大家知道电车(che)上(shang)很(hen)容易挤丢套鞋，特(te)别是旁边有人稍(shao)(shao)稍(shao)(shao)使(shi)劲(jing)一(yi)(yi)挤，后边再粗鲁地踩你(ni)鞋后跟一(yi)(yi)脚(jiao)，这样一(yi)(yi)来，你(ni)的(de)套鞋就没有了。
丢掉一(yi)只套鞋，本(ben)来(lai)也不过是小事一(yi)桩。
我的那(nei)只(zhi)套鞋一(yi)转眼的工夫就(jiu)没了，简直快得惊人。
我记得(de)，上电车的时候两只套鞋(xie)都在脚上。
可是，下车后，我看(kan)了(le)(le)一(yi)下脚：一(yi)只还在(zai)，另外一(yi)只却无影无踪了(le)(le)。靴子(zi)还在(zai)脚下，袜(wa)子(zi)也(ye)没(mei)丢，衬裤(ku)也(ye)在(zai)身上，可套鞋不(bu)见了(le)(le)，就少(shao)了(le)(le)一(yi)只套鞋。
去追电车，这怎么可能(neng)……我脱了剩(sheng)下的(de)那只(zhi)套鞋，用报(bao)纸包(bao)上，就这么上班(ban)去了。我想：下班(ban)后再找吧，鞋应该不会丢(diu)的(de)，能(neng)找回(hui)来。
一下班，我(wo)就(jiu)去(qu)找套鞋(xie)。我(wo)先(xian)找了一个认识的电车司(si)机，和(he)他商量怎(zen)么(me)办。
经(jing)他一指点，心里踏实了。他说(shuo)：“算你(ni)运气(qi)好，把鞋(xie)丢(diu)在电(dian)车(che)上，你(ni)要感谢老(lao)天了。要是(shi)丢(diu)在别的公共场所(suo)，那(nei)也许就不(bu)保(bao)险啦。丢(diu)在电(dian)车(che)上，保(bao)险没(mei)事儿。我们局(ju)里有个失物(wu)招(zhao)领处，到(dao)那(nei)儿就可以领回失物(wu)，没(mei)问题。”
“噢，太感谢(xie)你(ni)了，”我(wo)说，“现(xian)在我(wo)心就定啦(la)。唉，我(wo)的(de)(de)套鞋差不多还是(shi)新的(de)(de)呢，才穿了半年多。”
第二天，我到了失物招领处。
“朋友，我的一只(zhi)套鞋在电车上弄丢了(le)，不知能不能让我认领回去？”
“可以，”招领处的人回答说(shuo)，“您(nin)的套鞋是什(shen)么样的？”
“套(tao)鞋嘛，就是一般的，”我说，“12号。”
“12号的(de)鞋，我们这里能有一万二(er)千多只，你说说特点吧。”
“特(te)点嘛，也(ye)没什么特(te)殊的，后(hou)跟已经(jing)被(bei)磨旧(jiu)了，鞋里的衬绒也(ye)没有了——被(bei)蹭光了。”
“这样的鞋(xie)我们这儿(er)也有上千只(zhi)，还有别的特殊记(ji)号吗？”
“还(hai)有……鞋包头(tou)快要(yao)掉了，勉强还(hai)连着。鞋后跟(gen)也快被(bei)磨秃了。鞋帮倒还(hai)可(ke)以，将就着没掉。”
“您在这儿坐(zuo)坐(zuo)，我去看(kan)看(kan)。”
瞧，我把那只(zhi)套鞋拿(na)来了(le)!
我高(gao)兴的(de)要命，为他们(men)的(de)服务态度而感动。
我(wo)想，这(zhei)(zhei)里的工作(zuo)真出色，为了一只套鞋他们真是不(bu)厌(yan)其烦，服务(wu)态度竟(jing)这(zhei)(zhei)么好。
“谢(xie)谢(xie)，”我(wo)说，“同志们(men)，这(zhei)件事我(wo)一辈子也忘不了。快给我(wo)吧，我(wo)这(zhei)就穿上(shang)。谢(xie)谢(xie)你们(men)啦(la)。"
“不(bu)行，尊敬的同志，还(hai)不(bu)能给您，因(yin)为我们不(bu)知道这套鞋究竟是不(bu)是您的。”
“是我(wo)的(de)，我(wo)不会说(shuo)假话的(de)。”
“我(wo)们(men)相信您(nin)，也十分同情您(nin)。很可能这就是您(nin)丢的那只套鞋，但不能现在就给您(nin)。请开个证明来，以此证明您(nin)真是丢了鞋。让(rang)居委会(hui)开个证明，有(you)了证明，我(wo)们(men)立刻将东西归(gui)还(hai)失主，决(jue)不拖延。”
“同志!”我说(shuo)，“好(hao)同志，问题是我的(de)街坊并(bing)不(bu)知道我出了(le)这档子(zi)事，他们可能(neng)不(bu)给开(kai)这样(yang)的(de)证明(ming)。”
“会开的(de)，这是(shi)他(ta)们应当做的(de)事(shi)，否则(ze)要(yao)居委会干什么？”
我朝(chao)那只套鞋又看上(shang)一眼，只好出去了。
第二(er)天，我(wo)找了居委会主(zhu)任，对(dui)他说：“请给我(wo)开个证明(ming)，我(wo)丢了一只套(tao)鞋。”
“真(zhen)丢了吗？你不是故意这么说(shuo)的吧!是不是想捞个非(fei)分之(zhi)财(cai)？”居委(wei)会主任说(shuo)。
“真的，”我(wo)说，“我(wo)的确(que)是丢了鞋。”
他说：“可是，空口无凭，我(wo)不(bu)能(neng)什(shen)么(me)都信(xin)，要是电车公(gong)司(si)能(neng)证明(ming)你丢(diu)了鞋，我(wo)这就给(ji)你开条儿。把证明(ming)拿来我(wo)就给(ji)你开个条。”
我说：“就是他们让我来这(zhei)儿开证明(ming)的。”
他说(shuo)：“那(nei)你打个报告(gao)吧。”
我(wo)说：“怎么写呢？”
他说：“你就写：某年某月某日我在汽车上(shang)丢失套鞋一只……还得(de)写上(shang)保(bao)证：在事情未弄清以前不擅自(zi)外出。”
我照他说(shuo)的内容写了报告(gao)。第二天(tian)给我开了一张正式证明。
我(wo)拿着证明(ming)又到了失物(wu)招(zhao)领(ling)处。他(ta)们很爽快，就把套鞋还给了我(wo)。
当我穿上这(zhei)只(zhi)套鞋时，心里万分激动：“瞧，他们的(de)服务态度多(duo)(duo)好!要是别的(de)单位，谁肯为一只(zhi)套鞋花那么多(duo)(duo)时间!说不定(ding)会从车上扔出去了。我奔走还不到一星(xing)期，就物归原主了。”
唯一遗(yi)憾的(de)是，正当我(wo)(wo)为失物奔(ben)走之际，不巧另一只(zhi)套鞋又弄丢(diu)了(le)——一星期来我(wo)(wo)把它依旧包在报纸(zhi)里(li)一直随身带着(zhe)。这(zhei)次可记不得(de)丢(diu)在哪里(li)了(le)。肯定不是丢(diu)在电车上，所以这(zhei)只(zhi)鞋是丢(diu)定了(le)，再也找不回来了(le)。
总算找回了另(ling)一(yi)只(zhi)(zhi)。现在我(wo)把它放在五(wu)斗柜上。每当心(xin)里(li)烦闷时(shi)，只(zhi)(zhi)要朝这只(zhi)(zhi)套鞋(xie)看上一(yi)眼(yan)，我(wo)就心(xin)平气和了。那时(shi)我(wo)心(xin)里(li)总会想：我(wo)们的办事机构真是堪称(cheng)模范机关!
我把这只套鞋留(liu)下作(zuo)纪念，让子孙后代(dai)也来观赏吧!
（1）下列对小说(shuo)有(you)关内(nei)容(rong)的分析和概(gai)括，最恰当的两项是(shi)（5分）
A．小(xiao)说运用了(le)欲抑(yi)先扬的手(shou)法，一开始极力描写办事机构的认(ren)真(zhen)负责、热情(qing)周到，结果却是让主(zhu)人公(gong)奔波了(le)近一星(xing)期。
B．“我(wo)”最后尽管没能穿(chuan)上一双完(wan)整的(de)套鞋，但是却找回了一只值得纪(ji)念有警示意义的(de)套鞋，小说这样安排用意深刻。
C．“我”是(shi)个(ge)心(xin)(xin)态比较(jiao)平和的(de)(de)人，面对只剩一只套鞋的(de)(de)结(jie)局，还是(shi)心(xin)(xin)满意足的(de)(de)，并(bing)对帮助自己的(de)(de)办事处心(xin)(xin)存感(gan)激之情(qing)。
D．小说讲述(shu)了一只套鞋失而复得的故事，这本是一件微(wei)不(bu)足道的事情(qing)，作者却小题大(da)做，专门写文章来纪(ji)念。
E．作(zuo)者用风趣(qu)的语言绘声绘色地为我们讲述了一(yi)个(ge)既让人(ren)开(kai)怀又(you)让人(ren)深思的故事，幽默之中带着一(yi)点(dian)点(dian)讽(feng)刺。
（2）小说一开始就说“大家(jia)知(zhi)道电车(che)上很容(rong)易(yi)挤丢套(tao)鞋”，在文中有什么作用？（6分）
（3）文似看山(shan)不喜平，本文在(zai)故事情节的安排上有什么特点？请简要分析(xi)。（6分）
（4）“我”要把(ba)这只套鞋留下作纪(ji)念，让子孙后代也来观赏。请结合文章主题谈谈你的理(li)解。（8分）
参考答案：
（1） 答A给3分，答B给2分，答E给1分；答C、D不给分。（E “幽默之中带着一点点讽刺”错，作者对某些部门工作作风僵化办事效率低下的讽刺意味是很浓的；C“心满意足”“心存感激”错，作者对这样的办事处持批判态度；D“作者却小题大做，专门写文章来纪念”错，并非小题大做）…点此查看高中小说阅读答案集（本文答案在第3页）… （4）①以(yi)此(ci)作纪(ji)念，让世人(ren)牢记发生在“我(wo)”身上的(de)往事，并希望类(lei)似的(de)事情(qing)以(yi)后不再出现。②以(yi)此(ci)作纪(ji)念，意在提(ti)醒(xing)精(jing)简办(ban)(ban)事机构(gou)，简化办(ban)(ban)事程序，方便(bian)他(ta)人(ren)；如果(guo)我(wo)们宝贵的(de)时间(jian)都花(hua)费在办(ban)(ban)手(shou)续、等结果(guo)这样的(de)事情(qing)上，那(nei)便(bian)与浪费生命无异。③以(yi)此(ci)作纪(ji)念，意在警示有关工(gong)作人(ren)员(yuan)改变僵化的(de)工(gong)作作风，提(ti)高(gao)办(ban)(ban)事效率。（答(da)1点给(ji)(ji)2分(fen)；答(da)2点给(ji)(ji)5分(fen)；答(da)3点给(ji)(ji)8分(fen)。其他(ta)答(da)案(an)，言(yan)之有理均可酌情(qing)给(ji)(ji)分(fen)）
