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唤醒生命阅读训练附答案

[移动版] 作者:佚名

唤醒生命

他生活(huo)宽(kuan)裕,爱好旅游,常利(li)用闲暇时间开着自己(ji)的车(che)四处(chu)游历。前不久,他又进行了一次长途旅行,驾着自己(ji)的车(che)远赴2000多公里处(chu)的西藏。

经过半个多(duo)月的奔波,他到达平(ping)均海拔3000多(duo)米的青藏高(gao)原地(di)区。只身旅(lv)行(xing),难免(mian)孤(gu)寂,但在那片地(di)广人稀(xi)的地(di)方,人影和炊烟(yan)都不(bu)多(duo)见。他打(da)开车里(li)的收音机,却收听不(bu)到任何(he)节目。

车子进(jin)入高原腹地,穿越戈壁和沙丘的(de)道路两旁没(mei)有成活的(de)草(cao)木,有的(de)知识冰天雪地和不时刮起(qi)的(de)狂风。

他(ta)一路上领(ling)略着(zhe)奇特的(de)高原风(feng)光,不料(liao)赖以(yi)行进的(de)车(che)(che)却出了故障(zhang)。他(ta)仔细检查了一下,竟(jing)然没(mei)有(you)找到原因。他(ta)想(xiang)起以(yi)前(qian)听(ting)别(bie)人说,如果遇到这种情况,唯(wei)一能(neng)做的(de)事情就是等待(dai)过往的(de)车(che)(che)辆,请别(bie)的(de)司机帮忙修理,或者(zhe)拖着(zhe)坏了的(de)车(che)(che)离开这里。

只有(you)等待,他一(yi)(yi)直(zhi)等了三天。糟糕(gao)的(de)(de)是(shi),三天里(li)没有(you)任何车辆(liang)从这里(li)经过(guo),甚至连一(yi)(yi)个(ge)人(ren)影都没看见。那是(shi)怎样一(yi)(yi)个(ge)世界啊,死一(yi)(yi)般(ban)的(de)(de)沉寂、空旷(kuang)。他携带(dai)的(de)(de)食(shi)物和水已所剩(sheng)无几,处境(jing)非(fei)常险恶,如果等不到(dao)过(guo)往的(de)(de)车辆(liang)或(huo)者(zhe)能够帮助他的(de)(de)人(ren),等待他的(de)(de)只有(you)死亡。

又(you)(you)过了两天,一场大雪将他的车慢(man)慢(man)覆盖(gai)。他又(you)(you)冷(leng)又(you)(you)饿,因为(wei)食物已经完全吃完了。

迷迷糊(hu)(hu)糊(hu)(hu)中,蜷缩在(zai)车(che)内的(de)他(ta)(ta)被一种声音(yin)(yin)吵醒。爬出(chu)车(che)来(lai),他(ta)(ta)看见车(che)顶(ding)上站着(zhe)一只(zhi)不知名的(de)小(xiao)鸟。那只(zhi)小(xiao)鸟也许是在(zai)寻觅食物,看起来(lai)同样无助,用微弱的(de)声音(yin)(yin)不停地鸣(ming)叫着(zhe)。霎时间,他(ta)(ta)的(de)泪水禁不住涌出(chu)——这是五天来(lai),他(ta)(ta)第一次听到来(lai)自生命的(de)声音(yin)(yin)。

他伸出手,轻轻捉住了那只小(xiao)鸟,将(jiang)它放进相对暖和的车(che)厢里(li)。他开(kai)(kai)始打起(qi)精(jing)神,试(shi)着努力自(zi)救(jiu)。他反复检查车(che)子(zi),终于发现了故障(zhang)的原(yuan)因,原(yuan)来是化油器(qi)上的一个零件阻(zu)塞了油路。车(che)子(zi)修(xiu)好了,他靠(kao)虚弱(ruo)的身体开(kai)(kai)着车(che)向前行使了40多公里(li),驶抵(di)一个牧民聚居区(qu),终于得救(jiu)了。只是,那只吵醒他的小(xiao)鸟在车(che)子(zi)行使的途中不幸死(si)去。

这(zhei)段经历(li),他常常谈(tan)起。他说:“是那只(zhi)小(xiao)鸟求生(sheng)的叫声挽(wan)救了我的生(sheng)命(ming)。”直到今天,作为纪(ji)念,他还把那只(zhi)风干的比拳头还小(xiao)的小(xiao)鸟保存在自己的壁橱(chu)里(li)。

但我想说,那(nei)只误入高原(yuan)的(de)(de)小(xiao)鸟,它不曾想到(dao)过救人,救他(ta)的(de)(de)还是他(ta)自己。小(xiao)鸟的(de)(de)叫声唤醒了(le)他(ta)求(qiu)生(sheng)(sheng)的(de)(de)欲望,他(ta)的(de)(de)生(sheng)(sheng)命因(yin)此(ci)得到(dao)再生(sheng)(sheng)。被唤醒的(de)(de)生(sheng)(sheng)命才会有激情(qing)去创造,才能够征服无望的(de)(de)困境和厄(e)运。

1、文(wen)章写“他”旅游,为什么(me)对(dui)“他”在旅途中(zhong)的所见(jian)所闻(wen)一笔带过?文(wen)章用(yong)第三人称(cheng)来(lai)叙(xu)述,有什么(me)好(hao)处?

2、“这(zhei)段(duan)经历(li),后来他常常谈起”,请概(gai)述他的“这(zhei)段(duan)经历(li)”。(30字左右)

3、如(ru)何理(li)解“他(ta)”把“那只风干得(de)比(bi)拳手还小(xiao)的(de)小(xiao)鸟(niao)保存在自己的(de)橱里(li)”这一做法?

4、作者说(shuo)“救(jiu)他的(de)还是他自己(ji)”,这和第⑨段“他”所说(shuo)的(de)“挽救(jiu)了我的(de)生命”是否矛(mao)盾?为(wei)什么?

5、文(wen)章最(zui)后一段有什么作用(yong)?它(ta)同前文(wen)有什么关系?

唤醒生命答案


1、(4分)因为本文主题是唤醒生(sheng)命,如果浓(nong)墨重彩地写奇特的(de)高原风光,就偏离(li)了主题。


(2分(fen))能客观地展现生活,不受时空限(xian)制。(2分(fen))。(意思对即可)


2、(4分)他驾车去西藏旅游,陷入困…查看完整散文阅读训练参考答案…意思对即可)


5、(4分)点明(ming)题(ti)旨,画龙点睛。(2分)前文的记叙是(shi)(shi)这(zhei)段议论的基础,这(zhei)段议论是(shi)(shi)对前文的深化。(2分)。(意思对即可(ke))

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