余秋雨《废墟》散文阅读训练附答案 

我诅(zu)咒废墟(xu)，我又寄情(qing)废墟(xu)。

废墟吞(tun)没(mei)了(le)我(wo)的企盼，我(wo)的记忆。片(pian)(pian)片(pian)(pian)瓦砾散落(luo)在(zai)(zai)(zai)荒草之间，断残的石(shi)柱在(zai)(zai)(zai)夕(xi)阳下站立，书中(zhong)的记载，童年的幻想，全在(zai)(zai)(zai)废墟中(zhong)殒灭(mie)。昔(xi)日的光荣(rong)成了(le)嘲弄，创业的祖辈在(zai)(zai)(zai)寒风中(zhong)声声咆(pao)哮。夜临了(le)，什(shen)么(me)没(mei)有见过的明月(yue)苦笑一(yi)下，躲进云层(ceng)，投给废墟一(yi)片(pian)(pian)阴影。

但是(shi)(shi)(shi)(shi)，代代层累并(bing)不是(shi)(shi)(shi)(shi)历(li)史。废(fei)墟(xu)(xu)(xu)是(shi)(shi)(shi)(shi)毁灭，是(shi)(shi)(shi)(shi)葬送，是(shi)(shi)(shi)(shi)诀别(bie)，是(shi)(shi)(shi)(shi)选择。时(shi)间(jian)的(de)力量，理(li)应(ying)(ying)在大地上留下(xia)痕迹；岁月的(de)巨轮，理(li)应(ying)(ying)在车道间(jian)辗碎凹(ao)凸(tu)。没有(you)(you)废(fei)墟(xu)(xu)(xu)就无所谓昨(zuo)(zuo)天，没有(you)(you)昨(zuo)(zuo)天就无所谓今(jin)天和明天。废(fei)墟(xu)(xu)(xu)是(shi)(shi)(shi)(shi)课本，让我(wo)们(men)把一(yi)门地理(li)读成历(li)史；废(fei)墟(xu)(xu)(xu)是(shi)(shi)(shi)(shi)过(guo)程，人生就是(shi)(shi)(shi)(shi)从旧(jiu)的(de)废(fei)墟(xu)(xu)(xu)出发，走向新(xin)的(de)废(fei)墟(xu)(xu)(xu)。营造之初就想到它今(jin)后的(de)凋零，因此(ci)废(fei)墟(xu)(xu)(xu)是(shi)(shi)(shi)(shi)归宿；更新(xin)的(de)营造以废(fei)墟(xu)(xu)(xu)为基(ji)地，因此(ci)废(fei)墟(xu)(xu)(xu)是(shi)(shi)(shi)(shi)起点。废(fei)墟(xu)(xu)(xu)是(shi)(shi)(shi)(shi)进化的(de)长链。

一(yi)位朋(peng)友(you)告诉我，一(yi)次，他走(zou)进一(yi)个(ge)(ge)著名(ming)的(de)废墟(xu)，才(cai)一(yi)抬头，已是(shi)(shi)满目(mu)眼泪(lei)。这眼泪(lei)的(de)成(cheng)分非常复杂。是(shi)(shi)憎恨(hen)，是(shi)(shi)失(shi)落，又(you)不(bu)完全是(shi)(shi)。废墟(xu)表现出(chu)固执，活像一(yi)个(ge)(ge)残疾了(le)的(de)悲剧英(ying)雄。废墟(xu)昭示着沧桑，让人(ren)偷(tou)窥到民族步履的(de)蹒跚。废墟(xu)是(shi)(shi)垂死老人(ren)发出(chu)的(de)指令，使你(ni)不(bu)能不(bu)动容。

废(fei)墟有一(yi)种形式(shi)美(mei)，把拨(bo)离大地的(de)(de)美(mei)转(zhuan)化(hua)为皈附(fu)大地的(de)(de)美(mei)。再过(guo)(guo)多少年，它还(hai)会化(hua)为泥土(tu)，完(wan)全融(rong)入大地。将融(rong)未融(rong)的(de)(de)阶段，便是(shi)废(fei)墟。母亲(qin)微笑着(zhe)怂恿过(guo)(guo)儿子(zi)们的(de)(de)创(chuang)造(zao)，又(you)微笑着(zhe)收纳了这种创(chuang)造(zao)。母亲(qin)怕(pa)儿子(zi)们过(guo)(guo)于劳累，怕(pa)世界上过(guo)(guo)于拥塞(sai)。看到过(guo)(guo)秋(qiu)天的(de)(de)飘飘黄(huang)叶(ye)(ye)吗？母亲(qin)怕(pa)它们冷，收入怀抱(bao)。没(mei)有黄(huang)叶(ye)(ye)就没(mei)有秋(qiu)天，废(fei)墟就是(shi)建筑的(de)(de)黄(huang)叶(ye)(ye)。

人们(men)说(shuo)，黄叶的意义在于(yu)哺育春天。我说(shuo)，黄叶本身也是(shi)美(mei)。

两位(wei)朋友在我面前(qian)争论。一位(wei)说，他(ta)最喜欢在疏星残月的(de)夜(ye)间，在废墟间独行，或吟(yin)诗，或高唱，直到东(dong)方泛白；另一位(wei)说，有了对晨曦的(de)期待，这(zhei)种(zhong)夜(ye)游便(bian)失之(zhi)于矫揉。他(ta)的(de)习惯，是(shi)趁着残月的(de)微光，找一条小(xiao)路(lu)悄然走回。

我呢，我比他(ta)们(men)(men)年长，已没有如许豪情和(he)精力。我只(zhi)怕，人们(men)(men)把所有的废墟都(dou)统统刷(shua)新、修缮和(he)重建。

不能设想，古罗(luo)马的角斗场需(xu)要(yao)重(zhong)建(jian)(jian)，庞贝古城需(xu)要(yao)重(zhong)建(jian)(jian)，柬埔寨的吴哥窟需(xu)要(yao)重(zhong)建(jian)(jian)，玛雅文(wen)化遗址需(xu)要(yao)重(zhong)建(jian)(jian)。

这就像不能设想(xiang)，远年的古铜器需要(yao)抛(pao)光，出土的断(duan)戟需要(yao)镀镍，宋版图书需要(yao)上塑(su)，马(ma)王堆的汉(han)代(dai)老太需要(yao)植皮(pi)丰胸(xiong)、重施浓(nong)妆。

只(zhi)要(yao)历史(shi)不阻断(duan)，时(shi)间不倒退，一切都(dou)会衰老。老就(jiu)老了吧，安详(xiang)地(di)(di)交给世(shi)界一副(fu)慈祥(xiang)美。假饰(shi)天(tian)真是最(zui)残(can)酷的(de)(de)自我糟(zao)践。没(mei)有皱纹的(de)(de)祖(zu)母(mu)是可怕的(de)(de)，没(mei)有白发(fa)的(de)(de)老者是让人遗憾的(de)(de)。没(mei)有废(fei)墟(xu)的(de)(de)人生太(tai)累了，没(mei)有废(fei)墟(xu)的(de)(de)大地(di)(di)太(tai)挤(ji)了，掩盖废(fei)墟(xu)的(de)(de)举动大伪诈了。

还历(li)史以真实(shi)，还生命(ming)以过(guo)程。

——这就是人类的大明智。

 

1.文章中说"前夜的残梦',具体(ti)的含(han)义(yi)是什么？

2.作业为什(shen)么(me)说'还历史以真实，还生命以过程'是'人类的(de)大明(ming)智'?

3.作者(zhe)认为(wei)，我(wo)们应该怎样对待废墟?

4.对待(dai)圆明园(yuan)废墟(xu)，你是(shi)否同(tong)意作者(zhe)的观(guan)点，谈(tan)谈(tan)你的看法

【参考答案】

1.“前夜的(de)残梦”指(zhi)的(de)是历史上曾经辉煌一时(shi)的(de)建筑，也就(jiu)是今天的(de)废墟(xu)。

2.①历史不(bu)会阻断，时间不(bu)会倒退(tui)，一切(qie)都会衰老(lao)，人类应该坦然面对。②假饰天真是最残酷的自我糟践。③人们如果掩(yan)盖废墟，他的举动就太伪诈了。

3.①会聚着祖辈当(dang)时当(dang)地的(de)(de)(de)力量和精粹的(de)(de)(de)废(fei)墟值得留存。②让废(fei)墟既保持原貌又便(bian)于观看的(de)(de)(de)修缮，并非荒唐。③如果连废(fei)墟也没有了，重建一个(ge)来实(shi)现现代人吞(tun)古纳今的(de)(de)(de)宏(hong)志是不应该(gai)否定的(de)(de)(de)。

4.略（不管是否同意作者观(guan)点，只要讲(jiang)清了道理即可(ke)）