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《兔年说兔》初中说明文阅读训练附答案

[移动版] 作者:佚名

兔年说兔

①“虎去神州添活力(li),兔(tu)奔华(hua)夏送春来”,农历辛卯(mao)兔(tu)年(nian)的到来,更(geng)加引(yin)起了人(ren)们(men)对兔(tu)子的广泛关注。

②其实,兔子的美好形象早已走入了我国古代文学作品。在《嫦娥奔月》的神话故事中,人们想象出一个凡人不可企及的“广寒宫”,让玉兔在桂花树下抱杵捣药,降福人间。自此“玉兔“常被喻为明月”,如“金乌西坠、玉兔东升”。“静若处子,动若脱兔”的成语源自《孙子 九地》,《三国演义》中(zhong)关(guan)羽胯下坐骑(qi)也“号曰‘赤兔’”,日行(xing)千里。  

③小白兔白又白,两(liang)只(zhi)耳(er)朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜。蹦蹦跳(tiao)跳(tiao)真可(ke)爱。这(zhei)首(shou)儿(er)歌(ge)广为传唱(chang),更多的(de)是因(yin)为人们对(dui)兔子乖巧可(ke)爱的(de)外形和(he)机灵敏捷的(de)秉性的(de)喜爱。

④奇特(te)(te)的(de)(de)大耳朵(duo)(duo)可以说是(shi)兔子的(de)(de)标志性特(te)(te)征。凭借这对(dui)大耳朵(duo)(duo),周围哪怕是(shi)很(hen)轻微(wei)的(de)(de)声音,它(ta)也能捕捉到(dao)。它(ta)的(de)(de)耳朵(duo)(duo)还可以向(xiang)着它(ta)感兴趣(qu)的(de)(de)方向(xiang)灵活转动(dong)。当(dang)来(lai)到(dao)一(yi)个新的(de)(de)环(huan)境或者发现(xian)一(yi)个没有见过的(de)(de)物体时(shi)(shi),它(ta)就(jiu)会警惕地(di)竖起并(bing)转动(dong)双耳来(lai)仔细探听动(dong)静(jing)。相(xiang)反,如(ru)果(guo)它(ta)认(ren)为是(shi)处在安(an)全的(de)(de)环(huan)境中时(shi)(shi),耳朵(duo)(duo)就(jiu)会向(xiang)下垂(chui)。“三瓣(ban)嘴”是(shi)兔子的(de)(de)另一(yi)个典型特(te)(te)征,它(ta)的(de)(de)上唇(chun)从正中裂开成(cheng)两片,便于把地(di)面上的(de)(de)草(cao)搂进嘴里。

⑤兔子前肢较短,后肢较长;四肢强劲,肌腱发达,适于跳跃、奔跑。兔子平时跳跃缓慢,但受惊时常一跃而起,飞速奔跑。雪兔是世界上跑的最快的野生动物之一,奔跑时犹如离弦之箭,速度可达50千米 小时,顷刻间它就消失得无影无踪。

⑥此外,兔子还有很(hen)多(duo)值得人(ren)们思考的特性:

⑦有句俗语:“__(A)      ”,虽(sui)然(ran)兔子是典型的食草(cao)动物,但窝边草(cao)它却不吃(chi)。窝边草(cao)是用(yong)来藏身的,吃(chi)了(le),岂不是把自己(ji)(ji)暴露(lu)在敌(di)人(ren)眼(yan)里自取灭亡(wang)?可见,保(bao)护(hu)好生存环境(jing)就(jiu)是保(bao)护(hu)自己(ji)(ji)啊。

⑧成语“____(B)    ”,讲的则是兔子具有忧患意识。杜甫诗曰“鹏(peng)碍九天须却避,兔藏三穴(xue)莫(mo)深忧(you)。”兔子刨土(tu)打洞,洞穴(xue)不只一(yi)个,它为自己准备好多个藏身之处,以躲避灾祸,可谓未雨而绸(chou)缪。

⑨兔子眼睛很大,长在头的两侧,视野开阔。但两眼间距太大,往往要靠左右转动头部才能看清物体。快速奔跑时,如来不及转动头部,就有可能撞到前面的障碍物。怪不得我国古代宋国的那个农夫有放弃耕田、“___(C)   ”的侥(jiao)幸心理呢。这样(yang)看(kan)来,我们(men)不能心存侥(jiao)幸,不能死守(shou)狭隘(ai)经验、墨守(shou)成规。

⑩在民间(jian),兔子还被(bei)转换成有形的(de)文化,出现了以兔形为(wei)主(zhu)体的(de)剪纸、刺(ci)绣(xiu)、彩绘、泥塑等艺术形式,其多子多福、健康长寿、祛病(bing)驱邪、祈佑平安(an)的(de)文化内涵已经深入人心(xin)。

【阅读试题】

1、阅(yue)读全文(wen),说说文(wen)章是从哪些方面来“说兔”的。

2、文(wen)章第④段,“凭借(jie)这(zhei)对大耳朵,周围(wei)哪怕是很(hen)轻微的声音,它也能捕捉到(dao)”一句中,作者为什么用“捕捉”而不(bu)用“听”?请说说你的理解。

3、文章第5段画线句子用了举例(li)子、____、____的(de)说(shuo)明方法,请(qing)选择其中一种,简要说(shuo)明表达作用。

4、阅读(du)文(wen)章(zhang)6—9段,根据(ju)下面的要求,将(A)(B)(C)三处的答案分(fen)别写(xie)在下面横线上。

(A)处应填写的俗语(yu)是:______________

(B)处(chu)应填写的(de)成语是:______________

(C)处应填(tian)写的成(cheng)语是:______________

5、趣味析字。

汉字“兔”,是由小兔子长耳短尾象形而来,那一“点”就是兔子的短尾巴。由“兔”字派生出的汉字也很有趣,例如:“冤”字,似兔在网内,不能走;意为屈,冤屈。

请(qing)参考解析(xi)“冤”字的方(fang)法,从形(xing)、意(yi)两方(fang)面(mian)解析(xi)“逸(yi)”字。

“逸(yi)”字:________________________________

答案:

1、我国古代(dai)文学(xue)作(zuo)品(pin)中(zhong)兔(tu)子(zi)的(de)形象、兔(tu)子(zi)乖(guai)巧可爱的(de)外形和机灵(ling)敏捷的(de)秉性(xing)、兔(tu)子(zi)还有很多值(zhi)得人类思考的(de)特性(xing)、民间(jian)文化中(zhong)的(de)兔(tu)子(zi)。

2、“听”是听见、听到,而“捕捉”是捕获、察觉到的意思,哪怕是很轻微的声音也能被兔子敏锐地察觉,“捕捉”比“听”能更准确地说明兔…【请点此查看完整答案】(本份答案是答案集中No.12

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