作文训练：

（新人教版）1995年6月下旬，断流四十多天的黄河济南段盼来了一次过流的机会，然而缓缓而来的并不是人们盼望已久的甘甜河水，而是一股黑糊糊的污水，河面上漂浮着大量的白沫和被毒死的鱼类，散发着一股刺鼻的臭气……假如你目睹这种情况，会想些什么呢？自拟题目写一篇作文。

提 示：本文(wen)文(wen)旨可(ke)锁定“环保——治黄(huang)”话题。写好(hao)这篇文(wen)章的关(guan)键在于(yu)借助(zhu)联(lian)想：１．从生活到书本知识(shi)的联(lian)想。“治黄(huang)”是一个较大的话题，要(yao)写好(hao)它必须有丰(feng)厚的生活积(ji)累(lei)，这恰(qia)恰(qia)是我们(men)(men)中学生所缺少的。因(yin)此，我们(men)(men)应充分调动阅读积(ji)累(lei)，这样可(ke)以有效地开拓思路，使素材丰(feng)富充实。２．相关(guan)联(lian)想。“黄(huang)河(he)”虽遥不(bu)可(ke)及，但我们(men)(men)身(shen)边总有不(bu)少小(xiao)河(he)，它们(men)(men)在自然(ran)生态中与(yu)母亲河(he)可(ke)谓(wei)是同(tong)呼吸共(gong)命(ming)运。我们(men)(men)可(ke)以立足(zu)生活，由(you)此及彼，进(jin)行横向的联(lian)系与(yu)描写。

我想回家
谢(xie)   云

在我们伟大祖国版图的中北部，一条大河像巨龙似的卧在大地上，这就是中华民族的母亲河，也是我——一条小鲤鱼，住了三年之久的家——黄河。我们祖祖辈辈都生活在这里。

可是，几天前我们不得不举家搬迁，背井离乡。半个月之前，我的爷爷，也就是我们家族的首领，召集全家族开了一个紧急会议，要我们在十天之内迁出黄河，各奔东西，自谋生路。这不是要把我们这个大家庭给拆散了吗？爸爸、妈妈、叔叔、伯伯们什么也没说，脸色严肃而略带几分愁苦。之后，爷爷就有条不紊地指挥着大家进进出出搬东西了。

我十分不理解，急得眼泪都迸出来了，一把拉住爷爷：“爷爷，我不要走，我不要离开你们。”爷爷长长地叹了口气：“唉，孩子，我也舍不得你呀，可这家我们实在住不下去了呀。你没觉得这几年来河里的水越来越脏，越来越臭了吗？长此以往，整个家族都要遭灭绝之灾……”还没说完，他便剧烈地咳嗽起来。我连忙给他捶背。“没用了，”爷爷喘了口气说，“前几天，我出去寻找食物，可游遍了方圆几十里也没有寻到一点食物，河里又是泥沙又是垃圾，还看见了你的几个兄弟姐妹被饿死，漂浮在水面上……爷爷已经老眼昏花，不中用了，你们还年轻，趁早搬走，兴许还有一条生路啊！”

泪水模糊了双眼，我咬紧了嘴唇，说：“为什么会这样？我们以前不是生活得好好的吗？”爷爷又是一声长叹：“全是人类造的孽呀！听我爷爷的爷爷讲，几千年前，这里是一个非常美丽的地方。如果从天上往下看，水色碧蓝，天空的云彩倒影清晰。这儿的水清澈而甘甜，哺育了一代又一代的人类，我们鱼类也活得格外幸福。当时的‘黄河鲤鱼’闻名天下，我们家族真是兴旺啊！曾经有个大诗人李白评价我们的家，‘黄河落天走东海，万里泻入胸怀间’，并称赞‘黄河之水天上来，奔流到海不复回’。然而，喝着黄河水长大的人类这些年来却忘恩负义，为了一己之利，滥伐森林，导致水土流失，黄河中的泥沙越来越多，河床每年都要上升很多。可怕的还不止这些，人类利用他们的‘聪明才智’制造出好多有害物质，在我们的家乡大量排放，搞得这里乌烟瘴气，大家整日不得安宁……”

遥望天空(kong)，星星眨着(zhe)眼睛(jing)，想着(zhe)从前全家(jia)团(tuan)聚的(de)(de)快(kuai)乐(le)，我(wo)的(de)(de)眼里(li)蓄满了泪水，不知不觉地入睡(shui)了。夜里(li)，我(wo)做了一个很美(mei)(mei)的(de)(de)梦，梦见人类正(zheng)在召开“治理黄河(he)保护(hu)家(jia)园(yuan)会议”。会议的(de)(de)议题就是(shi)如(ru)何(he)正(zheng)确运用人类聪(cong)明的(de)(de)大脑，尽快(kuai)将我(wo)们的(de)(de)黄河(he)治理得美(mei)(mei)丽迷人。啊(a)，多么令人振奋的(de)(de)消息！这就是(shi)说不久(jiu)后我(wo)们又能(neng)回家(jia)，一家(jia)人又可以快(kuai)快(kuai)乐(le)乐(le)地团(tuan)聚了。我(wo)真(zhen)想早日(ri)回到(dao)那个温馨、幸福(fu)的(de)(de)家(jia)——黄河(he)！

【简(jian)评】本(ben)文有两(liang)大(da)显著的(de)(de)特色：１．巧(qiao)选文体，形式创(chuang)新(xin)。文章(zhang)以(yi)童话的(de)(de)形式，使重大(da)而深刻的(de)(de)话题倍(bei)加亲(qin)切感(gan)人。小(xiao)(xiao)(xiao)鲤鱼在(zai)作者(zhe)(zhe)的(de)(de)笔下已(yi)不是(shi)普通的(de)(de)动(dong)物，而是(shi)一个“快(kuai)乐着(zhe)家族(zu)的(de)(de)快(kuai)乐，忧伤着(zhe)家族(zu)的(de)(de)忧伤”的(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)精灵。２．巧(qiao)选角(jiao)度(du)，化大(da)为小(xiao)(xiao)(xiao)。小(xiao)(xiao)(xiao)鲤鱼一家的(de)(de)命运浓缩了黄河的(de)(de)变(bian)迁(qian)史；以(yi)鱼为主人公跳(tiao)出了题中(zhong)(zhong)以(yi)作者(zhe)(zhe)为目击者(zhe)(zhe)的(de)(de)限制，而使之成为亲(qin)身(shen)经历者(zhe)(zhe)。这样既便于叙(xu)写，又收到小(xiao)(xiao)(xiao)中(zhong)(zhong)见大(da)的(de)(de)效果，从而使文章(zhang)更有说服(fu)力。

２２６４００  江苏省如东县双甸镇初中初三（４）班

指导老师  王 芳(fang)

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