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深蓝《父亲的小提琴》初中小说阅读及答案

[移动版] 作者:大雪无痕

深蓝《父亲的小提琴》初中小说阅读(du)及答案

在纽约留学(xue)的(de)(de)第二年,父亲的(de)(de)公司破产了(le)。她那把用了(le)三年多的(de)(de)小提琴不识时务地(di)“罢(ba)工”了(le)。

父亲给她(ta)寄来(lai)(lai)了一(yi)把小(xiao)提(ti)琴(qin),她(ta)激(ji)动得(de)满脸绯红,对同(tong)学(xue)说:“看(kan),我(wo)爸爸寄来(lai)(lai)的小(xiao)提(ti)琴(qin)!”几(ji)个同(tong)学(xue)凑过(guo)来(lai)(lai)。有人(ren)小(xiao)声咕哝:“这(zhei)样的小(xiao)提(ti)琴(qin),一(yi)看(kan)就是便宜的地摊货。”舒乐(le)窘得(de)满脸通红,强(qiang)忍泪水,默默地把小(xiao)提(ti)琴(qin)包好(hao),塞到(dao)床底下,再也没有动过(guo)。

几(ji)个月后,学(xue)校(xiao)要举办小提琴(qin)大赛,杰克(ke)逊教授找到舒(shu)乐(le),希(xi)望她(ta)能(neng)去赛场(chang)上一展才华。舒(shu)乐(le)低着头,好久(jiu)没说(shuo)话。

杰(jie)克逊教授(shou)很纳(na)闷,问:“有什么(me)问题吗?”

舒乐吞(tun)吞(tun)吐(tu)(tu)吐(tu)(tu)地说:“教授,我的小(xiao)提(ti)琴坏了,我没有小(xiao)提(ti)琴。”

杰克(ke)逊(xun)教授说:“可(ke)是,我听同学(xue)们说,你(ni)爸爸给你(ni)寄(ji)来了一(yi)把小提琴。”

舒乐咬着嘴唇:“它是地摊货,根(gen)本(ben)就拿(na)不(bu)出手,我怎么好意思用它去参加比赛呢?”

杰克逊说(shuo):“好(hao)多产(chan)品都是高品质和低价(jia)格的(de)完美结合,你爸(ba)爸(ba)寄来的(de)说(shuo)不定是一(yi)把好(hao)琴(qin)呢!”

舒乐跑回公寓(yu),拿(na)来小(xiao)提(ti)琴,交给杰克逊教授。教授用(yong)这(zhei)把(ba)(ba)小(xiao)提(ti)琴演奏了一曲,说:“这(zhei)把(ba)(ba)琴很好,完全可以与(yu)名牌小(xiao)提(ti)琴媲(pi)美。”

从杰克(ke)逊(xun)教授(shou)的(de)办公室出来,舒乐充满了信心。

大赛开(kai)始了。舒乐走上台,不远(yuan)处,杰(jie)克逊(xun)教(jiao)授(shou)正用殷切的目光(guang)看着她,她信心倍增。这(zhei)时,她听见几个同学窃窃私语:“你看那地摊货,多(duo)寒(han)酸呀。”

她深受刺激(ji),再也(ye)无法融入(ru)到音乐(le)中去。这(zhei)次(ci)大赛,舒乐(le)输得很惨。

杰克(ke)逊教授(shou)(shou)找到(dao)她。舒乐惭愧地说(shuo):“教授(shou)(shou),我(wo)……”杰克(ke)逊教授(shou)(shou)笑(xiao)了(le)笑(xiao):“不要(yao)自责了(le),比赛发(fa)挥失常,这种(zhong)事儿很常见。我(wo)这次(ci)来,是想(xiang)借(jie)你的小(xiao)提(ti)琴用(yong)(yong)用(yong)(yong)。一个月后,我(wo)将(jiang)举办一场(chang)个人演(yan)奏(zou)会。到(dao)时候(hou),我(wo)想(xiang)用(yong)(yong)你的小(xiao)提(ti)琴演(yan)奏(zou)。”

杰克逊(xun)教(jiao)授的个人演(yan)奏会如期(qi)举(ju)行。杰克逊(xun)教(jiao)授用那把没有商标的“地摊货(huo)”演(yan)奏了一(yi)首又一(yi)首华美(mei)的乐曲,赢(ying)得(de)一(yi)阵又一(yi)阵掌(zhang)声。

演奏(zou)会结束后,一位(wei)细心的(de)记(ji)者发现了那把小提(ti)琴(qin)的(de)不(bu)同寻常,前来(lai)采访(fang)杰克(ke)逊(xun)教授(shou)。杰克(ke)逊(xun)教授(shou)拿着(zhe)小提(ti)琴(qin),来(lai)到舒乐面前说:“这(zhei)把小提(ti)琴(qin)是这(zhei)位(wei)同学的(de),来(lai)自世界上最大(da)的(de)小提(ti)琴(qin)生产基(ji)地——中国。”

教(jiao)授的盛赞让舒乐心里受到很大(da)的触动,她(ta)又能心无旁(pang)骛地演(yan)奏(zou)(zou)。她(ta)的小提琴(qin)演(yan)奏(zou)(zou)水准(zhun)大(da)幅提高。一(yi)年后(hou),学校又举办小提琴(qin)大(da)赛。她(ta)以一(yi)曲(qu)《心在远方》征服观众和(he)评委,获(huo)得第(di)一(yi)名。

拿到(dao)奖金后的(de)第(di)二(er)天,舒乐(le)(le)登上回(hui)国的(de)飞机。一进家门,舒乐(le)(le)看(kan)到(dao)父(fu)亲病了,两位(wei)老人见到(dao)女儿,惊得半天没合(he)拢(long)嘴。舒乐(le)(le)拿出3000美元塞给母亲,又拿过小提琴,含着眼(yan)泪给父(fu)母演(yan)奏起(qi)了《心在远方》。

一曲(qu)终(zhong)了,父(fu)亲(qin)的(de)(de)目光落在小(xiao)(xiao)提(ti)(ti)琴(qin)(qin)上,喃(nan)喃(nan)地(di)说(shuo):“公司破产(chan)后,我一直在外打工,我打工的(de)(de)那(nei)个地(di)方是(shi)(shi)全(quan)球(qiu)最大的(de)(de)小(xiao)(xiao)提(ti)(ti)琴(qin)(qin)生(sheng)产(chan)基地(di),世界(jie)上每(mei)三把小(xiao)(xiao)提(ti)(ti)琴(qin)(qin)中(zhong),就有一把是(shi)(shi)那(nei)里生(sheng)产(chan)的(de)(de)。寄给你(ni)的(de)(de)这把小(xiao)(xiao)提(ti)(ti)琴(qin)(qin),就是(shi)(shi)我亲(qin)手制(zhi)作的(de)(de)。”

舒乐低下头,轻轻地抚摸(mo)着小提(ti)琴,刹那(nei)间,一股暖流(liu)涌遍(bian)全身。

(选自2014第(di)6期《微型小说》,有删(shan)减。)

1. 请(qing)用(yong)一句话概(gai)括这篇小说的主要内容。(3分)

2.文中划(hua)横线的(de)(de)句子极富表现力(li),请根据(ju)加点词揣摩舒乐的(de)(de)心理。(4分)

(1)舒乐窘得满脸通红,强忍泪水,默(mo)默(mo)地把小提琴(qin)包好,塞(sai)到床(chuang)底下,再也没有动过。

(2)舒(shu)乐低(di)下头,轻(qing)轻(qing)地抚摸着(zhe)小提琴,刹那间(jian),一(yi)股暖流涌遍全身。

3.舒(shu)乐两(liang)次(ci)参加学校(xiao)小提琴大(da)赛(sai),第(di)一(yi)次(ci)输(shu)得(de)很(hen)惨,第(di)二次(ci)获得(de)第(di)一(yi)名,主要原因(yin)是(shi)什么?(2

4. 小说(shuo)中杰克逊教授是个怎样的人?(3分)

5. 联系自己(ji)的(de)实际,谈(tan)谈(tan)你读(du)了这篇小说后的(de)感悟(wu)。(3分)

参考答案:

1.舒乐(1分(fen)(fen))在教授(shou)的(de)鼓(gu)励(li)下用父亲(qin)寄(ji)来的(de)小提琴成功的(de)演奏了(1分(fen)(fen))《心在远方》。(1分(fen)(fen))

2.(1)写出了(le)舒乐听到同学谈论父亲寄(ji)来的小提(ti)琴(qin)是(shi)便(bian)宜的地(di)摊(tan)货时的窘迫、尴尬、(1分)难过(1分)的心理。(2)写出了(le)舒乐了(le)解真相后对琴(qin)的珍爱(1分)以及内心的感动(1分)。

3.主要是心态不同,第(di)一次输的(de)很(hen)惨(can)是因(yin)为同学们(men)在台下(xia)议论(lun)她的(de)琴差使她感到自卑失去信(xin)心不投(tou)入(1分),第(di)二次因(yin)为教授(shou)的(de)鼓励使她重拾信(xin)心坦然面对,全心投(tou)入(1分)。(意对即可)

4.真诚,善解人意(1分),善良,有(you)(you)爱(ai)心(xin)(1分),善于引导,有(you)(you)教(jiao)育智慧(1分)的教(jiao)授。

5.在现实(shi)生活中我们会(hui)遭遇种种不被认可(ke)的(de)眼光(guang)(guang),(联系(xi)实(shi)际1分)我们应该迅速调(diao)整心态坦然面(mian)对,不要(yao)(yao)让别的(de)眼光(guang)(guang)成(cheng)为自己(ji)前行路上的(de)绊脚石。也可(ke)以(yi)从(cong)下面(mian)角度来回答:要(yao)(yao)想获得成(cheng)功自信很重(zhong)要(yao)(yao);不能(neng)用(yong)价格的(de)高(gao)低衡量一个物品的(de)价值等(deng)。(感悟2分,写出一点即可(ke)。)

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