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周立明《动物游戏之谜》初中说明文阅读题及答案

[移动版] 作者:追风789
周立明《动物游戏之谜》初中说明文阅读题及答案

①游戏(xi)是动(dong)(dong)物(wu)日常生(sheng)活的(de)重要组成部分。动(dong)(dong)物(wu)为(wei)什么要进行游戏(xi)呢?对此,研究者有着不同的(de)看法。

②著名的(de)(de)(de)黑猩(xing)(xing)猩(xing)(xing)研究者珍妮?古多尔发现(xian)(xian),幼小的(de)(de)(de)黑猩(xing)(xing)猩(xing)(xing)常(chang)常(chang)玩这(zhei)样的(de)(de)(de)游(you)戏(xi):用(yong)手掌(zhang)舀一点儿水,用(yong)牙齿嚼烂树叶,来(lai)汲(ji)取(qu)手掌(zhang)中的(de)(de)(de)水。而成年黑猩(xing)(xing)猩(xing)(xing)在干旱的(de)(de)(de)季节,就是用(yong)嚼烂的(de)(de)(de)树叶汲(ji)取(qu)洞中的(de)(de)(de)水解渴的(de)(de)(de)。根据这(zhei)样的(de)(de)(de)发现(xian)(xian),一些科学家认为,游(you)戏(xi)行为是未(wei)来(lai)生活的(de)(de)(de)排演(yan)或演(yan)习(xi),游(you)戏(xi)行为使(shi)得动物从小就熟悉未(wei)来(lai)生活中要掌(zhang)握的(de)(de)(de)各种“技(ji)能”。这(zhei)对于动物将(jiang)来(lai)的(de)(de)(de)生存适应是非(fei)常(chang)重(zhong)要的(de)(de)(de)。这(zhei)种假说可以称(cheng)为“演(yan)习(xi)说”。

③有(you)(you)一些科(ke)(ke)学家不(bu)同意(yi)“演习说(shuo)”。他(ta)们指出,游(you)戏(xi)(xi)行为并(bing)不(bu)限(xian)于幼小(xiao)动(dong)(dong)物(wu)(wu),成年(nian)动(dong)(dong)物(wu)(wu)也同样(yang)需要(yao)(yao)。他(ta)们举出不(bu)少成年(nian)动(dong)(dong)物(wu)(wu)游(you)戏(xi)(xi)的(de)例子(zi)。对于成年(nian)动(dong)(dong)物(wu)(wu)来(lai)说(shuo),不(bu)存在用游(you)戏(xi)(xi)来(lai)演习生活的(de)需要(yao)(yao)。他(ta)们还(hai)指出,有(you)(you)些动(dong)(dong)物(wu)(wu)的(de)游(you)戏(xi)(xi)与生存适应毫(hao)无关系(xi),例如河马喜(xi)(xi)欢(huan)玩从(cong)水下吹起浮在水面(mian)上(shang)(shang)的(de)树叶的(de)游(you)戏(xi)(xi),渡鸦喜(xi)(xi)欢(huan)玩从(cong)雪坡(po)上(shang)(shang)滑下的(de)游(you)戏(xi)(xi)等。这些科(ke)(ke)学家认为,动(dong)(dong)物(wu)(wu)游(you)戏(xi)(xi)是为了“自(zi)(zi)(zi)我娱(yu)乐(le)(le)”,而(er)“自(zi)(zi)(zi)我娱(yu)乐(le)(le)”是动(dong)(dong)物(wu)(wu)的(de)天性表(biao)现(xian),正像(xiang)捕食(shi)、逃避敌害、繁(fan)殖行为等是动(dong)(dong)物(wu)(wu)的(de)天性一样(yang)。越(yue)是进化程(cheng)度高、智力发达(da)的(de)动(dong)(dong)物(wu)(wu),这种“自(zi)(zi)(zi)我娱(yu)乐(le)(le)”的(de)天性越(yue)强(qiang)。游(you)戏(xi)(xi)正是这种自(zi)(zi)(zi)我娱(yu)乐(le)(le)的(de)集中表(biao)现(xian)。通过自(zi)(zi)(zi)得其(qi)乐(le)(le)的(de)游(you)戏(xi)(xi),动(dong)(dong)物(wu)(wu)紧张的(de)自(zi)(zi)(zi)然竞(jing)争(zheng)生活得到(dao)(dao)某种调剂和(he)(he)补偿,它们在生理(li)上(shang)(shang),心理(li)上(shang)(shang)容易保持(chi)平(ping)衡(heng),从(cong)而(er)得到(dao)(dao)一定的(de)自(zi)(zi)(zi)我安(an)抚和(he)(he)自(zi)(zi)(zi)我保护。因而(er),不(bu)仅幼小(xiao)动(dong)(dong)物(wu)(wu),成年(nian)动(dong)(dong)物(wu)(wu)也需要(yao)(yao)游(you)戏(xi)(xi)。以上(shang)(shang)假说(shuo)可以称为“自(zi)(zi)(zi)娱(yu)说(shuo)”。

④这两种假说,哪一种更有道理?动物的游戏,究竟是为了“演习”,还是为了“自娱”?研究者们各执己见。要解开动物游戏的秘密,还需要做更加深入的研究。

(根据(ju)《自然与人(ren)》1985年(nian)第5期爱(ai)上海(hai)相(xiang)关的文章(zhang)改写)

17.文章回答“动(dong)物为什么要进(jin)行游戏”这(zhei)个问题时(shi)列举了两种假说,请分别写出这(zhei)两种假说的基(ji)本观点或理由。(2分)

演习说(shuo): _________ 自娱(yu)说(shuo):___

18.文章第③段运用(yong)了什(shen)么说(shuo)明方(fang)法(fa)?请简要说(shuo)明。(2分)

答:______

19.除了上述两种(zhong)假说(shuo),你是否还有另外的(de)发现?请结合你平时对动物生活(huo)习性(xing)的(de)观察(cha),提(ti)出另外一种(zhong)假说(shuo),并用实(shi)例说(shuo)明。(3分)

答:______

参考答案:

17.(2分)演(yan)习(xi)(xi)(xi)说:游(you)戏是(shi)未来生活(huo)(huo)的(de)排演(yan)或演(yan)习(xi)(xi)(xi)(游(you)戏是(shi)生活(huo)(huo)的(de)演(yan)习(xi)(xi)(xi));自娱说:游(you)戏是(shi)为了自我娱乐,这是(shi)动物天性的(de)表现。

18.(2分(fen)(fen))运用(yong)了(le)举例子的(de)说明方法(fa)。(1分(fen)(fen))以河(he)马玩从水下吹起(qi)浮(fu)在(zai)水面上的(de)树叶(ye)及渡(du)鸭玩从雪坡上滑下的(de)游戏(xi)为(wei)例,说明动物游戏(xi)是为(wei)了(le)“自(zi)我娱乐”。(1分(fen)(fen))

19.(3分(fen))示例一:学习说(模仿(fang)说)。小(xiao)猫模仿(fang)猫妈妈爬(pa)树、捉老鼠,借(jie)此提高自(zi)己的求生(sheng)本领;黑猩(xing)猩(xing)用棍子做(zuo)各种游(you)戏(xi),它们在(zai)今后的生(sheng)活(huo)中便能更(geng)熟练(lian)地使用棍子。示例二:锻炼说。狗玩(wan)摔跤(jiao)、奔跑、追逐的游(you)戏(xi),意在(zai)锻炼自(zi)己的身体;羚羊(yang)在(zai)陡峭的悬崖上(shang)玩(wan)跳跃游(you)戏(xi),是在(zai)锻炼自(zi)己躲避敌(di)害的能力。(假说合理1分(fen),举例说明2分(fen))

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