哈尔滨是一(yi)(yi)座缺少绿地(di)的(de)城(cheng)(cheng)市，所(suo)以在这(zhei)里是没有草地(di)上的(de)阅读的(de)。我(wo)所(suo)渴望的(de)在假(jia)日中带着一(yi)(yi)本书，能(neng)够懒洋洋地(di)坐(zuo)在草地(di)上的(de)阅读也就只(zhi)能(neng)成了一(yi)(yi)种奢望。好的(de)读书环境应该是与自然联(lian)系(xi)在一(yi)(yi)起的(de)，可是在拥挤、喧闹的(de)城(cheng)(cheng)市里，你(ni)只(zhi)能(neng)蜗居在家里读书。
从鲁迅文学院(yuan)毕业后到哈尔滨工(gong)作(zuo)，正是上个世(shi)纪九十年(nian)代初期(qi)。脱离了(le)(le)北京那种(zhong)躁动的(de)生(sheng)活环境，哈尔滨的(de)相对(dui)宁(ning)静让(rang)我觉得格外舒适(shi)。在(zai)北京的(de)三年(nian)中，读(du)了(le)(le)很多(duo)“热点”和“潮(chao)流”中的(de)作(zuo)家(jia)作(zuo)品(pin)，比如马尔克(ke)斯、劳伦(lun)斯、米(mi)兰(lan)·昆德拉等。那些作(zuo)品(pin)完(wan)全是由于大(da)家(jia)一致(zhi)叫好而(er)跟(gen)着去阅读(du)的(de)，其实读(du)后觉得他(ta)们并不像人们推崇的(de)那么(me)伟大(da)。
我刚来哈尔滨时，住在省图书馆附近。那时我就有了创作长篇小说《满洲国》的动机。我在省图办了一个借阅证，每周都要去那里几次，查阅关于“满洲国”的相关资料，做了大量笔记。有的时候懒得回家做饭，从省图出来就进了附近的小餐馆，吃上一盘水饺，或者是一个玉米面菜团子。街市是热闹的，可人一旦进入读书状态，所有的热闹似乎都与己无关了。由于沉浸在对“满洲国”的幻想中，所以我常常觉得街上的行人穿的是长袍马褂，某个门脸俗艳的铺子是那个时代的妓院，有点“不知今夕何夕”之感。在留意“满洲国”相关资料的同时，我也阅读其他的书籍。我发现，人越是独自面对着生活，才会有独特的判断力。这时我已经不喜欢读那些人云亦云的“潮流”中的书籍了，我重拾经典著作，读《红楼梦》、《三国演义》、《复(fu)活》、《包法利(li)夫人》、《神(shen)曲》、《红与黑》、《悲惨世界》、《鱼王》等(deng)作品，同时(shi)也读安徒生、格林的(de)一(yi)些(xie)童话作品，觉(jue)得它们真是(shi)好，它们的(de)魅力(li)有(you)如陈年老酒(jiu)，愈久愈醇(chun)。读书之余，有(you)的(de)时(shi)候(hou)也到外面走一(yi)走，最常去的(de)是(shi)松花江(jiang)边，我喜欢黄昏(hun)时(shi)去，倚着(zhe)江(jiang)畔的(de)栏(lan)杆看落(luo)日。落(luo)日浸在江(jiang)水中时(shi)，水面的(de)波(bo)光就会变成金黄色，好像(xiang)江(jiang)上(shang)游着(zhe)一(yi)群一(yi)群的(de)金鱼。
哈尔滨(bin)有(you)(you)(you)“冰城(cheng)”之(zhi)称，它一年(nian)之(zhi)中大约有(you)(you)(you)半年(nian)时(shi)间是(shi)在冬(dong)天。冬(dong)天更是(shi)读(du)书(shu)的(de)(de)(de)好时(shi)节(jie)。夜晚，你(ni)(ni)坐在灯下(xia)，听着(zhe)(zhe)北风(feng)在窗棂(ling)上(shang)呜(wu)呜(wu)地(di)叫(jiao)，感受着(zhe)(zhe)室(shi)内有(you)(you)(you)如春天般的(de)(de)(de)温暖，你(ni)(ni)随便拿(na)起一本(ben)书(shu)来(lai)，都(dou)(dou)会有(you)(you)(you)一种(zhong)无与伦(lun)比的(de)(de)(de)幸福感。尤其是(shi)下(xia)雪(xue)的(de)(de)(de)日(ri)子(zi)，你(ni)(ni)坐在窗前(qian)(qian)，看着(zhe)(zhe)窗外飘飞的(de)(de)(de)雪(xue)花(hua)，手中握(wo)着(zhe)(zhe)一卷书(shu)，会更加的(de)(de)(de)思(si)绪翩翩。这种(zhong)时(shi)候你(ni)(ni)会想(xiang)起叶芝的(de)(de)(de)诗：当你(ni)(ni)老了，头白了，睡思(si)昏(hun)沉(chen)，炉火旁打盹，请取下(xia)这部(bu)诗歌(ge)慢(man)慢(man)地(di)读(du)，回(hui)想(xiang)你(ni)(ni)昔日(ri)眼神(shen)的(de)(de)(de)柔(rou)和……所以(yi)我(wo)(wo)(wo)每年(nian)创作力最旺盛的(de)(de)(de)季节(jie)，就(jiu)是(shi)冬(dong)季。大自然进入了休眠(mian)状态，再没有(you)(you)(you)绿树(shu)红(hong)花(hua)了，但我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)思(si)维却空(kong)前(qian)(qian)活跃起来(lai)，不(bu)仅创作激情飞扬，而且爱大量地(di)读(du)书(shu)。我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)枕畔，常同时(shi)摆(bai)着(zhe)(zhe)好几本(ben)书(shu)。比如读(du)累(lei)了乔伊斯的(de)(de)(de)《尤利西斯》，我(wo)(wo)(wo)会马(ma)上(shang)拿(na)起辛弃(qi)疾的(de)(de)(de)诗词；被《日(ri)瓦戈医生(sheng)》的(de)(de)(de)沉(chen)重而压(ya)抑得(de)要出(chu)现(xian)失眠(mian)的(de)(de)(de)感觉时(shi)，赶紧读(du)两篇周(zhou)作人的(de)(de)(de)散文。中国(guo)那(nei)些好的(de)(de)(de)文学作品，从来(lai)都(dou)(dou)不(bu)乏(fa)优(you)雅、闲适的(de)(de)(de)气息。好的(de)(de)(de)文字对我(wo)(wo)(wo)来(lai)说(shuo)就(jiu)是(shi)一片片飘舞的(de)(de)(de)雪(xue)花(hua)，让人赏(shang)心悦目、滋润(run)心田。
哈尔(er)滨(bin)是(shi)个(ge)四季分明的(de)(de)(de)(de)城市。春天(tian)，你(ni)能(neng)感(gan)受(shou)到(dao)暖融融的(de)(de)(de)(de)微风；夏季，雷声常在(zai)(zai)(zai)(zai)城市的(de)(de)(de)(de)上空响起；秋季，林(lin)阴(yin)道上会堆积着金黄(huang)色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)落叶，而冬季，这城市在(zai)(zai)(zai)(zai)雪中看上去一(yi)派苍(cang)茫。读书(shu)写作(zuo)之余，到(dao)道里的(de)(de)(de)(de)中央(yang)大街(jie)踏着青色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)石子路走(zou)上一(yi)程，随(sui)便踅(xue)进哪家咖啡馆呷上一(yi)杯咖啡，你(ni)会有一(yi)种格外温(wen)存的(de)(de)(de)(de)感(gan)觉。当然(ran)，你(ni)还可以到(dao)索(suo)菲亚(ya)大教堂(tang)去，看着教堂(tang)的(de)(de)(de)(de)建(jian)筑，你(ni)会联想到(dao)那(nei)些总(zong)是(shi)给人带来一(yi)股博(bo)大、忧伤之气的(de)(de)(de)(de)俄罗(luo)斯文学(xue)。不(bu)(bu)过，在(zai)(zai)(zai)(zai)哈尔(er)滨(bin)，这样的(de)(de)(de)(de)老街(jie)老建(jian)筑在(zai)(zai)(zai)(zai)九十年代初(chu)疯(feng)狂的(de)(de)(de)(de)“动迁”建(jian)设中折损不(bu)(bu)少，好在(zai)(zai)(zai)(zai)现在(zai)(zai)(zai)(zai)政府意识(shi)到(dao)了历史遗迹对(dui)一(yi)座城市文化积累的(de)(de)(de)(de)重要性，使一(yi)些老建(jian)筑“幸免于(yu)难”。
我(wo)(wo)们在(zai)(zai)(zai)窗(chuang)里(li)读(du)书，在(zai)(zai)(zai)窗(chuang)外(wai)阅读(du)这座城市(shi)。窗(chuang)里(li)与(yu)(yu)窗(chuang)外(wai)的(de)(de)(de)世(shi)界有(you)(you)时是隔绝的(de)(de)(de)，有(you)(you)时又(you)是相互联系的(de)(de)(de)。总(zong)在(zai)(zai)(zai)窗(chuang)外(wai)流连，人就不容易走进“自我(wo)(wo)”，缺(que)乏一个(ge)作(zuo)家所应(ying)具有(you)(you)的(de)(de)(de)内(nei)心生活，容易使(shi)艺术陷入(ru)平庸和世(shi)俗的(de)(de)(de)泥潭(tan)；可(ke)是固执于在(zai)(zai)(zai)窗(chuang)里(li)营造(zao)自己的(de)(de)(de)那种“阳春白雪(xue)”般的(de)(de)(de)读(du)书生活，又(you)容易脱离了琐(suo)碎却(que)又(you)朴素、喧闹却(que)又(you)透露着温馨之气的(de)(de)(de)现实生活，使(shi)艺术成为“空中楼阁”。对(dui)一个(ge)作(zuo)家来(lai)讲，窗(chuang)里(li)与(yu)(yu)窗(chuang)外(wai)的(de)(de)(de)生活都不可(ke)或缺(que)。
我(wo)在(zai)阅(yue)(yue)读(du)(du)这座城(cheng)市的时候，它也在(zai)悄悄阅(yue)(yue)读(du)(du)我(wo)。我(wo)阅(yue)(yue)读(du)(du)它的风霜雨雪(xue)，它阅(yue)(yue)读(du)(du)我(wo)的喜怒哀(ai)乐。虽(sui)然在(zai)这里没有浪漫的草地上的阅(yue)(yue)读(du)(du)，我(wo)一样觉(jue)得愉(yu)悦。
11．从全文看，作者(zhe)围绕“窗里(li)世界”和“窗外(wai)世界”分(fen)别(bie)写了哪些内容？请(qing)简(jian)要概括。
(1)窗里世界：________________________________________________________________________
(2)窗(chuang)外世(shi)界：________________________________________________________________________
12．文章开头写“哈(ha)尔滨(bin)是一座(zuo)缺少绿(lv)地(di)的城市，所以在这(zhei)里(li)是没有草地(di)上的阅读的”。这(zhei)样(yang)写有什(shen)么作用？请简要分析。
答：________________________________________________________________________
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13．文章第四段分别写到“北风在窗棂(ling)上呜呜地叫”和“窗外飘飞的雪花”，请简要赏析其作用。
答：________________________________________________________________________
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14．作者(zhe)对“窗(chuang)(chuang)里(li)世界”与“窗(chuang)(chuang)外世界”的(de)关系提出了自己的(de)观(guan)(guan)点，并结合(he)艺术创作作了阐述。对两者(zhe)的(de)关系，你(ni)的(de)观(guan)(guan)点是什么？请以(yi)“学生学习”为例进(jin)行探究。
答：________________________________________________________________________
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参考答案：
11．答案：(1)窗里世界：在省图书馆查数据，读书；重读《红楼梦》等(deng)经(jing)典(dian)作(zuo)品；冬天夜晚读书，创作(zuo)。
(2)窗外世界：松(song)花(hua)江边看落日；观赏哈尔滨的(de)四季美(mei)景；漫步(bu)中(zhong)央大街；观看索菲亚大教(jiao)堂。
12.答案：①从作者身边环境写…查看高中文学文本类阅读训练答案集100则（本份资料完整答案在第四页）…基础。正(zheng)所谓“知(zhi)行合一”。学生总在“窗外世界”流连，一味观察、模仿，所学知(zhi)识难以内(nei)化为自己的知(zhi)识；一味在“窗内(nei)世界”钻研(yan)、思(si)考、练习，容易迷失方向，陷入(ru)思(si)维(wei)怪圈，影响(xiang)学习效果。(言之(zhi)成理即(ji)可)
