郭枫(feng) 生命的一抹

①少年时，总(zong)喜欢站在(zai)山上听风响，躺在(zai)原野上看云飞，日子过得轻(qing)轻(qing)忽忽的(de)，像梦(meng)，一切都(dou)令人陶醉，一切都(dou)美(mei)。

②什么叫做美呢(ni)?那(nei)时还说不出来。生(sheng)(sheng)活在(zai)北国的(de)(de)原野上(shang)，只(zhi)觉得(de)天地(di)无(wu)限辽(liao)阔。早春，在(zai)潮润(run)润(run)的(de)(de)泥土上(shang)，踏着刚出芽的(de)(de)青草，心头便充盈着颤栗(li)的(de)(de)喜悦，要是在(zai)田间找到一朵初绽的(de)(de)小花，更能(neng)呆(dai)呆(dai)地(di)凝视老(lao)半天，仿佛(fo)怕亵渎了生(sheng)(sheng)命的(de)(de)神圣，想采(cai)摘却(que)又不敢采(cai)摘。秋天的(de)(de)时候，那(nei)莽莽的(de)(de)大平(ping)原真使(shi)人惊(jing)奇!从(cong)天上(shang)到地(di)下，缤纷的(de)(de)彩色每天都有不同的(de)(de)变化(hua)，尽够眼睛忙的(de)(de)。等到西(xi)风渐紧，黄叶辞枝，我总有无(wu)端的(de)(de)喟叹。

③那些(xie)稚气的(de)举动(dong)，其实只是(shi)在朦朦胧(long)(long)胧(long)(long)中一种粗浅的(de)感受(shou)罢了!稍(shao)稍(shao)成长，我(wo)便(bian)流离在连天的(de)烽火里(li)。可怪的(de)是(shi)：我(wo)竟没觉(jue)得有多少颠(dian)沛(pei)的(de)痛(tong)苦，却暗暗欣喜能趁(chen)此(ci)饱赏山河的(de)景色。

④摄许多美(mei)(mei)丽的(de)(de)(de)影像于心版上：石(shi)头(tou)城(cheng)苍凉的(de)(de)(de)落(luo)日，西子(zi)湖柔美(mei)(mei)的(de)(de)(de)夜月，扬子(zi)江滚滚的(de)(de)(de)长(zhang)流……更难(nan)忘的(de)(de)(de)是(shi)那(nei)一(yi)(yi)次，我徘(pai)徊在(zai)湘(xiang)江的(de)(de)(de)岸边(bian)，一(yi)(yi)泓(hong)秋水(shui)，蓝得(de)像镜子(zi)似(si)的(de)(de)(de)明澈(che)；对岸的(de)(de)(de)山(shan)峰，红叶(ye)已灿烂成一(yi)(yi)片云霞。在(zai)澄亮的(de)(de)(de)秋光里(li)，孤村隐约，渔歌(ge)悠缓。这岂非(fei)神(shen)仙境界?于是(shi)，便发下了(le)心愿(yuan)：将来要偕同(tong)二三知己，归隐于此(ci)。数(shu)亩(mu)田(tian)、几架书(shu)、一(yi)(yi)卷(juan)诗，生(sheng)活像舒卷(juan)自如的(de)(de)(de)云彩……那(nei)时候，年(nian)(nian)轻(qing)(qing)的(de)(de)(de)梦太(tai)年(nian)(nian)轻(qing)(qing)，美(mei)(mei)丽的(de)(de)(de)幻(huan)想(xiang)太(tai)美(mei)(mei)!人们谁(shei)没(mei)有过年(nian)(nian)轻(qing)(qing)呢(ni)(ni)?谁(shei)没(mei)有过美(mei)(mei)丽的(de)(de)(de)梦想(xiang)呢(ni)(ni)?但谁(shei)又像我这样沉迷在(zai)梦幻(huan)中而永不清醒呢(ni)(ni)?说(shuo)我像那(nei)只在(zai)屋角上缀网的(de)(de)(de)蜘(zhi)蛛(zhu)，不如说(shuo)那(nei)只缀网的(de)(de)(de)蜘(zhi)蛛(zhu)像我!把生(sheng)命(ming)局促在(zai)一(yi)(yi)个小角落(luo)里(li)，而后千丝万缕(lv)织(zhi)成一(yi)(yi)个孤寂的(de)(de)(de)世界。就(jiu)这样，我独坐在(zai)文学天地中，微笑着面对这七彩的(de)(de)(de)人生(sheng)。任(ren)关注我的(de)(de)(de)人叹(tan)息，任(ren)懂(dong)得(de)我的(de)(de)(de)人沉默，任(ren)嫉(ji)妒(du)我的(de)(de)(de)人讥讽。

⑤这是(shi)无可奈(nai)何的(de)(de)(de)事(shi)。我(wo)就是(shi)我(wo)，在(zai)(zai)人海中打(da)滚(gun)了三十多年，依(yi)然那么(me)天真或(huo)者说依(yi)然那么(me)痴傻啊!在(zai)(zai)需要勒(le)紧腰(yao)带的(de)(de)(de)日子里，仍不相信(xin)金钱(qian)的(de)(de)(de)权力；在(zai)(zai)儿女成行的(de)(de)(de)年纪，还要去(qu)崇拜诗，去(qu)迷信(xin)美；让许(xu)多繁华的(de)(de)(de)机运从指缝间漏(lou)过而毫不动容(rong)，却常常对于掠过心(xin)灵(ling)的(de)(de)(de)感(gan)受费尽心(xin)神去(qu)捕捉。有人说：“入世深些，年龄(ling)大些，思想就会成熟(shu)。”这句话的(de)(de)(de)真实(shi)性使我(wo)怀疑(yi)，为(wei)什么(me)历尽沧桑，我(wo)的(de)(de)(de)心(xin)灵(ling)仍像孩童一样拙稚(zhi)呢(ni)?

⑥少(shao)年时(shi)那种登高山、穷(qiong)幽谷的(de)(de)(de)劲儿(er)，到现(xian)(xian)在(zai)还(hai)是兴(xing)趣不(bu)减。而(er)且(qie)，只要(yao)有(you)一(yi)(yi)片静美的(de)(de)(de)土地，我(wo)(wo)也能欣赏(shang)老半天(tian)(tian)。每天(tian)(tian)走过的(de)(de)(de)小径，常年招(zhao)展的(de)(de)(de)椰影，一(yi)(yi)缕明丽的(de)(de)(de)阳光，一(yi)(yi)刻(ke)恬然的(de)(de)(de)宁(ning)静，一(yi)(yi)朵飞花(hua)，一(yi)(yi)叶新绿(lv)……这些都(dou)散发(fa)着(zhe)沁人的(de)(de)(de)香味，在(zai)平(ping)淡(dan)中自有(you)醇厚的(de)(de)(de)情趣在(zai)。少(shao)年时(shi)，我(wo)(wo)喜欢攀登历史的(de)(de)(de)雕像，去倾听巨人心灵的(de)(de)(de)跃动(dong)。现(xian)(xian)在(zai)，我(wo)(wo)觉得一(yi)(yi)声寒(han)夜的(de)(de)(de)叫卖，一(yi)(yi)句(ju)村野的(de)(de)(de)俚语，都(dou)给我(wo)(wo)不(bu)少(shao)的(de)(de)(de)认识．生(sheng)活于尘(chen)俗里，我(wo)(wo)常发(fa)现(xian)(xian)许多事(shi)物每一(yi)(yi)天(tian)(tian)都(dou)有(you)新的(de)(de)(de)意义，有(you)时(shi)在(zai)绝对(dui)的(de)(de)(de)静寂中，往往有(you)和谐的(de)(de)(de)天(tian)(tian)籁洋洋盈(ying)耳．说是现(xian)(xian)实(shi)也好幻(huan)想也好，我(wo)(wo)总觉得这缤(bin)纷(fen)的(de)(de)(de)世界，永远(yuan)在(zai)启示(shi)我(wo)(wo)，充(chong)实(shi)我(wo)(wo)，美化我(wo)(wo)。

⑦可是，美是什么?年(nian)轻时我(wo)(wo)说不(bu)出来，现在(zai)更不(bu)会(hui)(hui)说．如果说美是真理，美是永(yong)恒。但是，真理像一种金色的蜥蜴，有时会(hui)(hui)改变颜(yan)色，而永(yong)恒是玄妙的，有时和刹那(nei)没有分(fen)别，这些都是我(wo)(wo)无法(fa)了解(jie)的问题．不(bu)过，我(wo)(wo)愿(yuan)我(wo)(wo)的生命，如同那(nei)蓝天中的一缕云(yun)，尽管是那(nei)么淡淡的、淡淡的一抹(mo)，于我(wo)(wo)，已(yi)经足够。        (选(xuan)文略有改动)

5．结合(he)具体的语(yu)言环境，解释(shi)句中加点的词语(yu)。(2分)

这(zhei)些都散(san)发(fa)着(zhe)沁人的香(xiang)味，在(zai)平(ping)淡中自有(you)醇厚的情(qing)趣在(zai)。

醇(chun)厚：                         

6．本文(wen)(wen)是一(yi)篇富有人生哲理的(de)散文(wen)(wen)。通读全文(wen)(wen)，谈谈文(wen)(wen)章(zhang)题目“生命的(de)一(yi)抹(mo)”的(de)含义。(3分)

7．第(di)②段中划线句子描写生动传神，请你(ni)结合语境作简(jian)要(yao)的赏析。(4分)

8．阅读第(di)⑨段文字，联(lian)系上下文，说(shuo)说(shuo)为什(shen)么作者“流离在连(lian)天的烽火里(li)”，“竟没觉得有多少颠沛的痛苦”。(3分)

9．阅(yue)读第(di)④段文字，你认为“年(nian)轻(qing)的(de)梦(meng)”、“美(mei)丽的(de)幻想”指(zhi)什么?体现了作者怎样的(de)人生追求?(4分)

参考答案：

5．醇厚：纯正(zheng)浓厚。(2分(fen)，大意(yi)正(zheng)确即可得分(fen)，有2个或2个以上错别字不(bu)得分(fen))

6．作者把生命比作蓝天中淡淡的一抹…散文阅读专题训练100则答案…的感(gan)受。(共4分(fen)，每个要点2分(fen)，大意正确即可得相应的分(fen))

8．能(neng)围(wei)绕“因为我心中有对美的追求(qiu)”，“能(neng)趁(chen)此饱赏山(shan)河的景色”的意思(si)即可(ke)。(共3分(fen)(fen)，大意正确即可(ke)得(de)相应(ying)的分(fen)(fen))

9．将来要偕同(tong)二(er)三知己，归隐于此(ci)。数亩田、几架书、一卷诗，生活像舒卷自如(ru)的(de)云彩(也可(ke)用自己的(de)话概(gai)括)；体现(xian)了作者对恬(tian)淡、自由生活的(de)向往和追求。(共4分，每问2分。大意正(zheng)确(que)即可(ke)得相应(ying)的(de)分)