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林清玄《记忆的版图》高三散文阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
 林清玄《记忆的版图》高三散文阅读题及答案

①一(yi)位长辈到(dao)大陆探亲回来,说到(dao)他在(zai)家乡遇到(dao)兄弟,相对(dui)地(di)坐了半天还不敢(gan)相认,因为已经(jing)一(yi)丝一(yi)毫都认不出(chu)来了。

②在他的记忆里,哥(ge)哥(ge)弟(di)弟(di)都还是(shi)(shi)剃着光(guang)头,蹲在庭前玩泥巴的样(yang)(yang)子,这是(shi)(shi)他离开家乡(xiang)时的影(ying)像,经过(guo)四十年还清晰一如昨日。经过(guo)时间空间的阻隔,记忆如新(xin),反而真实(shi)的人物是(shi)(shi)那样(yang)(yang)陌生,找不到与(yu)记忆的一丝重叠(die)之(zhi)处。

③更使(shi)他惊(jing)诧的是(shi),他住过的三合院(yuan)完全不见(jian)了(le)(le),家前(qian)的路不见(jian)了(le)(le),甚至家后面的山铲平了(le)(le),家前(qian)的海也已(yi)退(tui)到了(le)(le)远(yuan)方。

④他说:“我(wo)(wo)哥哥指(zhi)着我(wo)(wo)们(men)站立(li)的(de)地方,说那(nei)是(shi)(shi)我(wo)(wo)们(men)从前(qian)的(de)家,我(wo)(wo)环(huan)顾四周竟流下泪来(lai),如果不是(shi)(shi)有亲人告诉我(wo)(wo),只(zhi)有我(wo)(wo)自己(ji)站在那(nei)里的(de)话,完全认(ren)不出来(lai)那(nei)是(shi)(shi)我(wo)(wo)从童年到少年,住过十七年的(de)地方。”

⑤这使他(ta)迷茫了,从前的(de)记忆(yi)是(shi)真实(shi)的(de),眼前的(de)现实(shi)也(ye)是(shi)真实(shi)的(de),但在(zai)时(shi)间(jian)空间(jian)中流过时(shi),两者却都模糊(hu),成(cheng)为两个丝毫不相连的(de)梦(meng)境。在(zai)此地时(shi),回观彼处(chu)是(shi)梦(meng),在(zai)彼地时(shi),思(si)及此处(chu)也(ye)是(shi)梦(meng)了。到(dao)最后(hou),反而是(shi)记忆(yi)中的(de)版图最真实(shi),虽然记忆(yi)中的(de)情(qing)景已然彻(che)底消失了。

⑥这(zhei)位长辈回来后怅(chang)惘(wang)了很久,认(ren)为是“四十年来家国,三千(qian)里地山河”【注】的缘故,才(cai)让他难(nan)以(yi)跳接起记忆中沦落的事物(wu),其实不(bu)然(ran),有时(shi)不(bu)必走(zou)太(tai)远,不(bu)必经(jing)过太(tai)久的时(shi)光(guang),我(wo)们也可以(yi)感受到(dao)这(zhei)种怅(chang)惘(wang)。

⑦我(wo)(wo)有一个朋友,他每次坐在台北松(song)江(jiang)路六福客栈的(de)(de)咖啡(fei)厅(ting)时,总会(hui)指着咖啡(fei)厅(ting)的(de)(de)地板,说:“你(ni)们相不相信,这一场块(kuai)是(shi)我(wo)(wo)小时候(hou)卧室的(de)(de)所(suo)在,我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)睡(shui)在这个地方(fang),打开窗(chuang)户就(jiu)(jiu)是(shi)稻田,白天可(ke)以(yi)听到(dao)蝉声,夜里(li)可(ke)以(yi)听到(dao)青蛙(wa)唱歌,这想起来就(jiu)(jiu)像是(shi)梦一样了(le)。”那(nei)梦还不太远,但时空转换,梦却(que)碎(sui)得很快(kuai)。

⑧记忆的(de)(de)版图在我(wo)们的(de)(de)心中是真实的(de)(de),它就如(ru)同(tong)照相(xiang)机拍(pai)下的(de)(de)静照,这里(li)有(you)我(wo)走过(guo)(guo)(guo)的(de)(de)一(yi)条路,爬(pa)过(guo)(guo)(guo)的(de)(de)一(yi)座山(shan);那里(li)有(you)我(wo)游过(guo)(guo)(guo)泳、捞过(guo)(guo)(guo)虾的(de)(de)河(he)流;还有(you)我(wo)年幼天(tian)真值得缅怀的(de)(de)身影(ying)(ying)。这版图一(yi)经确定,有(you)如(ru)照相(xiang)纸在定影(ying)(ying)液(ye)中定影(ying)(ying),再也无(wu)法改变,于是,当我(wo)们越过(guo)(guo)(guo)时空,发现版图改变了,心里(li)就仿佛受到(dao)伤(shang)害,甚(shen)至对时间(jian)空间(jian)都感到(dao)遗憾与酸楚了。

⑨两相对照之下,我们往往否定了现在的真实,因为记忆的版图经过洗涤、美化,像雨雾中的玫瑰,美丽无方,丑(chou)陋的现实世(shi)界如(ru)何可以比(bi)拟呢?

⑩其实,在(zai)记忆中的事物原来可能不(bu)是那么美(mei)好的,当(dang)时比现(xian)在(zai)流(liu)离(li)、颠沛(pei)、贫(pin)困(kun),甚至(zhi)面(mian)临了(le)逃难的骨肉离(li)散的苦厄,但由于距(ju)离(li),觉得也可以承受了(le)。现(xian)在(zai)的真实也不(bu)一定丑陋,只是改变了(le),而我(wo)们竟无(wu)法承担(dan)这种改变。

11……

12我们在生命中所(suo)经验的(de)一切,无(wu)非都是一些形式的(de)展现。记忆的(de)版图,乃是从前的(de)现实;现在的(de)生活,终(zhong)将成为未来记忆的(de)版图。在这一过程中,我们真(zhen)实的(de)自我始终(zhong)没有改变(bian)。

【注】“四(si)十年来家国,三千里(li)地山河”:语(yu)出李煜词,在(zai)文中意(yi)为离(li)乡时间久(jiu),距(ju)离(li)远。

17.结合语境,解释第⑦段中(zhong)加点词(ci)“梦”的含义(yi)。(2分)

那梦(meng)还(hai)不(bu)太远,但时空转(zhuan)换,梦(meng)却碎得(de)很快(kuai)。

18.第④段(duan)中:“我(wo)环顾四(si)周竟流下泪来”,结合上(shang)下文看,“我(wo)”流泪的原因有哪些?(6分(fen))

19.下面(mian)句子中画线部分很有表(biao)现力,请(qing)加以赏(shang)析。(4分)

两相(xiang)对(dui)照之下,我(wo)们往往否定了现在的真实(shi),因为(wei)记(ji)忆的版(ban)图经(jing)过(guo)洗涤、美化,像雨雾中的玫(mei)瑰,丑陋的现实(shi)世界如(ru)何可以比拟呢?

20.结合全文(wen)内容(rong),说说作(zuo)者为什么(me)以“记忆的版图”为题?(4分)

21.联系材(cai)料(liao),比(bi)较两位作家(jia)所表达的人生(sheng)感(gan)悟(wu)有什么不(bu)同。(6分)

【链接材料(liao)】就让路途当中(zhong)出现阻(zu)塞(sai)吧,让它出现好了!有障碍(ai),才有生(sheng)活;要(yao)是没有的(de)话,水便会(hui)毫无生(sheng)气(qi)地流入大洋(yang)了,就像不(bu)明不(bu)白的(de)生(sheng)命离开(kai)毫无生(sheng)气(qi)的(de)机体一样。

(节选自普里(li)什(shen)文《林中小(xiao)溪(xi)》)

参考答案:

17.示例:朋友记忆(yi)中的美(mei)好(hao)生(sheng)活(huo)的情(qing)形(或:朋友童年生(sheng)活(huo)的美(mei)好(hao)记忆(yi))。(2分(fen))

18.示例:①为记忆中家(jia)乡(xiang)清晰(xi)、真(zhen)实(shi)(shi)的(de)印象消失而留恋;②为现实(shi)(shi)中家(jia)乡(xiang)的(de)巨变而感到

惊诧;③为记忆中的家乡与现实中的家乡毫不相…查看高中文学文本类阅读训练答案集100则(本份资料完整答案在第二页)…的(de)(de)变化;普(pu)文告诉我(wo)们(men)应该(gai)如何正确对待生(sheng)活中的(de)(de)困难。林文要我(wo)们(men)在生(sheng)活的(de)(de)变化中看到真实的(de)(de)自(zi)我(wo);普(pu)文要我(wo)们(men)勇敢地对待生(sheng)活中的(de)(de)困难,迎难而上(shang)。(意思对即(ji)可)

示例二(er):林(lin)文:现实(shi)与记(ji)忆(yi)或许差别很大,我(wo)们应该客观对待(dai)这些变化,并从中(zhong)看(kan)到自(zi)(zi)己(ji),看(kan)到自(zi)(zi)己(ji)的成长。普(pu)文:生活中(zhong)有(you)障碍,生命才会(hui)有(you)生气(qi)。(意思对即可)(6分)

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