爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 初中语文阅读训练 > 现代文阅读 > 说明文阅读训练

《自行车,人类的最佳发明》初中说明文阅读训练附答案

[移动版] 作者:佚名

自行车,人类的最佳发明

①清晨(chen),成群结队的(de)汽车(che)在路上缓慢地前行,远远望(wang)去就像一群蠕动的(de)蜗牛;排气管冒(mao)出(chu)的(de)黑烟,污染(ran)了(le)我们(men)头顶上的(de)这片天空;喇叭发(fa)出(chu)的(de)噪音,刺痛了(le)我们(men)本已不堪重负的(de)神经……以至于有学者说:汽车(che)是(shi)人类最糟糕的(de)发(fa)明。

②对曾经是自(zi)行车大国的(de)(de)中国来说,每个人似乎都(dou)有过(guo)骑自(zi)行车的(de)(de)经历(li),如(ru)今面对日益严重的(de)(de)城市拥(yong)堵和污染等问题,人们(men)越发怀念(nian)起自(zi)行车来了。

③自(zi)行车又叫(jiao)人力(li)脚踏驱(qu)动两轮车,无(wu)噪声(sheng),无(wu)污染,自(zi)重(zhong)轻,结(jie)构简单,造价(jia)低(di),使(shi)用维修方便,广泛用于交(jiao)通代步(bu)、运载货物、体(ti)育锻炼(lian)和竞赛。自(zi)行车是代步(bu)工具中的(de)最佳发(fa)明,民间研制百年,普及全球百年,几(ji)乎被汽车挤出现(xian)代化城市,如今又凭借其生态(tai)文明之魅力(li)高调归来。

④自(zi)行(xing)车(che)(che)(che)(che)(che)不(bu)(bu)是哪个(ge)专(zhuan)业研(yan)究所设(she)计的(de)(de),其聪明(ming)才智来自(zi)民间。相传最早(zao)的(de)(de)自(zi)行(xing)车(che)(che)(che)(che)(che)出现在(zai)(zai)意大利画家笔下。1790年(nian)(nian)法国西夫拉克(ke)伯爵(jue)(jue)在(zai)(zai)狭窄的(de)(de)街道遇上(shang)堵车(che)(che)(che)(che)(che),被马车(che)(che)(che)(che)(che)溅了(le)(le)(le)(le)一(yi)身泥水,他(ta)(ta)没(mei)生气,而(er)是突发(fa)奇想:如果(guo)把(ba)马车(che)(che)(che)(che)(che)从中间切成(cheng)两(liang)(liang)半,会车(che)(che)(che)(che)(che)时不(bu)(bu)就(jiu)容易通过了(le)(le)(le)(le)吗?于(yu)是他(ta)(ta)给木马前(qian)(qian)后(hou)各装(zhuang)一(yi)个(ge)木车(che)(che)(che)(che)(che)轮(lun)(lun),骑着(zhe)它脚踏地面(mian)前(qian)(qian)行(xing),旁观者觉得很有(you)趣(qu),称之为(wei)“木马轮(lun)(lun)”。冯德赖斯男(nan)爵(jue)(jue)又在(zai)(zai)“木马轮(lun)(lun)”上(shang)加(jia)装(zhuang)车(che)(che)(che)(che)(che)把(ba),成(cheng)为(wei)可控制(zhi)(zhi)方向(xiang)(xiang)的(de)(de)木质(zhi)两(liang)(liang)轮(lun)(lun)车(che)(che)(che)(che)(che),并于(yu)1818年(nian)(nian)在(zai)(zai)英国申请了(le)(le)(le)(le)发(fa)明(ming)专(zhuan)利。1839年(nian)(nian),苏格兰铁(tie)匠麦克(ke)米伦在(zai)(zai)此基础(chu)上(shang)制(zhi)(zhi)成(cheng)了(le)(le)(le)(le)由曲柄(bing)连(lian)杆结(jie)构驱动后(hou)轮(lun)(lun)的(de)(de)铁(tie)制(zhi)(zhi)两(liang)(liang)轮(lun)(lun)自(zi)行(xing)车(che)(che)(che)(che)(che),骑上(shang)去,两(liang)(liang)脚离地,蹬(deng)踏曲柄(bing)前(qian)(qian)行(xing)。但他(ta)(ta)不(bu)(bu)知摔了(le)(le)(le)(le)多少跤,遭受多少讥笑。围(wei)观者说(shuo),这个(ge)两(liang)(liang)轮(lun)(lun)单车(che)(che)(che)(che)(che)本身就(jiu)站(zhan)不(bu)(bu)住,人骑上(shang)去还(hai)有(you)不(bu)(bu)摔跤的(de)(de)?而(er)麦克(ke)米伦认为(wei),两(liang)(liang)轮(lun)(lun)单车(che)(che)(che)(che)(che)在(zai)(zai)静止状态会倒,在(zai)(zai)动态中随时调(diao)整方向(xiang)(xiang)就(jiu)可以不(bu)(bu)倒。他(ta)(ta)坚持练习,熟能生巧,终(zhong)于(yu)骑着(zhe)自(zi)行(xing)车(che)(che)(che)(che)(che)在(zai)(zai)马路上(shang)跑了(le)(le)(le)(le)。

⑤此后还有许多(duo)热心发明创造的聪明人(ren)不断完善(shan)自行车(che),法国人(ren)米肖(xiao)给(ji)它装(zhuang)上能转动的脚(jiao)踏板,爱尔兰兽医邓洛(luo)普加(jia)装(zhuang)充气橡胶轮胎,直(zhi)到1888年,英国机械工(gong)程师斯塔利这位集大成者,才制作(zuo)出“前(qian)叉把握方向、链条驱动后轮”的第(di)一(yi)辆现代自行车(che),并(bing)且获得批量生(sheng)产,迅速(su)普及(ji)全球。

⑥两(liang)个(ge)车(che)(che)(che)(che)(che)轮(lun)前后纵向(xiang)配置,动力(li)来自乘车(che)(che)(che)(che)(che)人(ren)(ren)自身,自行(xing)车(che)(che)(che)(che)(che)的这两(liang)个(ge)设计特点都是(shi)“前无古人(ren)(ren)”的创(chuang)举。因为马车(che)(che)(che)(che)(che)、汽车(che)(che)(che)(che)(che)等各种车(che)(che)(che)(che)(che)辆,两(liang)轮(lun)四轮(lun)或多轮(lun),都是(shi)左右(you)横(heng)向(xiang)配置,车(che)(che)(che)(che)(che)身较宽,占(zhan)用道(dao)路(lu)的面积(ji)较大,而自行(xing)车(che)(che)(che)(che)(che)又名单车(che)(che)(che)(che)(che),占(zhan)用道(dao)路(lu)的宽度(du)最小(xiao),羊肠小(xiao)道(dao)也(ye)能通行(xing)。再者,马车(che)(che)(che)(che)(che)靠(kao)畜力(li),汽车(che)(che)(che)(che)(che)火车(che)(che)(che)(che)(che)耗油耗煤(mei)耗电,人(ren)(ren)力(li)车(che)(che)(che)(che)(che)也(ye)靠(kao)车(che)(che)(che)(che)(che)夫拉,骑自行(xing)车(che)(che)(che)(che)(che)用的则是(shi)自身力(li)气。体育锻炼、节(jie)省(sheng)能源、保护环境,一举多得。

⑦自行车(che)的(de)发(fa)(fa)明(ming)还带给(ji)我(wo)们两点启(qi)示(shi):一(yi)是(shi)民间(jian)蕴藏着丰富的(de)智慧和无穷的(de)想象力,“千里眼(yan)”、“顺风耳”、“嫦(chang)娥奔月”等许多(duo)神话都可以启(qi)发(fa)(fa)人们借助科学(xue)使(shi)之变为(wei)现实。二是(shi) ___

___________________ 。

【阅读试题】

1、文章是从(cong)哪些角度说(shuo)明自行车的(de)?

2、简(jian)要说(shuo)明文章第①自然段的作用(yong)。

3、从(cong)说明方法的角度(du)分(fen)析文章第⑥自然段。

4、根(gen)据文章(zhang)内(nei)容,补(bu)全(quan)第⑦自然段(duan)“自行车的发(fa)明”给我们带(dai)来的第二(er)点(dian)启示。

答案:

1、①自行(xing)(xing)车(che)的(de)(de)(de)优(you)点;②自行(xing)(xing)车(che)的(de)(de)(de)发明(ming)(发展);③自行(xing)(xing)车(che)的(de)(de)(de)设计特点;④自行(xing)(xing)车(che)发明(ming)带(dai)来的(de)(de)(de)启示。

2、通过具体生活场景,写出了汽车带来的诸多问题,引出下文的说明对象——自行车;运用描写和比喻,语言生动形象,提高…【请点此查看完整答案】(本份答案是答案集中No.14

本站Vip会员登录后还可点此可直接下中考说明文阅读训练19则doc文档及完整答案

随机推荐
���Ϻ�,���Ϻ�ͬ�ǽ�����̳,���Ϻ�Ʒ�� �����Ϻ�������,�Ϻ�Ʒ����,�Ϻ�ҹ����ͬ�ǰ�����,����������,�߶���������Ϻ�gm����Դ,�Ϻ�gmƷ��,�Ϻ�gm��̳