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黄裳②《访叶圣翁①》高三散文阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
黄裳《访叶圣翁》高三散文阅读题及答案

①几个(ge)月前,我将一本原(yuan)刻的(de)《拙政园诗余》寄给俞平伯先生,请他在(zai)书前写(xie)几个(ge)字。俞平老(lao)生长姑苏,也就(jiu)(jiu)是女词人徐灿的(de)故乡(xiang)。不(bu)久,他就(jiu)(jiu)在(zai)我寄去(qu)(qu)的(de)旧绿格子纸(zhi)上写(xie)了(le)(le)跋(ba)文(wen)。平老(lao)近(jin)来(lai)作(zuo)书,多用(yong)退笔写(xie)大字,这篇跋(ba)却是小(xiao)行楷,丰神(shen)绝妙(miao),还是三(san)十多年(nian)前《遥(yao)夜归(gui)思引》那种风格,真使我欢喜、感谢。后(hou)来(lai)我又(you)忽发(fa)奇想(xiang),叶(ye)圣(sheng)翁(weng)也是苏州人,何(he)不(bu)顺(shun)便也请他就(jiu)(jiu)近(jin)写(xie)几个(ge)字呢?就(jiu)(jiu)请平老(lao)转请,自己(ji)也写(xie)了(le)(le)信(xin)(xin)去(qu)(qu)。很快,圣(sheng)老(lao)的(de)回信(xin)(xin)来(lai)了(le)(le)。他告诉我,跋(ba)已(yi)写(xie)好,不(bu)过寄去(qu)(qu)的(de)旧格纸(zhi)行距太狭,先后(hou)写(xie)坏了(le)(le)两纸(zhi),还附来(lai)了(le)(le)写(xie)错的(de)一纸(zhi),“藉(jie)见我确已(yi)不(bu)能作(zuo)小(xiao)字”。

②这(zhei)使我(wo)(wo)非(fei)常惶恐。我(wo)(wo)事(shi)行竟(jing)未(wei)考虑他们两位都已是八(ba)旬开外的(de)老人,圣老的(de)眼(yan)睛又不(bu)好(hao),只是随手寄了旧格子纸(zhi)去(qu)请他们写字,不(bu)但失(shi)礼,简(jian)直(zhi)是不(bu)可原谅的(de)。想想至今(jin)还保留着这(zhei)种“少不(bu)更事(shi)”的(de)鲁(lu)莽脾气,心(xin)里有说不(bu)出的(de)不(bu)安。圣老寄来的(de)跋文是用(yong)钢笔写在道林纸(zhi)上的(de),但写得非(fei)常认(ren)真(zhen)(zhen),他要(yao)我(wo)(wo)自(zi)己缮录(lu)一(yi)(yi)(yi)过(guo),现(xian)在就把(ba)那大略转录(lu)在这(zhei)里:“久不(bu)得黄(huang)裳兄音问(wen),去(qu)夏始获(huo)来书,喜甚。……拙(zhuo)政园者,余自(zi)幼常涉,三十年(nian)来每到苏亦必一(yi)(yi)(yi)往。前夏割除胆(dan)结石,体气颇衰,未(wei)识能再访否(fou)。又年(nian)来目力(li)大不(bu)济(ji),览书报眼(yan)镜、放大镜并用(yong),犹复辨认(ren)难(nan)真(zhen)(zhen)。忽发奇(qi)想,安得书报大字精(jing)雕(diao)如此集者耶。一(yi)(yi)(yi)九八(ba)零年(nian)五月(yue)一(yi)(yi)(yi)日叶圣陶(tao)于晴窗下题。”

③因为(wei)有着(zhe)这(zhei)样的(de)(de)(de)原因,所(suo)以这(zhei)次到(dao)京后的(de)(de)(de)第二天上(shang)(shang)午,就到(dao)东(dong)四(si)八条(tiao)去访候老人,想当面(mian)为(wei)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)失礼谢罪。八条(tiao)是(shi)一(yi)条(tiao)很长的(de)(de)(de)胡(hu)同,在东(dong)四(si)下了(le)电车,找到(dao)巷口,走了(le)好半(ban)日(ri)才在巷底找到(dao)叶宅,这(zhei)是(shi)一(yi)所(suo)典(dian)型(xing)的(de)(de)(de)四(si)合(he)院(yuan),院(yuan)子(zi)不(bu)大,杂植了(le)一(yi)些(xie)花木,显(xian)得异常安(an)静。等了(le)一(yi)会(hui),不(bu)见有人走动(dong)(dong),只(zhi)(zhi)得自(zi)(zi)动(dong)(dong)走进(jin)北房里去。北房一(yi)溜三间,右手的(de)(de)(de)一(yi)间里临窗放着(zhe)一(yi)只(zhi)(zhi)写字台,上(shang)(shang)面(mian)堆满了(le)书(shu)报,我想这(zhei)大概就是(shi)圣老的(de)(de)(de)工作(zuo)室了(le)。探头(tou)进(jin)去却(que)也没有人,折到(dao)左面(mian)一(yi)间,在进(jin)门处(chu)的(de)(de)(de)一(yi)只(zhi)(zhi)竹榻上(shang)(shang),看见圣老正在支(zhi)颐小(xiao)睡。开始还(hai)不(bu)敢惊动(dong)(dong),踌躇了(le)一(yi)会(hui),只(zhi)(zhi)好轻轻唤醒了(le)老人。

④圣老醒来,端详了(le)一下以后,立即(ji)从榻(ta)边(bian)站(zhan)起来,让我在(zai)书案(an)前坐下。他没有责怪(guai)我的失礼,只(zhi)是说,坐在(zai)榻(ta)上休息,不(bu)知怎么一来就睡(shui)着了(le)。他从袋里摸出(chu)了(le)助听(ting)器(qi),左(zuo)手(shou)托在(zai)胸前,相对(dui)端坐了(le),一面(mian)说,听(ting)觉不(bu)好,近来也离(li)不(bu)开这个了(le)。

⑤圣(sheng)老安(an)详(xiang)地微(wei)笑(xiao)着,须发全白了(le),特别是双眉,脸色红(hong)润而(er)有(you)光泽。

⑥我(wo)们现(xian)在(zai)就(jiu)(jiu)坐在(zai)他写“随(sui)笔”的晴(qing)窗下面。北京(jing)初夏的早晨是(shi)可爱(ai)的,窗外就(jiu)(jiu)是(shi)一株海(hai)棠(tang)(tang),花时(shi)已过(guo),现(xian)在(zai)是(shi)一丛浓绿。今年春天他和俞平老(lao)曾有过(guo)一张(zhang)留影,就(jiu)(jiu)摄于这(zhei)海(hai)棠(tang)(tang)花前。

⑦静坐相对,他告诉我病后的健康情况,和近来工作的种种。可以领会得出,老人身上无例外的也有着沉重的负担,许多报刊都希望能得到他的文章。对一位八十六岁高龄的老人来说,他的勤奋、认真、从容,也真是不可及。回忆自己读小学时第一次出手买书,就买的是《稻草人》和《古代英雄的石像》,书是早已失落了,但两书的封面图案,至今还分明留在记忆里。想想写了这些书的(de)(de)那枝笔至今还(hai)在有力地(di)挥动,不(bu)能(neng)不(bu)产生一(yi)种幸(xing)福感(gan),也不(bu)能(neng)不(bu)感(gan)到一(yi)种无言(yan)的(de)(de)鞭策。

⑧去年秋天,在南京遇见圣老的小孩至诚(说“小孩”也已是五十出头了),我曾向他仔细打听了圣老患病前后的种种。有一件事留给我的印象是很深的。在十年动乱之初,圣老自己并不曾受到怎样的冲击,可是那“黑云压城城欲摧”的压力,即使在安静的小院子里也照样会感到,也许比起出入现场的人还要来得更厉害。朋友一个个变成了“牛鬼蛇神”,再也没有了谈天的对手。一个人离群索居,积累了多少不能理解的问题要找朋友交换一下看法。他在小院子里再也关不住了,一天,就冲出去找老舍,而老舍恰恰就在那一天撒(sa)手离开了人(ren)间(jian)。从此,圣老(lao)的健康慢慢坏(huai)下去了。

⑨圣老的(de)(de)(de)(de)为(wei)人(ren),和他(ta)的(de)(de)(de)(de)文(wen)章、他(ta)写的(de)(de)(de)(de)字、他(ta)的(de)(de)(de)(de)待人(ren)接(jie)物(wu)……一样,平(ping)易(yi)之中自(zi)有(you)端严。他(ta)不喜欢讲过(guo)头(tou)话(hua),没(mei)有(you)“动人(ren)”的(de)(de)(de)(de)“豪言壮语”,这也许会(hui)使(shi)有(you)的(de)(de)(de)(de)人(ren)感到不满足(zu),认为(wei)是(shi)不够劲的(de)(de)(de)(de)吧(ba)。可是(shi)细想一下就(jiu)会(hui)发现,他(ta)说过(guo)的(de)(de)(de)(de)话(hua),多数是(shi)对人(ren)民有(you)益的(de)(de)(de)(de),极少有(you)害的(de)(de)(de)(de)。这是(shi)非(fei)常、非(fei)常不容易(yi)的(de)(de)(de)(de)。

⑩我就是(shi)带着这样虔敬的心情,在他(ta)的书房里过(guo)了一(yi)个愉快的上午。

⑾我发现近来有一(yi)(yi)种奇怪的(de)愿望,喜欢(huan)和(he)自己尊敬、爱重(zhong)的(de)前辈在一(yi)(yi)起。和(he)他(ta)们一(yi)(yi)起,会时(shi)(shi)时(shi)(shi)感(gan)(gan)到(dao)自己还是一(yi)(yi)个“青年”,幼稚、莽撞,即使(shi)是小小的(de)放肆(si)也不(bu)要紧(jin),是可以(yi)容许,也会得(de)到(dao)原谅的(de)。用不(bu)着时(shi)(shi)时(shi)(shi)装出正经的(de)样子,而这是极(ji)易(yi)使(shi)人感(gan)(gan)到(dao)疲劳的(de)。另外,还能从他(ta)们那里时(shi)(shi)时(shi)(shi)得(de)到(dao)鼓励、鞭策,不(bu)只是从口(kou)头上(shang),更(geng)多的(de)是从他(ta)们的(de)人格上(shang),得(de)到(dao)前进的(de)力。

  一九八零年八月十四日(ri)

【注】①叶(ye)圣翁(weng):即叶(ye)圣陶。②黄裳(shang)(1919-2012):现代作家。

7.第②段(duan)中加点词(ci)“少不更(geng)事”在文中的含义是_____________ (2分)

8.第③段中“这样的原因”可以概括(kuo)为(wei)两点:(1)_____ ;(2)_____ (2分)

9.简析第⑦段画线句在文中的作用(3分)

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10.对第⑧段内(nei)容的理解和(he)分(fen)析不正确的一(yi)项是(shi)(    )(3分(fen))

A.“黑云压(ya)城城欲摧”写出当(dang)时政(zheng)治(zhi)环境(jing)的(de)(de)恶劣(lie)和给人们造成的(de)(de)压(ya)力(li)。

B.叶老虽未受怎样的(de)冲击,但仍(reng)对朋友(you)和自己(ji)的(de)命(ming)运感到深(shen)深(shen)地担忧。

C.写“圣老的健康慢慢坏下去”根本意图是表现叶老和老舍的情谊。

D.这件(jian)事给我留下的印象(xiang)深刻,还(hai)因为从中让我体会到(dao)了叶老的为人。

11.分析第⑾段在(zai)文中的作用。(3分)

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12.本文运用哪些描写手法表现叶(ye)圣陶(tao)这(zhei)一人物形象的(de)?请加以赏析。(6分)

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7.(2分)尽管我年龄很大,但是像年青人一样处事缺乏经验。8.(2分)表达对叶圣陶先生写序的谢意(1分)以及因纸张行距太小给叶老造成不便的歉意(1分)。…高中散文阅读训练答案集答案页第四页…12.(6分)本文运用肖像描写、动作描写、心理描写、细节描写、侧面描写、环境描写等方法刻画了叶老这一人物形象。如①“圣老安详地微笑着,须发全白了,特别是双眉,脸色红润而有光泽。”这一处的肖像描写,写出了叶老的蔼然仁者的风范;②从“立即从榻边站起来”等动作表现叶老的情意;③从“冲出去找老舍”这一动作描写中表现(xian)叶(ye)(ye)老(lao)在动乱中内心情感压(ya)抑已久,对朋(peng)友牵(qian)挂之(zhi)(zhi)深(shen)。④从叶(ye)(ye)老(lao)给我回信这一(yi)细节中可见(jian)叶(ye)(ye)老(lao)的(de)(de)(de)(de)(de)谦和和包(bao)容,“平易之(zhi)(zhi)中自有(you)端严”;⑤从小院、工作台(tai)等环(huan)(huan)境(jing)描写,烘(hong)托(tuo)出(chu)叶(ye)(ye)老(lao)生活的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)宁和工作的(de)(de)(de)(de)(de)勤奋;⑥描写窗外(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)环(huan)(huan)境(jing),表现(xian)景(jing)致的(de)(de)(de)(de)(de)美丽可爱(ai),烘(hong)托(tuo)出(chu)叶(ye)(ye)圣陶慈祥(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)象,以及(ji)叶(ye)(ye)老(lao)和俞平老(lao)两位老(lao)人的(de)(de)(de)(de)(de)浓厚情谊(yi)。⑦从我不(bu)敢(gan)惊动老(lao)人,“踌(chou)躇了(le)一(yi)会”这一(yi)心理描写中,既写出(chu)了(le)我的(de)(de)(de)(de)(de)虔敬之(zhi)(zhi)情,又侧面写出(chu)叶(ye)(ye)老(lao)的(de)(de)(de)(de)(de)人格力量。

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