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《品味瑕疵》初中议论文阅读题及答案

[移动版] 作者:追风789
《品味瑕疵》初中议论文阅读题及答案

①我国有(you)“金无足赤,人无完(wan)人”的(de)谚语,英谚也有(you)“世上(shang)没有(you)不长杂草的(de)花园”之说。由此看来(lai),任何事物都(dou)有(you)缺点(dian),都(dou)有(you)瑕(xia)疵(ci)。如何对待(dai)这些(xie)(xie)瑕(xia)疵(ci),却(que)因人而异:有(you)些(xie)(xie)人斤(jin)斤(jin)计较,换(huan)得的(de)是不满和不快乐,而有(you)些(xie)(xie)人却(que)学(xue)会(hui)品(pin)味(wei)瑕(xia)疵(ci),从而收(shou)获(huo)了很多。

②瑕疵铸就(jiu)了(le)(le)别样的(de)美(mei)(mei)(mei)。最美(mei)(mei)(mei)女(nv)神(shen)维纳斯(si),成就(jiu)其美(mei)(mei)(mei)的(de),不(bu)是无(wu)瑕绝伦的(de)美(mei)(mei)(mei)貌,不(bu)是艺术家(jia)高超(chao)的(de)技艺,而(er)是一(yi)双(shuang)无(wu)法修复的(de)手(shou)臂(bei)。两(liang)只残缺(que)的(de)手(shou)臂(bei),却激发了(le)(le)人们(men)(men)无(wu)穷的(de)想象力,从而(er)成就(jiu)了(le)(le)一(yi)种撼人心魄(po)的(de)艺术美(mei)(mei)(mei)。月(yue)缺(que)是瑕疵,但是“无(wu)言独上(shang)西楼,月(yue)如(ru)钩(gou),寂(ji)寞梧桐深(shen)院锁清秋”中(zhong)那一(yi)弯(wan)如(ru)钩(gou)的(de)月(yue),却把李煜(yu)的(de)国破家(jia)亡之恨(hen)、孤独寂(ji)寞之情渲染得如(ru)此传神(shen),从而(er)写出(chu)了(le)(le)深(shen)深(shen)触动我们(men)(men)内心的(de)凄清之美(mei)(mei)(mei)。正是瑕疵,酝酿出(chu)这些别样的(de)风景。

③瑕(xia)疵(ci)也能超过完美(mei),创造奇迹(ji)。在美(mei)国(guo)有个(ge)叫拉(la)(la)里恩(en)的(de)玩具商人开办了(le)(le)(le)一家玩具娃(wa)(wa)娃(wa)(wa)公司(si),设计(ji)了(le)(le)(le)一个(ge)可(ke)爱的(de)娃(wa)(wa)娃(wa)(wa)名为Bratz,却总(zong)是无法(fa)超越完美(mei)的(de)经(jing)典——诞生于(yu)1959年的(de)芭比(bi)。当他(ta)(ta)为此苦恼时,他(ta)(ta)那(nei)只(zhi)有7岁的(de)孩(hai)(hai)子不(bu)小心把(ba)几滴墨水溅到(dao)(dao)娃(wa)(wa)娃(wa)(wa)脸(lian)(lian)(lian)上,令他(ta)(ta)感到(dao)(dao)意外的(de)是,对(dui)这个(ge)脸(lian)(lian)(lian)上有瑕(xia)疵(ci) 的(de)娃(wa)(wa)娃(wa)(wa),孩(hai)(hai)子反(fan)而(er)更喜欢(huan)了(le)(le)(le)。“你不(bu)觉得他(ta)(ta)跟我很(hen)(hen)像(xiang)吗?看他(ta)(ta)那(nei)一脸(lian)(lian)(lian)的(de)雀(que)斑,很(hen)(hen)可(ke)爱!”他(ta)(ta)的(de)孩(hai)(hai)子指着娃(wa)(wa)娃(wa)(wa)脸(lian)(lian)(lian)上的(de)污(wu)渍说(shuo)。拉(la)(la)里恩(en)得到(dao)(dao)启发(fa),大(da)胆(dan)地设计(ji)了(le)(le)(le)有五位(wei)成员的(de)娃(wa)(wa)娃(wa)(wa)组合,最(zui)(zui)主要的(de)是她们脸(lian)(lian)(lian)上都(dou)有一些雀(que)斑,这就是如今(jin)的(de)Bratz。经(jing)过十(shi)年的(de)发(fa)展,拉(la)(la)里恩(en)用(yong)持(chi)续市场销量说(shuo)明(ming)了(le)(le)(le)Bratz已经(jing)成为了(le)(le)(le)世界(jie)上最(zui)(zui)受欢(huan)迎的(de)玩具娃(wa)(wa)娃(wa)(wa)。美(mei)国(guo)《时代》杂志这样(yang)评(ping)价说(shuo):“拉(la)(la)里恩(en)创造了(le)(le)(le)一个(ge)不(bu)可(ke)思议的(de)奇迹(ji)——用(yong)瑕(xia)疵(ci)超越了(le)(le)(le)完美(mei)的(de)经(jing)典!”

④品味瑕疵,能战胜挫折,获得更大成功。司马迁身受大刑之辱,成为了他人生中抹不去的瑕疵,可他并没有因此消沉,却将此作为激励自己的动力,奋笔疾书,夜以继日,终于完成了《史记》而声誉(yu)斐然。卓别林因为相貌丑(chou)陋而被很多工作拒绝,但在喜剧方(fang)(fang)面逐渐显露(lu)出了(le)(le)(le)他(ta)(ta)的(de)优秀之(zhi)处,从此,一位著名喜剧大(da)师(shi)诞生了(le)(le)(le)。正(zheng)是他(ta)(ta)的(de)瑕疵成就了(le)(le)(le)他(ta)(ta)的(de)事业。然而也有一些(xie)人(ren)却不是这样,比如一些(xie)运动员(yuan)在自己事业上升时期,为了(le)(le)(le)有个完美(mei)(mei)的(de)结(jie)(jie)局,想方(fang)(fang)设法回避该有的(de)挑战,早早结(jie)(jie)束运动生涯,失去了(le)(le)(le)获得更(geng)大(da)成功的(de)机(ji)会。因此,有时瑕疵虽(sui)然使我们的(de)人(ren)生不完美(mei)(mei),却激(ji)发出更(geng)大(da)的(de)能量(liang),绽放出更(geng)美(mei)(mei)丽的(de)花朵。

⑤尼采说:“追求完(wan)美(mei)是正(zheng)常而(er)有缺憾的(de)(de)人(ren)性。”允(yun)许瑕(xia)(xia)疵的(de)(de)存在,是人(ren)生淡然的(de)(de)大智慧。学(xue)会品味瑕(xia)(xia)疵,才能感受到不(bu)完(wan)美(mei)的(de)(de)完(wan)美(mei),才能创造奇迹,才会收(shou)获更大的(de)(de)成(cheng)功。

15.阅读全文(wen)(wen),请你概括本文(wen)(wen)的中心论点。

答:_____

16.下面是对(dui)本文(wen)的有关分析,正确的一项是(     )

A.文(wen)章开头(tou)引用两句谚(yan)语,目的是告诉(su)我们任何事物都会有(you)瑕疵(ci),我们应该(gai)正确看(kan)待这些瑕疵(ci),从(cong)而逐(zhu)步走向“完人”。

B.用最美(mei)(mei)女神维纳(na)斯的(de)(de)(de)例子,是为(wei)了(le)证明“两只残缺的(de)(de)(de)手臂,产生了(le)撼(han)人心魄的(de)(de)(de)艺术美(mei)(mei)”这个观点。

C.本文采用(yong)“先总说,后分说,再总说”的论证(zheng)结构(gou),有力地证(zheng)明了作者的观点。

D.第(di)③段的事例说明(ming)了一个道(dao)理:有(you)瑕疵的玩具,就能超越完(wan)美的经(jing)典(dian)。

17.第④段(duan)运用了多种论证方法,请你指出一(yi)种,结合具体内容,谈(tan)谈(tan)它(ta)的(de)作用。

答:_____

18.我们生活当中也会有(you) “瑕疵”,你(ni)(ni)肯定有(you)感(gan)受。请你(ni)(ni)举出一例,运用文中的观点,谈谈你(ni)(ni)的看法。

答:_____

参考答案:

15.(3分)学会品味瑕疵,能够收获很多。(句式符合论点表达要求,观点正 确即可;若直接抄写全文最后一句,给2分)。 …点此查看完整答案(答案页第3页)…(2)运(yun)用了(le)正反对比论(lun)证(zheng)的论(lun)证(zheng)方法(fa),将司马迁、卓别林两个(ge)例子与(yu)一(yi)些运(yun)动员过早退(tui)役的事例加(jia)以(yi)比较(jiao),突出强调“品味瑕疵,能战胜挫(cuo)折,获(huo)得更(geng)大成功”的观点(dian),使文章内(nei)容(rong)更(geng)全面,论(lun)点(dian)更(geng)鲜(xian)明。(指出论(lun)证(zheng)方法(fa)1分,谈(tan)作用2分。以(yi)上两点(dian)答(da)出任一(yi)点(dian)、意思对即可;只(zhi)答(da)论(lun)证(zheng)方法(fa)给1分)18.(3分)答(da)案略。(举例恰当(dang)1分,运(yun)用文中的观点(dian)合理分析2分。)

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