《读联之悟》鄂教版八下课内阅读训练附答案

“纸(zhi)上读(du)(du)来终觉浅(qian)／心中悟出始知深”。此联是(shi)关于读(du)(du)书(shu)的。意(yi)在：读(du)(du)，是(shi)重要的；悟，是(shi)更重要的。读(du)(du)而不悟，只能认识表层(ceng)；深层(ceng)的底(di)蕴，只有悟，才能获得。这是(shi)对“读(du)(du)死书(shu)，死读(du)(du)书(shu)”和“学而不思”最好(hao)的批评。

读书联，还有“书从疑(yi)处翻(fan)成(cheng)悟／文到穷时自(zi)有神”。上联指明：读书，要善(shan)于提出(chu)问题，形成(cheng)自(zi)已的见解(jie)，不可让思想(xiang)被拴进(jin)别人的马厩里去(qu)。而问题正出(chu)在(zai)“疑(yi)处”。疑(yi)解(jie)开了(le)，也就是(shi)有所(suo)悟了(le)。下联指明：诗文的妙处，是(shi)不易获得的，只有不遗余(yu)力地追捕，才能猎取豁(huo)然(ran)贯通(tong)的乐(le)趣；半途而返者，无法享受其乐(le)。

1．看到(dao)“纸上读(du)来终觉浅／心中悟出始知深”我(wo)们(men)就(jiu)会联想到(dao)《论(lun)语(yu)》中的句子(zi) 。

2．如何理解“诗文的(de)妙处(chu)，是不易(yi)获得的(de)，只有不遗(yi)余力的(de)追捕，才(cai)能获取豁然贯通的(de)乐趣；半途而(er)返者，无法享受其乐。”的(de)含(han)义(yi)？

3．“读书，要善于提出问(wen)题，形成(cheng)自己的(de)见解(jie)，不可让思(si)想被拴进(jin)别(bie)人的(de)马厩里(li)去(qu)。”怎(zen)样理解(jie)这句(ju)话的(de)含义？

参考答案：

1．学(xue)而不(bu)思则(ze)惘，思而不(bu)学(xue)则(ze)殆。

2．这句话是说对诗(shi)文的(de)(de)(de)探(tan)究，要像猎(lie)人追捕(bu)猎(lie)物(wu)一(yi)样执着，勇往直(zhi)前。那(nei)样，才能有获取成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)愉(yu)悦，才能真正领(ling)悟读书的(de)(de)(de)快乐(le)。如果(guo)中(zhong)途停止，那(nei)么，成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)快乐(le)将永远无法感(gan)受到。

3．这句话用比喻形象地(di)指出读书要(yao)有自己(ji)的(de)见解(jie)，不能被(bei)别人(ren)的(de)思想所禁锢。

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