近些(xie)年，从媒(mei)体内(nei)容制作(zuo)的造假(jia)、炒作(zuo)、夸大(da)(da)，到媒(mei)体内(nei)容传播(bo)的有失公(gong)允、肤浅(qian)片面、低级情趣(qu)，一些(xie)大(da)(da)众媒(mei)体的品(pin)位低俗化一直为人们所诟病。为什么媒(mei)体文化品(pin)位一直难以(yi)提高？
要解决这一问(wen)题(ti)，需要明确媒(mei)体(ti)文(wen)化品位(wei)的(de)(de)标(biao)准(zhun)。对于媒(mei)体(ti)文(wen)化品位(wei)的(de)(de)判定，不能基(ji)于简单的(de)(de)“有什么”或“是什么”的(de)(de)一刀切(qie)标(biao)准(zhun)，还是要在了(le)解媒(mei)体(ti)文(wen)化品位(wei)及(ji)其(qi)背后(hou)的(de)(de)运(yun)行机制的(de)(de)基(ji)础上(shang)给出答案。
首(shou)先，什么是媒体文(wen)化(hua)品位？从社会与传播学的(de)(de)角度来看，“品位”可(ke)以指对于某一具体事(shi)物的(de)(de)喜(xi)好(hao)与偏爱(ai)；另一方(fang)面，也可(ke)以指存(cun)在于我们思维习惯中的(de)(de)对事(shi)物的(de)(de)喜(xi)好(hao)标准。不可(ke)否认，媒体文(wen)化(hua)自(zi)身(shen)存(cun)在阶(jie)层性(xing)。而媒体文(wen)化(hua)品位的(de)(de)阶(jie)层性(xing)是由观众的(de)(de)品位差异性(xing)最终决定的(de)(de)。这种差异性(xing)以“有需求就会有生产”的(de)(de)市(shi)场运(yun)作(zuo)模式呈现(xian)于现(xian)今(jin)的(de)(de)媒体市(shi)场，致使部(bu)分(fen)媒体内容(rong)品位低，不仅损害了媒体信誉，也败坏了社会品德。
那么，导致(zhi)品位出现阶层差异的(de)原因是(shi)(shi)(shi)什么？是(shi)(shi)(shi)一种文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)知(zhi)识层面的(de)差异。首(shou)先(xian)，知(zhi)识总是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)先(xian)于欣赏或(huo)喜好(hao)(hao)存在(zai)；其(qi)次(ci)，欣赏或(huo)喜好(hao)(hao)某件事物也(ye)需要(yao)(yao)相(xiang)应(ying)的(de)知(zhi)识作为基(ji)础。这一观点(dian)用(yong)布迪厄的(de)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)资(zi)本(ben)理(li)论”也(ye)可以解(jie)释。“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)资(zi)本(ben)”简单来(lai)讲，就是(shi)(shi)(shi)一种文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)积累和(he)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)能力。拥有更(geng)多文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)资(zi)本(ben)的(de)人倾向于知(zhi)晓(xiao)更(geng)多的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)层面，而文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)资(zi)本(ben)低(di)的(de)人知(zhi)晓(xiao)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)内容则较为有限，尤其(qi)是(shi)(shi)(shi)较难(nan)知(zhi)晓(xiao)更(geng)高层面或(huo)更(geng)高品位的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)。
但是，是否可以说文(wen)化资(zi)(zi)本(ben)多的人一(yi)定拥有高(gao)品(pin)位的媒体(ti)文(wen)化需(xu)求(qiu)，而(er)文(wen)化资(zi)(zi)本(ben)低(di)的人媒体(ti)文(wen)化需(xu)求(qiu)品(pin)位就会低(di)下(xia)呢？不(bu)尽然。其实，除了现有的文(wen)化资(zi)(zi)本(ben)外(wai)，一(yi)个人媒体(ti)文(wen)化需(xu)求(qiu)品(pin)位的高(gao)低(di)，很大程度上取决于基于现有文(wen)化资(zi)(zi)本(ben)而(er)形(xing)成(cheng)的一(yi)种品(pin)位评(ping)判力(li)。这种评(ping)判力(li)的本(ben)质(zhi)是一(yi)种知识力(li)量(liang)的体(ti)现，即受众在面对纷繁(fan)复杂(za)的媒体(ti)内容(rong)时，能够基于自身认知，形(xing)成(cheng)自身的审美需(xu)求(qiu)和品(pin)位原则，并有能力(li)加以执行。
因此，我(wo)们可以说，文化(hua)资本与基于(yu)文化(hua)资本形(xing)成的(de)(de)品(pin)位(wei)评判力，是受众品(pin)位(wei)层次存在差异(yi)的(de)(de)主要(yao)原因，而(er)受众的(de)(de)品(pin)位(wei)差异(yi)在很大程度上决(jue)定(ding)了媒体(ti)的(de)(de)文化(hua)品(pin)位(wei)。只有(you)提升民众对于(yu)碎片化(hua)、异(yi)质化(hua)、多元化(hua)的(de)(de)媒体(ti)文化(hua)的(de)(de)欣赏力与鉴(jian)别力，才(cai)能帮助(zhu)其形(xing)成有(you)原则(ze)、有(you)责任、有(you)素养的(de)(de)文化(hua)品(pin)位(wei)，才(cai)是解决(jue)媒体(ti)内(nei)容低劣化(hua)、媒体(ti)品(pin)位(wei)平庸化(hua)的(de)(de)“釜底(di)抽薪”之策。
（摘编自《中国青年(nian)报 》）
2．下列对文章所说的“媒体文化品位”的理解，不正确的一项是（3分）
A．其高低不仅(jin)体(ti)现(xian)在媒体(ti)内(nei)容的制(zhi)作上，还与媒体(ti)内(nei)容传播的客观、全面等(deng)有关。
B．要(yao)对其进行准确评判，不能停(ting)留在“有什(shen)么(me)”“是什(shen)么(me)”这样(yang)一些简单化的标准。
C．存(cun)在阶(jie)层(ceng)性(xing)(xing)，这种(zhong)阶(jie)层(ceng)性(xing)(xing)是(shi)由媒体文(wen)化(hua)的(de)(de)阶(jie)层(ceng)性(xing)(xing)、观众的(de)(de)阶(jie)级属性(xing)(xing)共同决定的(de)(de)。
D．关系着(zhe)媒体的(de)信誉(yu)，同时也与社会品德密(mi)切相关，低俗(su)化会给(ji)两者都(dou)造(zao)成损(sun)害。
3．“一些大(da)众媒体(ti)的(de)品位低俗化”的(de)原(yuan)因(yin)是(shi)什么？请(qing)简要说明(ming)。（2分）
4．怎样(yang)才能成为“有品位的观众(zhong)”？请根据文(wen)本(ben)简要(yao)分(fen)析。（4分(fen)）
参考答案：
2．C【解析(xi)(xi)】试题分(fen)析(xi)(xi)：“由观众的(de)阶(jie)级属性决定(ding)”有误，应(ying)是“由观众的(de)品位差异(yi)性决定(ding)”。考点：归纳(na)内容要点，概括中(zhong)心意思。能力层级为分(fen)析(xi)(xi)综合(he)C。
3．部分受(shou)(shou)众(zhong)(zhong)审美需(xu)求低(di)俗(su)，而一些大众(zhong)(zhong)媒(mei)体(ti)(ti)(ti)自律不够，迎合了其低(di)俗(su)的(de)(de)(de)(de)需(xu)求。【解析(xi)】试题(ti)分析(xi)： 应从(cong)(cong)“受(shou)(shou)众(zhong)(zhong)”和“媒(mei)体(ti)(ti)(ti)”两(liang)个方面(mian)来概括。“从(cong)(cong)媒(mei)体(ti)(ti)(ti)内容制作的(de)(de)(de)(de)造假(jia)、炒(chao)作、夸大，到媒(mei)体(ti)(ti)(ti)内容传播的(de)(de)(de)(de)有失(shi)公允、肤浅片面(mian)、低(di)级(ji)(ji)情趣”，这是媒(mei)体(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)原因。“不可(ke)否认(ren)，媒(mei)体(ti)(ti)(ti)文化自身存在阶层(ceng)(ceng)性。而媒(mei)体(ti)(ti)(ti)文化品位(wei)的(de)(de)(de)(de)阶层(ceng)(ceng)性是由观众(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)品位(wei)差异性最终(zhong)决定的(de)(de)(de)(de)”，这是“受(shou)(shou)众(zhong)(zhong)”的(de)(de)(de)(de)原因。考(kao)点：筛(shai)选并整合文中(zhong)的(de)(de)(de)(de)信息。能力层(ceng)(ceng)级(ji)(ji)为分析(xi)综合C。
4．首先要丰富文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)积累，提(ti)高文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)能力，为(wei)提(ti)升(sheng)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)品(pin)(pin)位(wei)奠定基(ji)础；其次，要在拥有(you)(you)(you)更多文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)资(zi)本(ben)的(de)(de)基(ji)础上(shang)(shang)，提(ti)高文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)品(pin)(pin)位(wei)评判力，以(yi)提(ti)升(sheng)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)需求的(de)(de)品(pin)(pin)位(wei)。（每点2分，意思(si)对即(ji)可(ke)。）【解析】试题分析：首先要找到答题区间(jian)，然后(hou)归纳概括。本(ben)题的(de)(de)答题区间(jian)很明显：“我们(men)可(ke)以(yi)说，文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)资(zi)本(ben)与(yu)基(ji)于(yu)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)资(zi)本(ben)形成的(de)(de)品(pin)(pin)位(wei)评判力，是(shi)受众(zhong)品(pin)(pin)位(wei)层次存在差(cha)异的(de)(de)主要原(yuan)因，而受众(zhong)的(de)(de)品(pin)(pin)位(wei)差(cha)异在很大程度上(shang)(shang)决定了媒体(ti)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)品(pin)(pin)位(wei)。只有(you)(you)(you)提(ti)升(sheng)民众(zhong)对于(yu)碎片(pian)化(hua)(hua)(hua)(hua)、异质化(hua)(hua)(hua)(hua)、多元化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)媒体(ti)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)欣赏力与(yu)鉴别(bie)力，才能帮助其形成有(you)(you)(you)原(yuan)则、有(you)(you)(you)责任、有(you)(you)(you)素养的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)品(pin)(pin)位(wei)，才是(shi)解决媒体(ti)内容低劣(lie)化(hua)(hua)(hua)(hua)、媒体(ti)品(pin)(pin)位(wei)平庸化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)“釜底抽薪”之策”。考点：筛(shai)选并整合文(wen)(wen)中的(de)(de)信息。能力层级为(wei)分析综合C。
