：“我”是一个怎样(yang)的(de)人(ren)？

师(shi)：谁读过(guo)《百万英镑》这(zhei)篇小说？来(lai)给大(da)家介绍介绍？（没有(you)人举手）

我(wo)给大(da)家带来(lai)了一段描述，我(wo)们不(bu)妨来(lai)读读。（出示(shi)片）

二十七岁(sui)那年，我正给旧金(jin)山的一(yi)个矿(kuang)业经(jing)济人打工……

……我(wo)喜(xi)欢弄条小(xiao)船(chuan)(chuan)(chuan)到海(hai)湾里去消磨这(zhei)些时(shi)(shi)光(guang)。有(you)一天(tian)，我(wo)胆子太大了(le)，结果(guo)把(ba)小(xiao)船(chuan)(chuan)(chuan)远(yuan)远(yuan)驶进了(le)大海(hai)。夜幕降临，当我(wo)几(ji)乎绝望的(de)(de)(de)时(shi)(shi)候，一艘开往伦(lun)敦(dun)的(de)(de)(de)双桅帆船(chuan)(chuan)(chuan)搭救了(le)我(wo)。漫漫的(de)(de)(de)旅(lv)途(tu)风狂雨暴，他们不要我(wo)的(de)(de)(de)船(chuan)(chuan)(chuan)钱，干普通(tong)水手的(de)(de)(de)活，用这(zhei)个(ge)(ge)办法抵账。到伦(lun)敦(dun)上岸的(de)(de)(de)时(shi)(shi)候，我(wo)破衣(yi)烂(lan)衫，兜里只剩了(le)一块钱。连(lian)吃带(dai)住，我(wo)用这(zhei)一块钱顶了(le)二(er)十四个(ge)(ge)小(xiao)时(shi)(shi)。再往后的(de)(de)(de)二(er)十四个(ge)(ge)小(xiao)时(shi)(shi)里，我(wo)就(jiu)饥肠(chang)辘辘，无处(chu)栖身了(le)。

第二天(tian)上午(wu)大约十点钟光景，我(wo)饿着肚子(zi)正沿波特(te)兰大道往前蹭(ceng)。这时候，一(yi)(yi)(yi)个(ge)(ge)保姆(mu)领着孩子(zi)路(lu)过，那(nei)孩子(zi)把手上刚咬了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)口(kou)的大个(ge)(ge)儿(er)甜梨(li)扔(reng)进了(le)(le)下(xia)水(shui)道。不用说(shuo)，我(wo)停了(le)(le)下(xia)来(lai)，满(man)含欲望的眼(yan)光罩住了(le)(le)那(nei)个(ge)(ge)脏兮兮的宝物儿(er)。我(wo)口(kou)水(shui)直淌，肚子(zi)里都伸出手来(lai)，全(quan)心全(quan)意地乞求这个(ge)(ge)宝贝儿(er)。可是，只要我(wo)刚一(yi)(yi)(yi)动弹，想(xiang)去(qu)拣梨(li)，总有哪一(yi)(yi)(yi)双(shuang)过路(lu)的火(huo)眼(yan)金睛明察秋(qiu)毫。我(wo)自然又站得(de)直直的，没事人一(yi)(yi)(yi)样(yang)，好像从来(lai)就(jiu)没在那(nei)个(ge)(ge)烂梨(li)身上打过主(zhu)意。这出戏演了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)回又一(yi)(yi)(yi)回，我(wo)就(jiu)是得(de)不着那(nei)个(ge)(ge)梨(li)。我(wo)受尽煎熬，……

师(shi)：如果让(rang)你用(yong)一个词来描(miao)述这时的“我”，你怎(zen)么说？

（生：饥(ji)寒(han)交迫、身无(wu)分文、形如乞丐、饥(ji)肠(chang)辘(lu)(lu)辘(lu)(lu)、穷(qiong)困潦倒……）

师：托德(de)的眼睛(jing)多犀(xi)利啊，他一眼就看出了“我”的处境，说不定，在“我”等他招呼的时候他的脑子中已经转(zhuan)了无数圈，我听到(dao)了，他在心中说——

生(sheng)：哪里来一个(ge)穷人，还进我(wo)们店买(mai)衣服，哼，也(ye)不照(zhao)照(zhao)镜(jing)子看看自己(ji)能(neng)不能(neng)买(mai)得(de)起。

生：真(zhen)倒霉(mei)，怎(zen)么这样的人来买衣服？我不(bu)能卖给他，他一定付不(bu)起(qi)钱(qian)！

生：对，我不理睬他(ta)，让他(ta)自(zi)己没趣(qu)走开。

生：我得给(ji)他(ta)看(kan)最难(nan)看(kan)的衣服，对他(ta)说最难(nan)听(ting)的话(hua)，把他(ta)赶(gan)走！

师：所以，他(ta)才(cai)摆出一副刻(ke)薄的嘴脸(lian),说(shuo)——（齐读托德的话(hua)）

师：谁能有一(yi)句话把(ba)黑板(ban)上得来(lai)两个词联系起来(lai)？（上帝  魔鬼）

生(sheng)：因为(wei)没有钱，我(wo)从(cong)上帝变成魔鬼(gui)。

生：金钱把上帝变成魔鬼。

生(sheng)：金钱(qian)具有魔(mo)力，能把(ba)上帝变(bian)成魔(mo)鬼。

师：但(dan)是，当我(wo)(wo)把钱递过去(qu)，托德(de)的那(nei)张(zhang)脸(lian)啊，马上发生(sheng)了变化(hua)，我(wo)(wo)相(xiang)信这张(zhang)脸(lian)的变化(hua)一(yi)定给大家留下了深(shen)刻(ke)印象，那(nei)就拿起(qi)书，一(yi)起(qi)读(du)——（生(sheng)读(du)）

师(shi)：用(yong)一个词或一句话形容一下托(tuo)德的表情。

（生踊跃(yue)：眉开眼笑(xiao)、笑(xiao)容满面(mian)、笑(xiao)容灿(can)烂(lan)、笑(xiao)得(de)合不(bu)拢嘴(zui)……）

师：同样是写笑(xiao)，我们平时(shi)都怎么写？

生：笑得眼睛眯(mi)成了一条缝(feng)。

生：笑得脸上(shang)开(kai)了花。

生：笑得脸像(xiang)一个红苹果。

师(shi)：马克吐温先生怎么(me)写的呢(ni)？（生读）发现什么(me)了么(me)？

生：马克吐(tu)温写(xie)笑是抓住皱(zhou)纹来写(xie)的(de)，有(you)折纹，有(you)皱(zhou)纹，有(you)螺旋纹。让我们(men)读者感觉(jue)到有(you)点可怕(pa)。

生：虽然是(shi)在笑(xiao)，但(dan)我(wo)们感觉(jue)笑(xiao)得一点也不好看，很滑稽。

生：让人讨厌。

师：你们的(de)意思是——

生(sheng)：没见(jian)过(guo)这(zhei)么写笑的。

生：感觉(jue)写得很与众(zhong)不同。

生：从笑中就能(neng)感受到这(zhei)个(ge)人很狡猾(hua)。

师(shi)：我(wo)想，“狡(jiao)猾”如果换成(cheng)“奸猾”也许会更(geng)(geng)准确(que)。我(wo)明白了，你们觉(jue)得抓住(zhu)皱纹写的(de)(de)方(fang)(fang)法很妙，是么？其实，还有更(geng)(geng)妙的(de)(de)地(di)(di)方(fang)(fang)呢！看(kan)看(kan)这(zhei)是什(shen)(shen)么？（出示熔岩图(tu)片）这(zhei)就(jiu)是火山(shan)喷发后平地(di)(di)上凝(ning)结起来(lai)的(de)(de)熔岩。仔细看(kan)看(kan)它有什(shen)(shen)么特点，记在(zai)心里。再往(wang)下读(du)读(du)课(ke)文，相信你能发现更(geng)(geng)妙的(de)(de)地(di)(di)方(fang)(fang)。

生：“当(dang)他(ta)向(xiang)那张(zhang)钞票瞟了一眼的(de)时候，这个(ge)笑容马上(shang)(shang)牢牢地凝(ning)(ning)结起(qi)来了，变得毫无光彩，恰像(xiang)你(ni)所看(kan)到的(de)维苏威火(huo)山(shan)边上(shang)(shang)那些(xie)小(xiao)块平(ping)地上(shang)(shang)凝(ning)(ning)固起(qi)来的(de)波(bo)状的(de)、满是蛆虫似(si)的(de)一片(pian)一片(pian)的(de)熔岩一般。”这句话写得妙。凝(ning)(ning)结起(qi)来的(de)熔岩十分难(nan)看(kan)，如果一个(ge)人的(de)脸是那个(ge)样子(zi)，也很(hen)难(nan)看(kan)。

生(sheng)：读了这(zhei)句话(hua)，想(xiang)到刚才看(kan)到的凝结起(qi)来的熔岩，有折、有皱(zhou)，看(kan)着就让(rang)人(ren)难受。

生：而且还爬满蛆(qu)虫，让人恶心。（学生边说边作(zuo)出厌(yan)恶的神情(qing)）

生：想起来(lai)就让我浑身发抖。

生：好恐怖的(de)一(yi)张脸！

师(shi)：同一张(zhang)脸，在(zai)这(zhei)么短的(de)(de)时(shi)间内就(jiu)发生(sheng)了这(zhei)么大的(de)(de)变化(hua)，引(yin)起变化(hua)的(de)(de)根源是什么？

生齐：钱！

师：现在你最(zui)想知(zhi)道(dao)的是什么？

生：这是一张多大的钞票？

生(sheng)：为什(shen)么(me)这张(zhang)钱(qian)能让托德出现(xian)这么(me)大的(de)变化？

师：我们就来(lai)看看这是(shi)一张怎样的钞票。小说(shuo)中告诉我们这张钞票是(shi)“一百万英(ying)镑(bang)”。英(ying)镑(bang)是(shi)目前国际上(shang)流通的最大的货币(bi)单位，与人民币(bi)之间(jian)的汇率是(shi)多少呢？我查了一下2006年8月(yue)24日外汇牌价(jia)：（出(chu)示：）

100英(ying)镑=1501.3人民币

如果不(bu)考虑贬(bian)值问题，两百多年前的一(yi)百万英镑相(xiang)当于今天的一(yi)千五百万人民币。

（学生惊叹）

师：百万英镑(bang)(bang)在十(shi)九(jiu)世纪初(chu)（1800年(nian)(nian)）是(shi)个(ge)什(shen)么概念呢？我查到了十(shi)九(jiu)世纪中(zhong)期，也(ye)就是(shi)比小(xiao)说(shuo)所写年(nian)(nian)代晚50年(nian)(nian)，大约是(shi)1850年(nian)(nian)左右(you)英国的(de)平均工(gong)资，当(dang)时人(ren)均月收入72英镑(bang)(bang)，年(nian)(nian)薪约860英镑(bang)(bang)，那么，百万英镑(bang)(bang)应该是(shi)一(yi)个(ge)人(ren)多少年(nian)(nian)的(de)工(gong)资呢？同学们不妨算一(yi)算。

(学(xue)生(sheng)紧张的(de)计算，然(ran)后(hou)窃窃私语，很多孩子(zi)(zi)不相信的(de)样子(zi)(zi)。)

生：1000多年。

师：也就(jiu)是说(shuo)一(yi)(yi)个(ge)(ge)(ge)人从生(sheng)下(xia)来(lai)(lai)就(jiu)开始(shi)拿工(gong)资也要工(gong)作(zuo)十个(ge)(ge)(ge)世纪(ji)还要多才能换(huan)来(lai)(lai)这一(yi)(yi)张钞票(piao)。所以，在(zai)托(tuo)德的眼睛(jing)里，这简直是一(yi)(yi)张天文数字的钞票(piao)啊，难怪(guai)他在(zai)接钞票(piao)时——，（读）在(zai)看清数字时，这个(ge)(ge)(ge)笑容—— （读）

师：老板呢(ni)？他看到这张(zhang)钞票的表(biao)现(xian)又(you)是(shi)什么呢(ni)？

生读。

生：我看到了(le)(le)一(yi)个惊喜过(guo)度的(de)(de)老板。“他望了(le)(le)一(yi)眼，吹了(le)(le)一(yi)声轻快的(de)(de)口(kou)哨(shao)。”人一(yi)般情况下只(zhi)有很高兴的(de)(de)时(shi)候才吹口(kou)哨(shao)，老板也算(suan)是一(yi)个有身份的(de)(de)人，他吹口(kou)哨(shao)说明得意忘形了(le)(le)。

师：是啊，英国是一个很注(zhu)意(yi)绅士风(feng)度的国家，等意(yi)忘形了。

生：我看到了(le)一个场面：老板钻(zuan)进衣服堆里(li)，一件一件衣服被他(ta)(ta)扔(reng)(reng)到地下，满地都(dou)是(shi)，他(ta)(ta)一边扔(reng)(reng)一边自言(yan)自语地说话。

师(shi)：是(shi)“我”的出现(xian)让老板高兴么？

生(sheng)：不是，是那张钞票让老板高兴。

师：其实，他(ta)看到的那(nei)里(li)是一张(zhang)钞(chao)票啊(a)，它(ta)通过(guo)钞(chao)票看到了很(hen)多很(hen)多……

生：他仿佛看到(dao)，别人的(de)钞票(piao)在哗哗哗源源不断地流向自(zi)己的(de)衣兜。

生：他仿佛看到天上在(zai)下着(zhe)金钱，他就坐在(zai)钱堆(dui)上，金钱堆(dui)满(man)了(le)整间屋子。

生(sheng)：他(ta)(ta)仿(fang)佛看到(dao)自(zi)己也成了富人，开着(zhe)奔驰，住在最(zui)高级(ji)的宾馆酒(jiu)店，全英国的人都(dou)尊敬他(ta)(ta)，见到(dao)他(ta)(ta)都(dou)脱帽(mao)行礼(li)。

生：他仿佛看(kan)到自己(ji)开着私人飞机在周游世界，还来到了我们中国。

师：是(shi)啊(a)，在(zai)老板(ban)(ban)的眼(yan)睛里，他看到(dao)的已经不是(shi)一(yi)张钞票(piao)了(le)，而是(shi)自己美(mei)好的未(wei)来；“我”也不是(shi)身无分文(wen)的流(liu)浪(lang)汉了(le)，而是(shi)能够(gou)给自己带来钱财的百(bai)万富(fu)翁(weng)了(le)！所以(yi)，老板(ban)(ban)的话说得那么好听。自己读读体会(hui)体会(hui)老板(ban)(ban)会(hui)怎么说这番话。

（生自由读。指名(ming)读。）

生(sheng)：“把(ba)这么一(yi)套不像(xiang)样(yang)子的衣(yi)服卖(mai)给一(yi)位脾气特别的百万富(fu)翁(weng)(weng)！托德简直是(shi)傻瓜——天生(sheng)的傻瓜，老是(shi)干出这样(yang)类(lei)事情。把(ba)每一(yi)个(ge)大阔佬都从这儿撵跑了，因为他分不清一(yi)位百万富(fu)翁(weng)(weng)和(he)一(yi)个(ge)流浪汉(han)，老是(shi)没有这个(ge)眼光(guang)。”（生(sheng)读得很平(ping)淡(dan)）

师：从老板(ban)这几句话你(ni)读出什么呢？

生：我感觉到他在埋怨托德，说他没有眼光。

生：我感觉到(dao)老板对托(tuo)德的表(biao)现(xian)很气愤。

生：我(wo)感到他是在(zai)(zai)通过埋(mai)怨托德(de)讨好(hao)“我(wo)”，他怕“我(wo)”走掉，不在(zai)(zai)这(zhei)里(li)做衣(yi)服(fu)。

师：是啊(a)，所以他说这几句话(hua)一定是什么语气？

生：气愤。

生：生气。

（再指名读。几个同学都能比较好(hao)的(de)(de)表达出老板的(de)(de)心理以(yi)后，继续往下(xia)读。）

生(sheng)(sheng)：“啊，我要找的(de)那(nei)(nei)一(yi)套(tao)在这儿哩。请您(nin)把(ba)(ba)您(nin)身上那(nei)(nei)些东西脱下(xia)来吧(ba)，先生(sheng)(sheng)，把(ba)(ba)它丢到火里去(qu)吧(ba)。请您(nin)赏脸把(ba)(ba)这件衬衫穿(chuan)上，还(hai)有这套(tao)衣服，正合适，好极了——又素净，又讲究(jiu)，又雅致，简直(zhi)就像个公爵穿(chuan)得(de)那(nei)(nei)么考究(jiu)。”……（学生(sheng)(sheng)读得(de)比较(jiao)慢，但是语气很高兴。）

师：同学们(men)都读一(yi)读这三句话，体会(hui)体会(hui)每(mei)句话说(shuo)的(de)是什(shen)么，品(pin)味一(yi)下老(lao)板是怎么说(shuo)的(de)。

（学生读体会）

生：第一句(ju)告诉我们老板终于找到这件衣服(fu)了(le)，他一定(ding)特别高兴。

生(sheng)：从前(qian)面看他在(zai)一大堆衣服里(li)翻找(zhao)，可见找(zhao)得很困难，现在(zai)终于找(zhao)到了(le)，所以，应该是(shi)喜出望外更恰(qia)当(dang)。

师(shi)：让我们(men)感受到你的喜出望(wang)外。（学生示范读(du)——再读(du)）

生：第二句中(zhong)用了“请”、“您”，感受到(dao)老板是很有(you)礼貌的(de)说话，恭(gong)恭(gong)敬敬。

师：或者说——毕恭毕敬。还体会到什(shen)么(me)呢？（学(xue)生在(zai)思考(kao)）同学(xue)们，建议大家把二三句(ju)连起来(lai)读(du)一读(du)，同样是(shi)说衣服，老(lao)板的用词有什(shen)么(me)差别(bie)？从中你(ni)又能体会到什(shen)么(me)？

生：老板说自己手(shou)中找(zhao)到(dao)的衣服是(shi)(shi)“衣服”，但说“我”身上穿(chuan)的衣服是(shi)(shi)“东西”。

师：你(ni)对(dui)语(yu)言真(zhen)敏(min)感，不同(tong)的词语(yu)就表达着不同(tong)的情感。我相信(xin)你(ni)也(ye)能体会出来。

生：第二句要点(dian)厌恶，第三句才是(shi)真正的毕恭(gong)毕敬。

生：虽然都是毕(bi)恭(gong)毕(bi)敬(jing)(jing)，但(dan)(dan)第二(er)句把衣服(fu)说成“东西”，我可以想到他很厌(yan)恶这些“东西”，所(suo)以，语气也许是毕(bi)恭(gong)毕(bi)敬(jing)(jing)的，但(dan)(dan)脸上可能(neng)带(dai)着看不(bu)起(qi)的样子。

生：我(wo)想，他说这些话(hua)的(de)时(shi)候也许(xu)语速很(hen)快。

师：在你(ni)们交(jiao)流的过(guo)程中我明(ming)白了老板(ban)是这样(yang)说的——（生读，再读。然(ran)后继续(xu)往下读。）

生(sheng)“……不过那都(dou)(dou)没(mei)有问题，我们不能叫一切事情(qing)老照我们……我是(shi)(shi)(shi)说，老照他们……哈(ha)！裤子没(mei)有毛病，非常合您(nin)的身，先生(sheng)，真(zhen)是(shi)(shi)(shi)妙(miao)不可言(yan)，再穿上(shang)背心，啊哈(ha)，又(you)很合适！再穿上(shang)上(shang)衣——我的天！您(nin)瞧吧！真(zhen)是(shi)(shi)(shi)十全十美——全身都(dou)(dou)好！我一辈子还没(mei)有缝过这么得意的衣服呢。”（掌声。）

师(shi)：大(da)家(jia)把(ba)掌声送给你(ni)了(le)！我还想问(wen)你(ni)一个问(wen)题，你(ni)觉得(de)这里两处省略号表示什么？

生(sheng)（想了想）：好(hao)像应该是吞吞吐吐。

生：他不知道(dao)怎么说才好。

师：是的，读书的时候标点符(fu)号是不能忽略的(de)(de)(de)，它能够表达出一个人的(de)(de)(de)想(xiang)法情感态(tai)度等(deng)许多(duo)东西。这几句(ju)话里还有(you)一个标点符(fu)号用的(de)(de)(de)特别(bie)多(duo)。

生：感叹号！

师：再读(du)读(du)这几(ji)句话，体会体会。

师：真是一个热情的老板！我(wo)刚(gang)刚(gang)对这一套衣服表示(shi)满意(yi)，他马上说——

生(sheng)（齐）：“您说(shuo)得对，先生(sheng)……喂(wei)，托德(de)，把本子和(he)笔拿(na)来，快写(xie)。腿长三十二……”

师(shi)：可是当我(wo)说，除非你能无限期地等我(wo)付钱,他又马上说——

生(sheng)（齐）：“无限期！这几(ji)个字(zi)还(hai)(hai)不(bu)够(gou)劲，先生(sheng)，还(hai)(hai)不(bu)够(gou)劲。您(nin)的说(shuo)永(yong)远永(yong)远——那才对哩……”

师(shi)：有没有你(ni)没想(xiang)到的地方？

生：老板竟然说可以永远永远等我付钱(qian)，商人(ren)是(shi)赚钱(qian)的，他怎么会允许赊(she)账呢(ni)？还是(shi)永远？

生：因为(wei)，他知道这个人是百(bai)万富翁，有的(de)是钱，只不过现在没有零钱，所以(yi)，他才敢说永远，答(da)应无(wu)限期。

生(sheng)：老板其实不(bu)(bu)是真的(de)允许他永远(yuan)不(bu)(bu)用(yong)付钱，只不(bu)(bu)过是用(yong)这(zhei)种方法把“我”变成这(zhei)里的(de)常客。

生：我不(bu)明白(bai)，这个(ge)(ge)人既然(ran)是一个(ge)(ge)身无分文(wen)的人，怎么又会(hui)是一个(ge)(ge)百万(wan)富翁(weng)？

师：同学(xue)们(men)(men)说得好！你(ni)问得也好。其实，当看(kan)到“我”真的(de)没钱的(de)时候老板(ban)真的(de)允许“我”无限期付(fu)款么(me)？还(hai)有大家都关心的(de)这张钞(chao)(chao)票(piao)(piao)是(shi)怎么(me)来的(de)呢？同学(xue)们(men)(men)下课(ke)后找到《百(bai)万英镑(bang)》这篇(pian)小说读一读就(jiu)知道(dao)了。且不(bu)管以后怎么(me)发展，也不(bu)管钞(chao)(chao)票(piao)(piao)的(de)来历，我们(men)(men)只看(kan)现在，现在在老板(ban)的(de)眼睛里，“我”还(hai)是(shi)魔鬼么(me)？

生：不是，是上帝。

师：是啊，没(mei)有钱，我从(cong)上帝变成(cheng)魔鬼，有了(le)钱，我由立即由魔鬼变成(cheng)上帝。（板书反向(xiang)箭头）

超越金(jin)钱的魔(mo)力——亲(qin)近价值的灵(ling)魂

师：金(jin)钱的魔力就这么(me)大，几百年前莎(sha)士比亚就曾经这样说过——

“金(jin)子，只(zhi)这一点点儿，就可以使黑的(de)(de)变(bian)成(cheng)(cheng)白的(de)(de)，丑的(de)(de)变(bian)美的(de)(de)，错的(de)(de)变(bian)对的(de)(de)，卑贱(jian)变(bian)成(cheng)(cheng)高贵，老(lao)人(ren)变(bian)成(cheng)(cheng)少年，懦夫变(bian)成(cheng)(cheng)勇士。”

——莎士比亚

生读。

师： 威士布鲁(lu)克.贝格(ge)勒(le)对金钱(qian)也有一段精彩的描述：

“金(jin)钱仅(jin)仅(jin)是(shi)(shi)(shi)一些(xie)贝壳或者一些(xie)金(jin)属圆盘，或者是(shi)(shi)(shi)一些(xie)小纸(zhi)片，本来是(shi)(shi)(shi)不具备什么价值的(de)(de)。人的(de)(de)心灵和(he)精(jing)神是(shi)(shi)(shi)金(jin)钱不能(neng)买(mai)到的(de)(de)。但是(shi)(shi)(shi)对于(yu)大(da)多数没有(you)钱的(de)(de)人来说，他(ta)们却无(wu)法(fa)记住这个最简单(dan)的(de)(de)道理(li)。当一个人一败涂地而流浪街头(tou)，无(wu)法(fa)找(zhao)到工(gong)作的(de)(de)时候(hou)，从他(ta)那下(xia)垂的(de)(de)肩膀(bang)、戴帽(mao)的(de)(de)姿态、走(zou)路(lu)的(de)(de)眼神，就能(neng)看出他(ta)的(de)(de)精(jing)神有(you)了某些(xie)变化(hua)。他(ta)在(zai)正(zheng)常有(you)职业的(de)(de)人之中，总(zong)是(shi)(shi)(shi)很自卑，总(zong)是(shi)(shi)(shi)陷在(zai)一种消极(ji)的(de)(de)情(qing)调中。”

师(shi)：其实金钱(qian)(qian)的(de)(de)(de)魔力还远不止这些(xie)，再看看我(wo)们的(de)(de)(de)社会，科技的(de)(de)(de)发展(zhan)、社会的(de)(de)(de)进步、国家的(de)(de)(de)繁荣(rong)和强大都离不开(kai)钱(qian)(qian)的(de)(de)(de)支撑。既然金钱(qian)(qian)的(de)(de)(de)力量这么大，是不是一切都可(ke)以用(yong)金钱(qian)(qian)买来？

生：纯真(zhen)的友(you)情金钱(qian)买(mai)不来。

生：一个人的健康和生命金钱买不来。

生：一个(ge)人的知识金钱买(mai)不来。

生(sheng)：家庭的幸福，好的学习成绩金(jin)钱买不来。

生：智慧是不能(neng)用金钱来买的。

师(shi)：学(xue)到这里，我相信同(tong)学(xue)们对(dui)金(jin)钱一定有了自己的认(ren)识(shi)，把你的认(ren)识(shi)写(xie)下来吧，一会我们来交流。

生：金(jin)钱是一张具有魔力(li)的纸，他能把一个(ge)人送进监牢(lao)，也能让一个(ge)人变得高贵(gui)，追求金(jin)钱是我们的一个(ge)目标，但不(bu)是唯一的目标。

生：钱(qian)(qian)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)万能(neng)的，但(dan)没有钱(qian)(qian)是(shi)(shi)(shi)(shi)万万不(bu)能(neng)的。钱(qian)(qian)是(shi)(shi)(shi)(shi)一把(ba)人生天平，善待金(jin)钱(qian)(qian)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)善待自己。

生(sheng)：钱(qian)有(you)的(de)时候是魔鬼，有(you)的(de)时候是天使，可以让你一夜致富，也(ye)可以让你走向邪路(lu)。

生：一(yi)个人华丽的(de)外表可以用金(jin)钱(qian)买(mai)来，然而金(jin)钱(qian)买(mai)不来纯洁(jie)的(de)心灵。

生：钱会让(rang)我们(men)从井底之(zhi)蛙变成在知识海洋飞翔的(de)雄鹰，但是钱也使无(wu)数儒雅的(de)身影走(zou)向犯罪(zui)。所(suo)以，钱是身外之(zhi)物，不(bu)是我们(men)的(de)人生目标。

生： 前无非就是(shi)(shi)一(yi)张纸(zhi)(zhi)片，唯一(yi)和(he)别的(de)纸(zhi)(zhi)片不同的(de)是(shi)(shi)上面印(yin)了图案和(he)数字，但是(shi)(shi)有的(de)人却为他(ta)奋斗一(yi)生，有的(de)甚(shen)至丢了生命。

生(sheng)：不是(shi)一切都能用金钱(qian)买来，也不是(shi)一切都能用金钱(qian)衡量，珍(zhen)惜我(wo)们的友谊(yi)、生(sheng)命和幸福，那是(shi)金钱(qian)所不能买到的。

师：同学们说得真好，你们的感想也带给我不少启发。谢谢你们。下课。