索(suo)尔德-奥弗拉(la)斯(si)是他所属(shu)的教区中最(zui)(zui)富有(you)(you)、最(zui)(zui)有(you)(you)影响的人。一(yi)天，他来(lai)到牧师的书房，神惰肃穆，趾高气扬(yang)。
“我(wo)生了个儿子(zi)，”他说，“我(wo)想带他来接受洗礼。”
“他取什么名字？”
“芬恩——仿(fang)照我(wo)父亲的名字。”
“教父母是谁？”
名(ming)字说了(le)出来(lai)，是索尔德在这(zhei)个(ge)教区(qu)的(de)亲(qin)属中被认为是最(zui)合适的(de)人。
“还(hai)有什么事吗(ma)？”牧(mu)师抬头问道，农夫迟疑了一会儿(er)。
“我很(hen)想让他能单(dan)独接受洗(xi)礼。”“这(zhei)么说要在礼拜(bai)天以(yi)外的(de)日子了。”
“就(jiu)在下星期六，中午12点。”
“还有什么？”牧师问。
“没什么(me)了(le)。”农(nong)夫摆弄(nong)着他(ta)的帽子，仿佛就要离(li)去。
这(zhei)时牧师站了(le)起来。“还有一件(jian)事，”他(ta)说(shuo)着便向索尔德走去(qu)，拿(na)起他(ta)的(de)(de)手，庄重地凝(ning)视(shi)着他(ta)的(de)(de)眼睛(jing)，“上帝断(duan)定(ding)这(zhei)孩子(zi)会给你带来幸福的(de)(de)！”
16年后的一天，索尔德又一次站在牧(mu)师的书房里(li)。
“真的，索尔德，你保养得这(zhei)么好真令人吃惊。”牧师说道。
“这是(shi)因为我无忧无虑(lv)。”索(suo)尔德回答说。
牧师(shi)对此没说(shuo)什(shen)么。过了一会儿，他问：“今晚有何贵干？”
“今晚是(shi)为我儿子来(lai)的(de)，他明天要来(lai)行按(an)手礼。”
“他是个聪明(ming)的孩子。”
“在(zai)没听(ting)到明(ming)天他在(zai)教(jiao)堂里排列的次序之(zhi)前，我不会(hui)把钱付给牧师的。”
“他将名列第一。”
“这么说我听到了(le)，这是(shi)给(ji)你的10块钱。”
“还有什(shen)么事要我做(zuo)吗？”牧师问道，他两(liang)眼注视着索尔德．
“没了”
索尔德向外走去。
又过了8年。一天，牧师的书(shu)房外传来了一阵喧闹声(sheng)，因为来了不少人，索(suo)尔德走(zou)在人群的前面(mian)，第一个(ge)进入书(shu)房
牧师抬起头，认出(chu)了索(suo)尔德(de)．
“今晚随你来的(de)人很多(duo)，索尔(er)德。”他说。
“我来这儿是请(qing)求为我儿子公布结婚颅告的。他马上要迎娶古德蒙特的女儿卡伦?斯
托莉迪。”
“呵，她可是(shi)教(jiao)区(qu)里最富有(you)的姑(gu)娘。”
“大(da)伙也(ye)都这么说。”农夫说，一只(zhi)手把头发(fa)向(xiang)后掠(lve)了掠(lve)。
牧师坐了片刻，似乎(hu)在沉思，随后(hou)把名字写在簿子上，没(mei)再吭声。他们在名字的(de)下面签了字。索尔德把3块钱(qian)放在桌上。
“1块钱就够了(le)。”牧师说。
“我完(wan)全(quan)清楚(chu)，不过(guo)他是我的独(du)子，我想把事情办得体面(mian)些。”牧(mu)师拿起(qi)钱
“索尔德，这是你第三(san)次为(wei)你儿子来这儿了”
“如今我总算了(le)结了(le)心事。”索(suo)尔德说(shuo)，他(ta)扣(kou)上钱(qian)包(bao)便道别了(le)。
人们缱缓地(di)跟在他(ta)的后面。
两世期后(hou)的(de)一天，风(feng)平(ping)浪静，父子划船过湖．为筹办婚(hun)礼前往斯托利登。
“座板放得不(bu)牢。”儿子说(shuo)着(zhe)便站了起来，把他坐的那(nei)块座板放直，就在这时(shi)，他从船舷上一滑．双手一伸，发出一声尖(jian)叫，落入湖中。
“抓住桨！”父亲(qin)嚷着，旋即(ji)站起来递出船桨。
可(ke)是儿子经过(guo)一番(fan)挣(zheng)扎后(hou)，不再(zai)动(dong)弹了。
“等(deng)一等(deng)！”父亲叫道，开始把船(chuan)向儿(er)子那儿(er)划去．，
儿子这时(shi)仰浮了上(shang)来，久(jiu)久(jiu)地向(xiang)他(ta)父(fu)亲看了最后一眼．沉没下去。
索尔德简直不相信会有这种事，他(ta)把船稳住，死死盯住他(ta)儿子(zi)的没项(xiang)之(zhi)处，好像他(ta)一定还(hai)会露出水面(mian)。，湖面(mian)上泛(fan)起了一些泡(pao)沫，接(jie)着又是一些，最后(hou)湖面(mian)上水平如镜。
人们看见这(zhei)位父亲绕着(zhe)这(zhei)块(kuai)地方划了三(san)天三(san)夜，不吃不喝．目不交睫。他(ta)一直(zhi)在(zai)寻找他(ta)儿(er)子的(de)尸(shi)体。直(zhi)到(dao)第四天早晨，他(ta)找到(dao)了。他(ta)双(shuang)手捧着(zhe)儿(er)子的(de)尸(shi)体，越过丘陵向家园走去。
大约一(yi)年后，一(yi)个秋天的黄昏，牧师听到(dao)门外的走廊(lang)上有人在小心翼(yi)翼(yi)摸索(suo)着门闩(shuan)
的(de)声(sheng)音。他打开大门，一(yi)个身材高大、瘦骨嶙峋的(de)男人走了进来 他弯腰曲背，满头银丝(si)。
牧师看了很(hen)久才把他(ta)认了出来，是索尔德(de)。
“这么(me)晚还出来？”牧师木然(ran)不(bu)动地立在他的面前(qian)问道。
“呵，是的！是晚了。”索(suo)尔德边说边坐了下来。
牧(mu)师(shi)也坐下了，似乎(hu)在等(deng)待着(zhe)。接着(zhe)，一阵长时(shi)间的沉默。索(suo)尔德终于说道：
“我带了些(xie)钱(qian)想送给穷人，我想把它(ta)作为我儿子的遗(yi)赠献出去。”
他站(zhan)起来把钱放(fang)在(zai)桌上，又坐了(le)下去。
牧师数了数。
“这(zhei)笔(bi)钱数目很大。”他说道。
“是(shi)我庄(zhuang)园(yuan)一(yi)半的(de)价钱。我今(jin)天早上(shang)把庄(zhuang)园(yuan)卖了。”
牧师坐在那儿，沉吟了许久。最(zui)后，他轻(qing)声问道：“索(suo)尔德，你(ni)现在打算做什(shen)么呢(ni)？”
“做些好事。”
他们坐(zuo)了一(yi)会儿(er)，索尔德双目(mu)低(di)垂，牧(mu)师目(mu)不(bu)转睛地盯着(zhe)他。没多久(jiu)，牧(mu)师说道，声音温存而缓慢：
“我想你的儿(er)子最终给(ji)你带(dai)来了真(zhen)正的幸福。”
“是(shi)的，我(wo)自己也这么想。”索尔德说着抬起了(le)(le)头，两大滴泪(lei)水慢慢地(di)沿着脸颊流了(le)(le)下来。
1．小说以什么为(wei)序展开情节(jie)的？请分条概(gai)述情节(jie)内容。
2．联系上下义，解释小说中划线的(de)句子“我(wo)想你的(de)儿子最终给(ji)你带来(lai)了真正的(de)幸(xing)福”的(de)含(han)意。
3．请结合全(quan)文简析“父亲”这?人物形象。
4．小(xiao)说在(zai)刻画(hua)“父(fu)亲”这(zhei)一形象(xiang)时，使用了较多(duo)的细(xi)节描写，请举两例，进行赏(shang)析。
参考答案：
1．小说是(shi)以时间为(wei)序展(zhan)开情节的(de)(de)。小说的(de)(de)情节为(wei)：①索(suo)尔德(de)生(sheng)了儿(er)子，带儿(er)子到牧(mu)师那(nei)(nei)里(li)接受(shou)洗礼；②16年(nian)后，索(suo)尔德(de)带儿(er)子到牧(mu)师那(nei)(nei)里(li)行按手礼；③又过(guo)了8年(nian)，索(suo)尔德(de)带儿(er)子到牧(mu)师那(nei)(nei)里(li)为(wei)儿(er)子公布结婚预(yu)告；④儿(er)子去世，一年(nian)后，索(suo)尔德(de)第四次到牧(mu)师那(nei)(nei)里(li)，为(wei)儿(er)子捐献(xian)了半(ban)个庄园(yuan)的(de)(de)钱。（概述出2条(tiao)的(de)(de)1分(fen)，3条(tiao)得2分(fen)，4条(tiao)得3分(fen)）
2．牧师认为索尔德为了儿子捐献…查看本文完整答案（答案页第三页） …“死死盯住”这一动作描写写出了索尔德不相信会失去儿子的心理，突显了他的悲伤茫然及儿子会出现的希冀。“索尔德说着抬起了头，两大滴泪水慢慢地沿着脸颊流了下来”，这一句用动作描写，写出(chu)了索尔德失去儿子的(de)悲(bei)伤(shang)和对以(yi)往(wang)生(sheng)活(huo)的(de)忏悔。（举出(chu)一处细节得(de)(de)1分，对细节作精当的(de)赏析(xi)(xi)得(de)(de)2分；能举出(chu)两例(li)(li)并(bing)作赏析(xi)(xi)得(de)(de)6分。举其他(ta)例(li)(li)子，只要合理亦可）
