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彭瑞高《沉重的漂流》高三散文阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
 彭瑞高《沉重的漂流》高三散文阅读题及答案

①在离虎跳峡不远(yuan)的(de)地方,我(wo)意外看到了一(yi)个朴(po)素(su)的(de)纪念馆——长江漂流纪念馆。我(wo)屏着(zhe)气踏进门,又屏着(zhe)气看完所有(you)的(de)展品。

②人们(men)熟悉那(nei)种(zhong)一般(ban)意(yi)(yi)义上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)漂流(liu)(liu):青山倒映,绿水长流(liu)(liu),渔歌欢唱,竹(zhu)排扁舟……这(zhei)种(zhong)漂流(liu)(liu),很(hen)多人都经历(li)过,很(hen)多人都乐意(yi)(yi);这(zhei)种(zhong)漂流(liu)(liu),是(shi)轻(qing)松(song)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)漂流(liu)(liu),闲适的(de)(de)(de)(de)(de)(de)漂流(liu)(liu),女性(xing)化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)漂流(liu)(liu)。而我此刻看到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)漂流(liu)(liu),却是(shi)险(xian)恶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)漂流(liu)(liu),沉重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)漂流(liu)(liu),完全属于男(nan)子汉(han)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)漂流(liu)(liu)。这(zhei)种(zhong)漂流(liu)(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分量,你(ni)只有(you)到虎(hu)跳峡(xia)旁边去(qu)(qu)才能掂量出(chu)来。那(nei)落差几十米的(de)(de)(de)(de)(de)(de)长江之水,挟着一股(gu)寒气(qi),奔(ben)腾而来;它含着天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)威势,山的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力度,以冲(chong)决一切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勇气(qi),滚(gun)滚(gun)东去(qu)(qu);激流(liu)(liu)飞溅,白浪滔天,雾满峡(xia)谷,声震九霄……在这(zhei)个(ge)地方漂流(liu)(liu),轰(hong)轰(hong)烈烈,大起(qi)大落,大喜大悲。有(you)人说,这(zhei)才是(shi)真正意(yi)(yi)义上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)漂流(liu)(liu)。

③然而,这又是必须付出代价的(de)(de)漂流。男(nan)人们高昂起坚硬的(de)(de)头颅(lu),向着急流和(he)险(xian)滩挺(ting)进。有人在天与地的(de)(de)缝(feng)隙中(zhong),重新呼吸到(dao)了生(sheng)命的(de)(de)空气;也有人在水和(he)石的(de)(de)冲击下,永远沉入了另一个(ge)世界。生(sheng)还的(de)(de)是英雄,而人们愿意记取的(de)(de),是那些死去的(de)(de)硬汉姓名:尧茂书、孔志毅、杨洪林(lin)……

④我用凝滞的(de)(de)(de)(de)目光抚摩漂(piao)(piao)流者的(de)(de)(de)(de)照片。关于(yu)他(ta)们的(de)(de)(de)(de)漂(piao)(piao)流,一(yi)直是一(yi)个(ge)沉(chen)重的(de)(de)(de)(de)话(hua)题。一(yi)种(zhong)声(sheng)音(yin)(yin)(yin)说(shuo),这(zhei)是盲(mang)目的(de)(de)(de)(de)冲撞,是无谓的(de)(de)(de)(de)牺(xi)牲,是狭隘的(de)(de)(de)(de)英雄主(zhu)义(yi);另一(yi)种(zhong)声(sheng)音(yin)(yin)(yin)说(shuo),任何时代都需要冒险精(jing)神(shen)(shen),没有冒险精(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)民族,是没有希望(wang)的(de)(de)(de)(de)民族。在这(zhei)两种(zhong)声(sheng)音(yin)(yin)(yin)面(mian)前,我忘却(que)了思索。我不知道哪(na)一(yi)种(zhong)声(sheng)音(yin)(yin)(yin)是对的(de)(de)(de)(de)。我只觉(jue)得有关于(yu)此的(de)(de)(de)(de)全部呐喊,都是带血(xue)的(de)(de)(de)(de)。

⑤不(bu)论(lun)世(shi)界(jie)怎样评判(pan),此刻面对尧茂书他们(men)的(de)眼(yan)睛(jing),我(wo)(wo)内心绝不(bu)敢(gan)(gan)轻薄。我(wo)(wo)扪心自度,我(wo)(wo)哪里有他们(men)那样的(de)勇气!不(bu)要(yao)说长江漂流(liu)、黄河漂流(liu),就(jiu)是在家乡的(de)黄浦江上,我(wo)(wo)也(ye)(ye)未(wei)见得敢(gan)(gan)划一(yi)只小船,去与风浪搏斗。也(ye)(ye)许(xu)白(bai)天敢(gan)(gan),黑夜(ye)就(jiu)不(bu)敢(gan)(gan);人多敢(gan)(gan),独身就(jiu)不(bu)敢(gan)(gan)。我(wo)(wo)想(xiang),世(shi)界(jie)上的(de)人,本来就(jiu)分英(ying)雄与敬仰(yang)英(ying)雄的(de)两类,而我(wo)(wo),虽身为男人,却只能属于敬仰(yang)英(ying)雄的(de)那一(yi)类。

⑥长江与黄河的漂流,在殉难者的名字刻下一排之后,终于悲壮地沉寂下来。这些年,在浙江,在福建,在江西,在云南……我看到的漂流,都只是那种充满诗情画意的清波荡舟。男的女的,穿得花花绿绿的,赤着脚,玩着水,还唱着情歌,“咔嚓咔嚓”按着照相机,坐在小竹椅上,催船工把竹排划得快些再快些。稍微有点浪涌过来,打湿了裙子和裤子,他们就尖声叫起来,把笑声洒得一江都是

⑦然(ran)而,要论诗(shi),只(zhi)(zhi)在尧茂(mao)书他们(men)(men)的(de)(de)(de)(de)漂(piao)流(liu),才称得上是一(yi)首诗(shi)。那(nei)是一(yi)首英雄的(de)(de)(de)(de)诗(shi),悲壮的(de)(de)(de)(de)诗(shi),生(sheng)与死搏斗的(de)(de)(de)(de)诗(shi),人与天争(zheng)锋的(de)(de)(de)(de)诗(shi)。在那(nei)首诗(shi)里(li),男人嘶哑的(de)(de)(de)(de)喉咙,呼喊的(de)(de)(de)(de)是征(zheng)服自然(ran)的(de)(de)(de)(de)雄心;他们(men)(men)的(de)(de)(de)(de)一(yi)腔热血,染红(hong)了太过(guo)平淡的(de)(de)(de)(de)历史。纪(ji)(ji)念碑(bei)不(bu)(bu)会为轻(qing)歌曼舞红(hong)男绿(lv)女而立,纪(ji)(ji)念碑(bei)只(zhi)(zhi)属于那(nei)些把生(sheng)死置(zhi)之度外(wai)的(de)(de)(de)(de)战士。虎跳峡呼啸东(dong)去,纪(ji)(ji)念馆默默肃立。没有丝(si)帛的(de)(de)(de)(de)轻(qing),掂不(bu)(bu)出大(da)山的(de)(de)(de)(de)重(zhong)。在这(zhei)里(li),大(da)漂(piao)流(liu)的(de)(de)(de)(de)牺牲者口眼不(bu)(bu)闭(bi)。因而,只(zhi)(zhi)要站在江边侧耳(er)谛(di)听,你就会听到有一(yi)首无字的(de)(de)(de)(de)歌。

4. “我屏(ping)(ping)着气踏进门,又屏(ping)(ping)着气看完所有的展品”,这(zhei)里两(liang)个“屏(ping)(ping)着气”有何不同?这(zhei)句(ju)话在整篇文章中(zhong)起(qi)什(shen)么作(zuo)用?(2分)

5. “我用凝(ning)滞(zhi)的目光抚摩漂流(liu)者的照片”中的“抚摩”和“把笑声洒得一江都是”中的“洒”都用得很精彩,请结(jie)合上(shang)下文进行简要赏析。(3分)

6.联系(xi)全文,回答以下(xia)两个问题。(5分(fen))

(1)你(ni)对本文的标(biao)题(ti)“沉重的漂流”是如何理(li)解(jie)的?(3分)

(2)从第②段看,长江(jiang)漂流的“险恶”体现(xian)在(zai)哪里(li)?(用自己的话概括)(2分)

7.文(wen)中第④段提(ti)到(dao)了(le)对长江漂流(liu)的两(liang)种不(bu)同(tong)的看法。请你结合古今中外的一两(liang)个事(shi)例谈(tan)一谈(tan)“冒险精(jing)神”的价值(zhi)。(4分)

参考答案:

4.1)第一个“屏(ping)着气(qi)”是表(biao)示作(zuo)(zuo)者(zhe)心怀崇敬的心情;第二个“屏(ping)着气(qi)”表(biao)示作(zuo)(zuo)者(zhe)不仅心怀崇敬,而且表(biao)明作(zuo)(zuo)者(zhe)被深(shen)深(shen)感动,并作(zuo)(zuo)了深(shen)入思(si)考。(1分)

(2)这句话在整篇文章中(zhong)起(qi)了(le)领起(qi)全文的作用。(1分)

5.“抚(fu)摩”这个词,表明作者(zhe)对这些(xie)漂(piao)流者(zhe)的照片看了(le)又(you)看,表现了(le)作者(zhe)对漂(piao)流者(zhe)无限崇敬的心情.(意思对即(ji)可)

“洒”这个词写出了“清波荡舟”的男女,轻松…点此查看完整高中散文阅读训练参考答案(本文答案在第8页) …点(dian)给1分)

(2)(2分)落差巨大;水流浪急(ji);雾气重(写出两点给1分,全对给2分)

7.答案示例:

“任何时代都需要冒(mao)(mao)险(xian)精(jing)神(shen),没(mei)有(you)冒(mao)(mao)险(xian)精(jing)神(shen)的(de)(de)(de)(de)民(min)族,是没(mei)有(you)希望的(de)(de)(de)(de)民(min)族,”人类的(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)次(ci)进(jin)步可(ke)以(yi)说都与“冒(mao)(mao)险(xian)”有(you)关,没(mei)有(you)第一(yi)(yi)只微生(sheng)物的(de)(de)(de)(de)“冒(mao)(mao)险(xian)”来到陆地上(shang),生(sheng)命就可(ke)能(neng)只会生(sheng)活在海洋之(zhi)中(zhong),没(mei)有(you)一(yi)(yi)只古(gu)(gu)猿大(da)胆“冒(mao)(mao)险(xian)”,直立行走,人类就有(you)可(ke)能(neng)至今只能(neng)四肢爬行;由(you)于(yu)张(zhang)骞(qian)的(de)(de)(de)(de)“冒(mao)(mao)险(xian)”,才打通了文(wen)明古(gu)(gu)国(guo)通向西方(fang)的(de)(de)(de)(de)“丝绸之(zhi)路”由(you)于(yu)哥伦(lun)布的(de)(de)(de)(de)“冒(mao)(mao)险(xian)”,才有(you)了新大(da)陆的(de)(de)(de)(de)发现,开辟人类历史(shi)新纪元,没(mei)有(you)登山家的(de)(de)(de)(de)冒(mao)(mao)险(xian),人类永(yong)远(yuan)不(bu)能(neng)征(zheng)服珠穆朗玛(ma),没(mei)有(you)科(ke)学(xue)家的(de)(de)(de)(de)“冒(mao)(mao)险(xian)”,很(hen)多科(ke)学(xue)之(zhi)谜将永(yong)远(yuan)不(bu)会揭开。

反之,倘若(ruo)不同(tong)意冒(mao)险精神,言之成理亦可。

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