改变命运的一分
办(ban)公室(shi)只剩下秦(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)个(ge)(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)时候，门被推开(kai)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)条缝(feng)，像(xiang)贼(zei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)样(yang)探进一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)颗(ke)瘦小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)脑(nao)袋。脑(nao)袋的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)拥有(you)(you)者向办(ban)公桌(zhuo)怯怯地(di)走(zou)(zou)近，怯怯地(di)叫了(le)(le)(le)声：“老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。”“查分(fen)(fen)数(shu)(shu)吧(ba)?你(ni)(ni)59分(fen)(fen)，全(quan)班就(jiu)你(ni)(ni)不(bu)(bu)及格。”秦(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)尽量控制自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)量，努力展示她温(wen)和(he)(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)面(mian)。根(gen)据惯(guan)例，每次考试(shi)结束后(hou)(hou)(hou)(hou)办(ban)公室(shi)门口总会挤满迫不(bu)(bu)及待的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)生，现在(zai)这(zhei)个(ge)(ge)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)男(nan)(nan)(nan)(nan)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)是(shi)班上(shang)最后(hou)(hou)(hou)(hou)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)位(wei)来(lai)查分(fen)(fen)数(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)生。“老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，能(neng)(neng)(neng)不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)，能(neng)(neng)(neng)不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)……”把“能(neng)(neng)(neng)不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)”呢喃了(le)(le)(le)好(hao)几遍，小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)男(nan)(nan)(nan)(nan)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)才很难为情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)抬(tai)起那(nei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直比脖(bo)子(zi)还(hai)低的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)头，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)张脸像(xiang)被涂(tu)满了(le)(le)(le)红墨水，细得(de)像(xiang)丝线一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)般(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)声音(yin)哆嗦着(zhe)(zhe)(zhe)穿过秦(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)耳膜，“能(neng)(neng)(neng)不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)给我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作文加(jia)上(shang)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)分(fen)(fen)?”“加(jia)分(fen)(fen)?这(zhei)不(bu)(bu)好(hao)。作文打(da)分(fen)(fen)得(de)严格对(dui)(dui)照(zhao)评(ping)分(fen)(fen)标准。”秦(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)摇了(le)(le)(le)摇头，面(mian)带歉意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑(xiao)笑(xiao)，“你(ni)(ni)不(bu)(bu)用太放在(zai)心上(shang)，不(bu)(bu)及格老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)骂你(ni)(ni)就(jiu)是(shi)了(le)(le)(le)，以后(hou)(hou)(hou)(hou)认真些，争取期(qi)末拿个(ge)(ge)高分(fen)(fen)。”“可(ke)(ke)我(wo)妈(ma)……她会用竹(zhu)(zhu)鞭抽我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。”小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)男(nan)(nan)(nan)(nan)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)带着(zhe)(zhe)(zhe)哭腔，双(shuang)手习(xi)惯(guan)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)往头顶挡(dang)，有(you)(you)竹(zhu)(zhu)鞭已经(jing)临头的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感觉(jue)。秦(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)沉默(mo)了(le)(le)(le)，她理(li)解(jie)家长望(wang)子(zi)成(cheng)(cheng)龙心切(qie)，当然也(ye)不(bu)(bu)希望(wang)学(xue)(xue)生因(yin)贪玩而(er)考试(shi)不(bu)(bu)及格，可(ke)(ke)管教孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)也(ye)犯(fan)不(bu)(bu)上(shang)动(dong)竹(zhu)(zhu)鞭。是(shi)不(bu)(bu)是(shi)给他(ta)(ta)加(jia)上(shang)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)分(fen)(fen)?秦(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)点犹豫不(bu)(bu)决，她做事一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)向很讲(jiang)原则，可(ke)(ke)偏偏长着(zhe)(zhe)(zhe)颗(ke)女(nv)人心。不(bu)(bu)经(jing)意地(di)瞧小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)男(nan)(nan)(nan)(nan)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)眼，正迎上(shang)他(ta)(ta)瑟缩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼神，秦(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心猛(meng)然一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)震———在(zai)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)晶莹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)泪(lei)光中，在(zai)恐惧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)战栗后(hou)(hou)(hou)(hou)面(mian)，清泉(quan)般(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)童真悄然流淌。哎!毕竟，他(ta)(ta)还(hai)是(shi)个(ge)(ge)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)，心还(hai)非常嫩。“你(ni)(ni)看这(zhei)样(yang)好(hao)不(bu)(bu)好(hao)?”秦(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)灵感一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)闪，立刻以温(wen)暖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目光笼罩(zhao)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)身，此刻小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)男(nan)(nan)(nan)(nan)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)正微张着(zhe)(zhe)(zhe)嘴，星星般(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)双(shuang)眼涌动(dong)着(zhe)(zhe)(zhe)期(qi)盼。“我(wo)在(zai)总成(cheng)(cheng)绩(ji)(ji)上(shang)给你(ni)(ni)加(jia)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)分(fen)(fen)，但(dan)不(bu)(bu)是(shi)送，是(shi)借(jie)，要还(hai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，期(qi)末你(ni)(ni)给我(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)还(hai)十(shi)，怎么样(yang)?”“行，期(qi)末还(hai)你(ni)(ni)。”小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)男(nan)(nan)(nan)(nan)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)咬(yao)了(le)(le)(le)咬(yao)嘴唇，迈开(kai)脚(jiao)步逃跑(pao)似的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)走(zou)(zou)出(chu)办(ban)公室(shi)。背(bei)后(hou)(hou)(hou)(hou)传(chuan)来(lai)秦(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)柔和(he)(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)声音(yin)：“要好(hao)好(hao)念书，不(bu)(bu)要再(zai)旷课去(qu)捉(zhuo)青蛙摸(mo)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)鱼……”因(yin)为一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直惦记(ji)着(zhe)(zhe)(zhe)那(nei)十(shi)分(fen)(fen)“高利贷”，同时也(ye)由于对(dui)(dui)秦(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)心怀感激，所以小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)男(nan)(nan)(nan)(nan)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)在(zai)此后(hou)(hou)(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)习(xi)中非常刻苦。期(qi)末，小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)男(nan)(nan)(nan)(nan)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)语(yu)文取得(de)98分(fen)(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)成(cheng)(cheng)绩(ji)(ji)，被扣去(qu)10分(fen)(fen)，还(hai)有(you)(you)88分(fen)(fen)。于是(shi)学(xue)(xue)校给小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)男(nan)(nan)(nan)(nan)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)颁(ban)发了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)个(ge)(ge)“三好(hao)学(xue)(xue)生”奖(jiang)(jiang)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)个(ge)(ge)学(xue)(xue)习(xi)成(cheng)(cheng)绩(ji)(ji)进步奖(jiang)(jiang)。这(zhei)是(shi)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)男(nan)(nan)(nan)(nan)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)上(shang)学(xue)(xue)三年来(lai)第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次获奖(jiang)(jiang)。他(ta)(ta)紧紧抱着(zhe)(zhe)(zhe)奖(jiang)(jiang)状和(he)(he)奖(jiang)(jiang)品，小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)男(nan)(nan)(nan)(nan)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)发现秦(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)正温(wen)和(he)(he)地(di)对(dui)(dui)自(zi)己(ji)微笑(xiao)，挨(ai)妈(ma)妈(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)竹(zhu)(zhu)鞭都不(bu)(bu)哭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)男(nan)(nan)(nan)(nan)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)，竟一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下子(zi)热(re)泪(lei)盈眶。后(hou)(hou)(hou)(hou)来(lai)，小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)男(nan)(nan)(nan)(nan)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)以优异(yi)成(cheng)(cheng)绩(ji)(ji)考上(shang)了(le)(le)(le)中学(xue)(xue)，几年后(hou)(hou)(hou)(hou)又上(shang)了(le)(le)(le)大学(xue)(xue)，成(cheng)(cheng)为村上(shang)第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)个(ge)(ge)大学(xue)(xue)生。再(zai)后(hou)(hou)(hou)(hou)来(lai)，他(ta)(ta)成(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)某集团公司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)总，捐出(chu)了(le)(le)(le)许(xu)多(duo)钱(qian)建设家乡(xiang)(xiang)，而(er)且每年回(hui)家乡(xiang)(xiang)都不(bu)(bu)忘去(qu)看望(wang)他(ta)(ta)当年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)语(yu)文老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)秦(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。这(zhei)是(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)位(wei)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)总朋友的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)亲身经(jing)历，至(zhi)今(jin)他(ta)(ta)向我(wo)们讲(jiang)起这(zhei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)分(fen)(fen)“高利贷”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)往事时，仍是(shi)激动(dong)不(bu)(bu)已，因(yin)为他(ta)(ta)知(zhi)道，是(shi)秦(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)当年“借(jie)”给他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)分(fen)(fen)改(gai)变了(le)(le)(le)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)生。
1:作者是按(an)什么顺序组织材料的(de)?(3分)
问(wen)题2:概括(kuo)本问(wen)的(de)中心思想.(3分(fen))
3:对上(shang)文中小男孩母亲的"竹(zhu)鞭教育",你是否赞成,并说(shuo)明(ming)理由.(4分(fen))
4:请结合上下文,揣摩下面两句话分别表(biao)现了小男孩怎样的心(xin)理.(任选其一(yi))
⑴小男(nan)孩才很难为情(qing)的(de)抬(tai)起那一直比(bi)脖子还低的(de)头，一张脸像被(bei)涂满了红墨水，细(xi)得像丝线一般(ban)的(de)声音哆嗦着穿过秦老师的(de)耳膜.
⑵紧紧抱着奖状和奖品(pin)，小男孩发现秦(qin)老师正温和地(di)对自己(ji)微(wei)笑，挨妈(ma)妈(ma)的(de)竹鞭都不哭的(de)小男孩，竟一下(xia)子热泪盈眶。
答案：
1.事情的发展顺序。
2.说明了尊严对于一……查看本文全部答案
改变命运的一分
办(ban)公室(shi)只剩下秦老师一个人的(de)时候(hou)，门(men)被推开(kai)了一条(tiao)缝，像贼(zei)一样探进一颗瘦小的(de)脑袋(dai)。脑袋(dai)的(de)拥有者向办(ban)公桌怯怯地走近，怯怯地叫(jiao)了声：“老师。”
“查(cha)分数(shu)吧(ba)?你(ni)59分，全班(ban)就(jiu)你(ni)不及(ji)(ji)格。”秦老师尽量控制自己的(de)音量，努(nu)力展(zhan)示她(ta)温和的(de)一面。根据(ju)惯例(li)，每次考(kao)试结(jie)束后办(ban)公室(shi)门口总会挤满迫不及(ji)(ji)待的(de)学生(sheng)(sheng)，现在(zai)这个小男孩是班(ban)上最后一位来查(cha)分数(shu)的(de)学生(sheng)(sheng)。
“老师(shi)，能(neng)(neng)(neng)不能(neng)(neng)(neng)，能(neng)(neng)(neng)不能(neng)(neng)(neng)……”把(ba)“能(neng)(neng)(neng)不能(neng)(neng)(neng)” 呢喃了(le)好几(ji)遍，小(xiao)男(nan)孩(hai)才(cai)很难为(wei)情地抬起那一(yi)(yi)直比脖(bo)子还低(di)的头，一(yi)(yi)张脸像(xiang)涂(tu)满了(le)红墨水，细得像(xiang)丝(si)线一(yi)(yi)般的声音哆(duo)嗦(suo)着穿过秦(qin)老师(shi)的耳膜，“能(neng)(neng)(neng)不能(neng)(neng)(neng)给(ji)我的作文加上一(yi)(yi)分?”
“加分(fen)?这不好。作(zuo)文(wen)打分(fen)得严(yan)格对照评分(fen)标(biao)准。”秦老师摇了摇头，面带歉意地笑(xiao)笑(xiao)，“你不用太放在心上，不及格老师不骂(ma)你就(jiu)是(shi)了，以(yi)后认真(zhen)些，争取期末拿个高(gao)分(fen)。”
“可(ke)我妈……她(ta)会用竹(zhu)(zhu)鞭(bian)抽(chou)我的(de)(de)。”男孩(hai)带着(zhe)(zhe)哭(ku)腔，双(shuang)手习惯性(xing)地往头(tou)顶(ding)挡(dang)，有竹(zhu)(zhu)鞭(bian)已经临(lin)头(tou)的(de)(de)感觉。秦老师沉默了，她(ta)理(li)解家(jia)长望子(zi)成龙的(de)(de)热切，当然(ran)也不(bu)希望学生(sheng)因(yin)贪(tan)玩而(er)考试不(bu)及格(ge)，可(ke)管教孩(hai)子(zi)也犯不(bu)上动竹(zhu)(zhu)鞭(bian)。是不(bu)是给他加上一分?秦老师有点犹豫不(bu)决，她(ta)做事(shi)一向很讲原则，可(ke)偏偏长着(zhe)(zhe)一颗(ke)女人心。
不经意地瞧小男孩一眼，正迎上(shang)他(ta)瑟(se)缩的眼神，秦(qin)老师的心猛然(ran)一震——在孩子晶(jing)莹的泪(lei)光(guang)中，在恐惧的战栗后面，清泉般(ban)的童真悄(qiao)然(ran)流淌(tang)。哎!毕竟，他(ta)还是孩子，心还非(fei)常嫩。
“你(ni)看(kan)这样(yang)好(hao)(hao)不好(hao)(hao)?”秦老师(shi)灵感一闪，立刻以温暖的(de)目光笼(long)罩小男孩(hai)的(de)全身，此刻小男孩(hai)正张(zhang)着嘴，星(xing)(xing)星(xing)(xing)般的(de)双眼涌动着期盼(pan)。“我(wo)在总成绩上(shang)给(ji)你(ni)加一分，但不是送，是借’要还(hai)的(de)，期末你(ni)还(hai)我(wo)十分，怎(zen)么样(yang)?” 1
行(xing)，期末还你。”小男孩咬(yao)了咬(yao)嘴唇(chun)，就迈开脚步(bu)逃跑似的(de)走出办公室。背后(hou)传来秦老师柔和的(de)声(sheng)音：“要好好念书(shu)，不要旷课去(qu)捉青蛙摸小鱼……”
因(yin)为一(yi)直惦记着那十分的“高(gao)利贷”，同(tong)时也由(you)于对(dui)秦老师心(xin)怀感激，所以小男孩在此后的学习中非常刻苦。期末(mo)，小男孩的语文取得98分的好成(cheng)绩，被(bei)扣去10分，还有(you)88分。于是(shi)学校(xiao)给他颁发了一(yi)个“三(san)好学生(sheng)”奖，一(yi)个学习成(cheng)绩进步奖。这(zhei)是(shi)小男孩上学三(san)年来第(di)一(yi)次获奖。紧紧抱着奖状和(he)奖品(pin)，小男孩发现秦老师正温和(he)地对(dui)自(zi)己微笑，挨妈(ma)妈(ma)的竹鞭都不哭的小男孩，竟一(yi)下子(zi)热泪盈眶(kuang)。
后来(lai)，小男孩以优异(yi)的成绩(ji)考上(shang)了中学，几年(nian)后又上(shang)了大(da)学，成了村上(shang)第一个大(da)学生。
再后来，他成(cheng)了某集团公司的(de)老(lao)总，捐出了许多钱建设(she)家乡，而且每年回家乡都去看望他当年的(de)语文老(lao)师(shi)秦老(lao)师(shi)。
这是我的一(yi)位老(lao)总朋友的亲身经历(li)，至今他(ta)向我们讲起这一(yi)分(fen)(fen)“高利(li)贷”的往事(shi)时，仍(reng)是激动不已，因为他(ta)知道(dao)，是秦老(lao)师当年“借”给他(ta)那一(yi)分(fen)(fen)改变了他(ta)的一(yi)生。
1、请用简(jian)洁的语(yu)言概括上(shang)文的故事。 (4分)
_______
2、请结(jie)合(he)上下文(wen)，揣摩下面两句话(hua)分别表现了小男孩(hai)怎样(yang)的(de)心理(li)。(4分)
(1)小男孩才很(hen)难(nan)为(wei)情(qing)地抬起那一(yi)(yi)直比脖子还低的(de)头，一(yi)(yi)张脸像涂(tu)满了红墨(mo)水(shui)，细(xi)得像丝线一(yi)(yi)般(ban)的(de)声音(yin)哆嗦着穿过秦老师的(de)耳(er)膜。
___________________________________
(2)紧紧抱着奖状和(he)奖品，小男孩发现秦老师正(zheng)温(wen)和(he)地对自(zi)己(ji)微笑，挨(ai)妈妈的(de)(de)竹(zhu)鞭都不(bu)哭的(de)(de)小男孩，竞(jing)一下子热泪(lei)盈眶。
____________________________________
3、请概括秦老师这(zhei)一(yi)人物形象(xiang)。(4分)
____________________________________
4、对上文中小男(nan)孩母亲的“竹鞭教育(yu)”，你(ni)是否赞成(cheng)，并说明理由。(4分(fen))
_____________________
答案：1、分)秦(qin)老师以(yi)“高利(li)贷’’的(de)(de)形式借给贪玩的(de)(de)小男孩(hai)一(yi)分，从(cong)而激(ji)发他刻(ke)苦学习，进而改变了他的(de)(de)一(yi)生。(人物、结果各1分，事(shi)件(jian)2分)
2、“分) (1)(2分)紧张、胆(dan)怯(害怕)(羞愧(kui))(各1分)
(2)(2分)自豪(激动)、感激(各1分)
3、(4分(fen))秦老(lao)师(shi)是一个富有爱心(善良)，具有责任感(讲原则(ze))，充(chong)满教育智慧(讲究(jiu)教育方法)的(de)老(lao)师(shi)。(语言通顺1分(fen)，其(qi)余(yu)各1分(fen))
4、(4分(fen))答(da)案示例①：不赞(zan)成(cheng)，小(xiao)男孩(hai)(hai)母(mu)亲的(de)教育方(fang)式简单(dan)、粗暴，容易伤(shang)害孩(hai)(hai)子稚嫩的(de)心灵，应该(gai)如秦老师(shi)一(yi)(yi)般，用和风细(xi)雨，用爱，感(gan)化孩(hai)(hai)子。示例②：赞(zan)成(cheng)，俗话(hua)说“严师(shi)出高徒”，对于特别调皮的(de)孩(hai)(hai)子，“竹(zhu)鞭(bian)”未尝不是一(yi)(yi)个行之有效的(de)手(shou)段。(答(da)赞(zan)成(cheng)或不赞(zan)成(cheng)均可，理由(you)要能支撑观点(dian)。语言通顺1分(fen)，观点(dian)1分(fen)，理由(you)2分(fen))
