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范国平《动物眼中的色彩》初中说明文阅读题及答案

[移动版] 作者:追风789
范国平《动物眼中的色彩》初中说明文阅读题及答案

(1)在(zai)正(zheng)常人(ren)的(de)(de)眼(yan)中,能(neng)看到红(hong)的(de)(de)花,绿的(de)(de)树,蓝的(de)(de)天,白的(de)(de)云……人(ren)眼(yan)中的(de)(de)世界是(shi)多(duo)姿多(duo)彩、五彩缤纷的(de)(de)。那么(me),大自然中其他(ta)动(dong)物眼(yan)中的(de)(de)色彩是(shi)什么(me)样的(de)(de)呢(ni)?科学家在(zai)此方面的(de)(de)研究取(qu)得(de)了一(yi)定(ding)的(de)(de)成果。

(2)研究证实,大多数哺乳动(dong)物是(shi)(shi)色(se)(se)(se)盲(mang)。如(ru)我(wo)们常见的(de)(de)马(ma)、牛、羊、狗、猫等(deng),几乎(hu)不会(hui)分(fen)(fen)辨(bian)(bian)颜色(se)(se)(se),反映到(dao)它(ta)们眼(yan)睛里的(de)(de)色(se)(se)(se)彩,只有黑、白(bai)、灰(hui)三种(zhong)颜色(se)(se)(se),如(ru)同我(wo)们看黑白(bai)电(dian)视一样(yang)单调(diao)。观看斗牛表演时(shi),斗牛士(shi)用红(hong)色(se)(se)(se)的(de)(de)斗篷向(xiang)公(gong)牛挑战,人们会(hui)以为(wei)是(shi)(shi)红(hong)色(se)(se)(se)激怒了(le)它(ta),而实际上是(shi)(shi)因为(wei)斗篷在公(gong)牛面(mian)前不断地(di)摇晃,使它(ta)受到(dao)烦扰而发怒,如(ru)果换上别的(de)(de)颜色(se)(se)(se)的(de)(de)斗篷,公(gong)牛也会(hui)出现同样(yang)的(de)(de)反应。狗也不能分(fen)(fen)辨(bian)(bian)颜色(se)(se)(se),它(ta)看景(jing)物就像(xiang)一张(zhang)黑白(bai)照片。狗追捕(bu)猎物除了(le)靠四条腿外,主要靠嗅觉和听(ting)觉。我(wo)们人类的(de)(de)“近亲”猿猴也是(shi)(shi)色(se)(se)(se)盲(mang),天天过着平淡无奇的(de)(de)灰(hui)色(se)(se)(se)生活。田鼠(shu)、家鼠(shu)、黄鼠(shu)、花鼠(shu)、松(song)鼠(shu)、草原犬(quan)等(deng)也不能分(fen)(fen)辨(bian)(bian)颜色(se)(se)(se)。

(3)值得(de)一(yi)(yi)提的(de)(de)是斑马,虽然它也是地(di)地(di)道道的(de)(de)色盲,但(dan)它却(que)能利用色彩来保护(hu)自己。斑马和其(qi)他(ta)动物混在一(yi)(yi)起吃草,黑白(bai)条纹(wen)可以引起注意,因此(ci)在出现危险时,只要领头(tou)马一(yi)(yi)动,所有斑马会迅速逃(tao)走。当斑马奔跑时,黑白(bai)两色条纹(wen)的(de)(de)晃动使得(de)捕食动物难以快速测定距(ju)离,斑马便可以借机(ji)安(an)全逃(tao)脱。

(4)但是(shi)并不是(shi)所有(you)的哺乳动物都是(shi)色(se)盲,鹿对灰色(se)的识别力(li)最强。长颈鹿能分辨(bian)黄(huang)色(se)、绿色(se)和橘黄(huang)色(se)。

(5)鸟(niao)(niao)类(lei)的(de)情(qing)况(kuang)便好多了。除了某些(xie)过惯(guan)了夜生活的(de)鸟(niao)(niao)类(lei),如猫头鹰等,因(yin)为视网膜中没有(you)(you)锥状细(xi)胞,无法认(ren)色以外,许多飞(fei)禽(qin)都有(you)(you)色的(de)感觉。鸟(niao)(niao)在高空飞(fei)行(xing)(xing),颜色会帮助(zhu)它们(men)判断距(ju)离和形状,这(zhei)样它们(men)就能够抓住在高空中飞(fei)行(xing)(xing)的(de)虫(chong)子,在树枝(zhi)上轻轻降落。鸟(niao)(niao)类(lei)的(de)辨色能力也有(you)(you)利于它们(men)寻找配偶。雄(xiong)鸟(niao)(niao)常用艳丽的(de)羽毛吸引异性,试想(xiang),如果它们(men)感受不到颜色,那雄(xiong)鸟(niao)(niao)还(hai)有(you)(you)什么魅(mei)力呢(ni)?

(6)多数水(shui)生(sheng)动物(wu)都其有辨(bian)色(se)(se)能力。鲈(lu)鱼能感(gan)(gan)知(zhi)颜(yan)色(se)(se),生(sheng)物(wu)学家(jia)用(yong)染成红色(se)(se)的(de)幼虫喂它们,待其习(xi)惯后,改(gai)用(yong)红色(se)(se)羊毛(mao)喂它们,鲈(lu)鱼竟(jing)然(ran)照吃不误。龙虾(xia)、小虾(xia)以(yi)及爬行动物(wu)里的(de)甲鱼、乌龟和(he)蜥蜴等,也都有色(se)(se)的(de)感(gan)(gan)觉。

(7)昆虫虽然(ran)属(shu)低等动物(wu)(wu),但(dan)是它们的辨色(se)能力比哺乳动物(wu)(wu)高明。

(8)据悉(xi),蜻蜒(yan)对色(se)(se)的(de)(de)(de)视(shi)觉感最(zui)佳,其次(ci)是蝴蝶(die)和(he)飞蛾。苍蝇(ying)和(he)蚊(wen)子也能(neng)看(kan)见(jian)颜色(se)(se)。家蝇(ying)最(zui)讨(tao)厌蓝(lan)(lan)(lan)色(se)(se),因而(er)不(bu)愿接近蓝(lan)(lan)(lan)色(se)(se)的(de)(de)(de)门(men)窗、帐幔。蚊(wen)子能(neng)够辨别黄(huang)、蓝(lan)(lan)(lan)和(he)黑色(se)(se),并且(qie)偏爱(ai)黑色(se)(se)。勤劳(lao)的(de)(de)(de)小蜜蜂生活在(zai)万紫(zi)(zi)千红的(de)(de)(de)花丛中,却是红色(se)(se)盲,红色(se)(se)和(he)黑色(se)(se)在(zai)蜜蜂眼里没有什么(me)区别。蜜蜂能(neng)分(fen)辨青、黄(huang)、蓝(lan)(lan)(lan)三种颜色(se)(se),但(dan)橙、黄(huang)、绿在(zai)它(ta)(ta)们看(kan)来(lai)是一样(yang)的(de)(de)(de),它(ta)(ta)们也搞(gao)不(bu)清蓝(lan)(lan)(lan)与紫(zi)(zi)有何不(bu)同(tong)。可是,蜜蜂能(neng)看(kan)见(jian)人所看(kan)不(bu)见(jian)的(de)(de)(de)紫(zi)(zi)外(wai)线(xian),并能(neng)把紫(zi)(zi)外(wai)线(xian)和(he)各(ge)种深(shen)浅不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)白色(se)(se)和(he)灰色(se)(se)准确地区别开来(lai)。

1.从全文看,文中(zhong)介绍的(de)(de)几种动物对色的(de)(de)感受能力有何(he)不同?请(qing)完成下表。(3分)

2.文章的(de)开(kai)头为什(shen)么写(xie)到人眼(yan)中多姿(zi)多彩的(de)世界(jie)?(2分)

我(wo)的理解:______________________________

3.从文(wen)中看,某(mou)些过(guo)惯夜生活的鸟类为什么(me)不能辨别色(se)彩(cai)?(2分)

我(wo)的理解:______________________________

4.下列语句(ju)中的加点词语能去掉吗?为什(shen)么?(2分)

“狗追捕猎物除(chu)了(le)靠(kao)四条腿外,主要靠(kao)嗅觉和(he)听觉。”

我(wo)的品(pin)析:______________________________

5.阅读下列材(cai)料,然(ran)后写出(chu)你的探究结果。(3分(fen))

材(cai)料一:鹰(ying)眼(yan)的(de)敏锐,由(you)其特殊(shu)的(de)结(jie)构得以(yi)保证(zheng)。鹰(ying)眼(yan)有两个中(zhong)(zhong)央(yang)凹(ao)(ao):正中(zhong)(zhong)央(yang)凹(ao)(ao)和侧中(zhong)(zhong)央(yang)凹(ao)(ao),它们(men)分别(bie)集中(zhong)(zhong)在眼(yan)睛的(de)不同区(qu)域(yu)。前(qian)者能敏锐地(di)发现前(qian)侧视野里(li)的(de)物体;后(hou)者则(ze)接(jie)收鹰(ying)头(tou)前(qian)面(mian)的(de)物体像(xiang)。在鹰(ying)头(tou)的(de)前(qian)方有最敏锐的(de)双眼(yan)视觉区(qu),是由(you)两个侧中(zhong)(zhong)央(yang)凹(ao)(ao)的(de)视野交盖而成,这样,鹰(ying)眼(yan)的(de)视野便近似于(yu)球形(xing),所以(yi)鹰(ying)能看(kan)到非(fei)常宽(kuan)广的(de)地(di)域(yu)。

材料(liao)二(er):蛙的(de)(de)眼(yan)睛有(you)这样一种(zhong)奇(qi)特的(de)(de)功(gong)能:凡是(shi)静止的(de)(de)东(dong)西(xi)它什么也(ye)看不见,但若只要有(you)东(dong)西(xi)稍微一动(dong),它立马就能敏锐(rui)地感觉到(dao)。正是(shi)靠(kao)了(le)这一奇(qi)特的(de)(de)本领(ling),小(xiao)小(xiao)的(de)(de)青蛙能以(yi)静制动(dong)。人们利用(yong)蛙眼(yan)的(de)(de)功(gong)能开(kai)发(fa)研制出一种(zhong)称作“电子蛙眼(yan)”的(de)(de)雷(lei)达,广(guang)泛应(ying)用(yong)于航空、航天及民用(yong)、军事等领(ling)域,极大地提高了(le)科学发(fa)展水平(ping)。

材料(liao)三(san):安徽五河县的领(ling)(ling)导也有(you)(you)着这样一双(shuang)蛙(wa)眼:好(hao)好(hao)的第(di)一中学却硬安插进(jin)一个不懂(dong)教学业务的外行领(ling)(ling)导,学校教学质量(liang)因而迅速滑(hua)坡,管理混(hun)乱(luan),且(qie)有(you)(you)人(ren)(ren)多(duo)次反映情(qing)况他看(kan)不见,但却对教师的“短(duan)信上(shang)访诗”却如临大敌,伸出国(guo)家机器这根“舌头”,把他“吞”进(jin)狱中。还要在电视上(shang)示威似的宣告“成功破获一起诽谤(bang)案”,发出“犯罪嫌疑(yi)人(ren)(ren)已(yi)经落网”的“蛙(wa)声”。

我的(de)探究(jiu):_____________________________

参考答案:

1.大多(duo)数(shu)哺乳动物(wu)是(shi)色盲 飞禽 水(shui)生动物(wu) 多(duo)数(shu)水(shui)生动物(wu)具有辨色的能(neng)力 昆虫 昆虫对辨色能(neng)力比哺乳动物(wu)高明。

2.是(shi)为了引出本文说明的(de)(de)对象(xiang)动(dong)物跟中的(de)(de)色(se)彩状况,同时把人与动(dong)物进行比较,更能吸引读者阅读兴趣(qu)。

3.因为它的视网膜中没有(you)锥状细胞(bao)。

4.不(bu)能(neng)去掉。”主要(yao)”表(biao)明狗追捕(bu)猎物(wu)关键(jian)是靠嗅觉与(yu)听(ting)觉,但(dan)也可能(neng)依(yi)靠其它的感(gan)觉器官。如果去掉就表(biao)明只依(yi)靠嗅觉与(yu)听(ting)觉,与(yu)实际不(bu)符,表(biao)意不(bu)准确。

5.(1)动(dong)(dong)物(wu)(wu)的(de)眼睛(jing)(jing)有时优越于人(ren)的(de)眼睛(jing)(jing);(2)动(dong)(dong)物(wu)(wu)的(de)眼睛(jing)(jing)可能为人(ren)类(lei)造福(fu);(3)如果把(ba)动(dong)(dong)物(wu)(wu)眼睛(jing)(jing)的(de)功能不恰当地移植到工作中(zhong),就变成了(le)坏事。

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