血色黄(huang)昏，硝烟(yan)滚(gun)滚(gun)。
日(ri)军56师团长驱(qu)直入，已彻底切断(duan)滇缅国(guo)际通(tong)道(dao)，进占怒江西岸(an)，在惠通(tong)桥沿(yan)岸(an)同中国(guo)军队接火，中日(ri)双(shuang)方几十(shi)万(wan)部队摆开了决战架势。
怒江不保。昆明(ming)危在(zai)旦夕。
整个(ge)大后方已(yi)感触到战争的迫近。
距惠通(tong)桥(qiao)不到(dao)50公里的(de)泥泞公路上，开来5辆重型卡车(che)。第一辆车(che)上，坐着一个穿着少校(xiao)制服的(de)大(da)胡(hu)子。两小时前，他(ta)接(jie)到(dao)集(ji)团军(jun)总部的(de)命(ming)令：不惜(xi)一切代价，将弹药(yao)及(ji)食(shi)品送上惠通(tong)桥(qiao)南高(gao)地。这里，国军(jun)耿(geng)振华师(shi)已(yi)到(dao)了(le)(le)弹尽粮绝的(de)地步，一个师(shi)打到(dao)不到(dao)一个团的(de)兵(bing)力了(le)(le)，全(quan)体官(guan)兵(bing)已(yi)有4天没进过一口食(shi)物，士兵(bing)们连枪都端(duan)不起(qi)来了(le)(le)，而他(ta)们接(jie)到(dao)的(de)命(ming)令是(shi)必须再坚守24小时，不惜(xi)一兵(bing)一卒(zu)。
惠(hui)通桥不(bu)(bu)保，怒江防线必毁于一旦，后果将不(bu)(bu)堪(kan)设想。
卡车在公路上疯(feng)狂地弹跳着向前冲去。大胡(hu)子少校手(shou)提一(yi)挺轻机枪(qiang)，两(liang)眼(yan)血(xue)红。作为带队(dui)长官，他明(ming)白迟到一(yi)个(ge)小时的后果是什么。
不(bu)该发生(sheng)的(de)(de)(de)事发生(sheng)了(le)，第一辆卡车(che)(che)扎进炮弹坑(keng)里，熄火了(le)。随后的(de)(de)(de)4辆卡车(che)(che)也被迫停(ting)下(xia)来(lai)。前面的(de)(de)(de)路面都布满炮弹坑(keng)。押车(che)(che)官兵全部下(xia)了(le)车(che)(che)，奔(ben)跑着搬石头填(tian)炮弹坑(keng)，推(tui)车(che)(che)，累得气(qi)喘吁吁。也就是(shi)在这个时(shi)候，四野(ye)里聚(ju)集来(lai)不(bu)少(shao)饿(e)得皮包骨头的(de)(de)(de)饥(ji)民，怯生(sheng)生(sheng)地围着卡车(che)(che)转，也不(bu)知(zhi)是(shi)谁喊(han)了(le)一声：车(che)(che)里有白馍(mo)!顿(dun)时(shi)，四野(ye)里的(de)(de)(de)饥(ji)民打了(le)强心针般振奋起(qi)来(lai)，呼(hu)啦(la)啦(la)冲(chong)上去(qu)钻进车(che)(che)厢，抢(qiang)吃起(qi)馒头来(lai)!
大(da)(da)胡子少(shao)校(xiao)(xiao)手(shou)提轻(qing)机枪冲(chong)到被(bei)抢的车前，嘴角抽搐着(zhe)(zhe)，两(liang)(liang)眼滴血，一(yi)(yi)咬(yao)牙将枪端起来(lai)对(dui)准饥民，只(zhi)听(ting)一(yi)(yi)片哗啦啦的枪栓声(sheng)，全体押(ya)车官兵持枪围住(zhu)了饥民。就在(zai)(zai)(zai)这时，大(da)(da)胡子少(shao)校(xiao)(xiao)的双(shuang)(shuang)眼直直盯(ding)着(zhe)(zhe)车尾，然后(hou)痛苦(ku)地闭上(shang)了双(shuang)(shuang)眼。在(zai)(zai)(zai)车尾，一(yi)(yi)个十(shi)二三(san)岁的小(xiao)女孩，饿得双(shuang)(shuang)眼深陷(xian)，浑(hun)身(shen)瘦(shou)骨(gu)骇(hai)人地撑着(zhe)(zhe)肉(rou)皮，一(yi)(yi)双(shuang)(shuang)脏兮(xi)兮(xi)的手(shou)抓(zhua)住(zhu)馒头(tou)，嘴里还咬(yao)着(zhe)(zhe)一(yi)(yi)只(zhi)馒头(tou)，遮(zhe)住(zhu)了半张瘦(shou)脸，双(shuang)(shuang)眼惊骇(hai)而哀怜地望着(zhe)(zhe)大(da)(da)胡子少(shao)校(xiao)(xiao)。大(da)(da)胡子少(shao)校(xiao)(xiao)浑(hun)身(shen)战栗着(zhe)(zhe)，两(liang)(liang)幅画面(mian)在(zai)(zai)(zai)眼前交替晃过：一(yi)(yi)边，是饿着(zhe)(zhe)肚(du)子同鬼子拼命的国(guo)军兄(xiong)弟；一(yi)(yi)边，是手(shou)无寸(cun)铁饿得只(zhi)剩一(yi)(yi)口气的小(xiao)女孩！他丢下(xia)(xia)机枪，面(mian)对(dui)饥民跪(gui)了下(xia)(xia)去，一(yi)(yi)拳砸(za)在(zai)(zai)(zai)头(tou)上(shang)：“乡亲们(men)哪，前面(mian)守怒(nu)江的弟兄(xiong)们(men)已经4天没(mei)有吃饭了，他们(men)空着(zhe)(zhe)肚(du)子在(zai)(zai)(zai)和鬼子拼刺刀啊！你们(men)……”
四野(ye)霎(sha)时一(yi)片寂静(jing)：所有人如石(shi)雕一(yi)般。
小女(nv)孩怯生(sheng)生(sheng)地挪到(dao)大胡子(zi)(zi)少校面(mian)前，将(jiang)手里的馒头(tou)(tou)递到(dao)大胡子(zi)(zi)少校手上(shang)，然后(hou)取(qu)下嘴(zui)里的馒头(tou)(tou)也递上(shang)去：“叔叔，我(wo)(wo)不(bu)知道这些馍(mo)馍(mo)是(shi)送(song)到(dao)前线(xian)去的，这个(ge)馍(mo)馍(mo)我(wo)(wo)咬了一口，请他们(men)别嫌弃(qi)，请他们(men)吃饱了多杀(sha)鬼子(zi)(zi)……好吗?”
大(da)胡子(zi)(zi)一(yi)(yi)下抱起(qi)小(xiao)女(nv)孩，只(zhi)一(yi)(yi)个(ge)劲点(dian)(dian)头(tou)(tou)。他(ta)将脸贴着小(xiao)女(nv)孩的脸：“你叫(jiao)什么(me)名(ming)字?”小(xiao)女(nv)孩有气(qi)(qi)无力地答道：“我(wo)(wo)叫(jiao)尤(you)小(xiao)翠。”大(da)胡子(zi)(zi)颤声说道：“好妹(mei)妹(mei)，等我(wo)(wo)们(men)打败(bai)了鬼子(zi)(zi)，我(wo)(wo)一(yi)(yi)定要让(rang)你吃(chi)(chi)上白馍。一(yi)(yi)定让(rang)你吃(chi)(chi)饱好吗？”小(xiao)女(nv)孩吃(chi)(chi)力地点(dian)(dian)点(dian)(dian)头(tou)(tou)，脸上露出稚气(qi)(qi)的笑。所有的饥民们(men)此时都将拿在手里的馒头(tou)(tou)默默地送回了车(che)上。然后(hou)用最(zui)后(hou)一(yi)(yi)点(dian)(dian)力气(qi)(qi)抱起(qi)一(yi)(yi)块(kuai)(kuai)块(kuai)(kuai)填(tian)弹坑的石头(tou)(tou)……。
车队终于怒吼着(zhe)向怒江方向冲去……。
一(yi)(yi)周(zhou)后(hou)，大(da)(da)胡子(zi)少(shao)校和耿(geng)振华(hua)师长来(lai)到(dao)陷(xian)车的(de)(de)地方，大(da)(da)胡子(zi)少(shao)校手(shou)里提着(zhe)一(yi)(yi)小袋(dai)馒(man)头(tou)，耿(geng)师长手(shou)里也有一(yi)(yi)个(ge)馒(man)头(tou)，一(yi)(yi)个(ge)发黄的(de)(de)有一(yi)(yi)个(ge)缺(que)口(kou)的(de)(de)白馍。他们(men)找一(yi)(yi)个(ge)叫尤(you)小翠的(de)(de)小女孩。一(yi)(yi)个(ge)老(lao)大(da)(da)娘将他们(men)引到(dao)一(yi)(yi)座新的(de)(de)小坟包(bao)面前，老(lao)大(da)(da)娘说：“她(ta)家7口(kou)人，她(ta)是最后(hou)一(yi)(yi)个(ge)死(si)去的(de)(de)，她(ta)在3天前饿死(si)了!”大(da)(da)胡子(zi)少(shao)校和耿(geng)师长咚地跪在新坟前。
凄厉的枪声伴着一声嚎叫：“小翠妹，所(suo)有(you)的中国军人会为你(ni)报仇!——小日本，中国人是不会死绝的!”
34年后，一(yi)位国军(jun)起义将军(jun)临终前拿出一(yi)个(ge)有缺口且发黄(huang)的馒头(tou)。说：“把这馒头(tou)的故事……讲给……小青年们……听。”
（选(xuan)自《微型(xing)小(xiao)说三百篇》）
（1）下列(lie)对小说有关内容的(de)分(fen)析和概括(kuo)，最恰(qia)当的(de)两项是（ ）（ ）（5分(fen)）
A．“田野(ye)里聚来不少饿(e)得皮包骨(gu)的饥民”，说(shuo)他们(men)“皮包骨(gu)”是为(wei)下(xia)面他们(men)抢馒头做(zuo)铺垫，因为(wei)饿(e)所以才抢，这(zhei)是很正常(chang)的。
B．大胡子少校见到百姓抢馒头，“嘴(zui)里抽搐着，双眼滴血，一咬牙将机关枪用手端起来对准饥民”，这里运用了肖(xiao)像、动作、心(xin)理描写。
C．大胡子少校“丢(diu)下(xia)机枪(qiang)，面对饥民跪了下(xia)去，一拳砸(za)在头上(shang)”这些举动表明了他认为自(zi)己无能，让百姓挨(ai)饿，从而深感愧疚。
D．当(dang)大(da)胡子(zi)少校对小(xiao)(xiao)女孩(hai)说会让她(ta)吃(chi)饱时，小(xiao)(xiao)女孩(hai)吃(chi)力地点点头(tou)，露出稚气的笑。说明小(xiao)(xiao)女孩(hai)还小(xiao)(xiao)，并(bing)不知道大(da)胡子(zi)是在骗她(ta)。
E．当大胡子(zi)少校与耿(geng)师(shi)长拿(na)着那个(ge)缺口的馒头来找小翠时，我(wo)们可以推想，大胡子(zi)少校肯定跟前(qian)线战士们讲过这个(ge)故事。
（2）文章前四段的叙(xu)述和描写有(you)什么作用？（6分）
（3）文章结尾(wei)：“34年(nian)(nian)后，一位国军(jun)起义将军(jun)临终前(qian)拿出一个有缺口且发黄的馒头(tou)。说：“把这(zhei)馒头(tou)的故事……讲给……小青年(nian)(nian)们……听。”这(zhei)个结尾(wei)有什么深意？（6分）
（4）文章标题是“生命”，但有人认为(wei)以“小翠(cui)”做文章标题更合适。请就(jiu)此问题进行探究。（8分）
参考答案：
（1）A 2分，.E 3分，.B 1分(B项(xiang)，没有心理描写；C项(xiang)，并(bing)不(bu)是他认为自己无(wu)能，而是在乞(qi)求百姓不(bu)要抢馒头(tou)，让前线战士吃(chi)饱打鬼子；D项(xiang)，并(bing)不(bu)是在欺骗她。所以选AE。）
（2）交代了(le)故事发生的(de)时(shi)间(jian)，一个黄昏；同时(shi)也交待了(le)故事发生的(de)背景(jing)：两军(jun)交战，形(xing)势危急(ji)；为下文抢馒(man)头事件的(de)发生做(zuo)了(le)铺垫。（每点2分，意思正(zheng)确即可）
（3）这位国军起义将(jiang)军临死前还保存着这个(ge)馒头，说明(ming)他认(ren)为这个(ge)馒头的价值非(fei)常大，值得留存；他让(rang)人把这个(ge)故事讲给(ji)小(xiao)青(qing)年听，目的是想让(rang)人们把这种精(jing)神传承下去(qu)；这个(ge)结(jie)尾深化了主题。（每点(dian)2分，意思正确(que)即可）
（4）观点一：“生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)”最合适。生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)是文章的(de)主(zhu)要内容：小翠(cui)用自己平(ping)凡的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)，换(huan)来(lai)国(guo)军的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)，国(guo)军用自己的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)换(huan)来(lai)更(geng)(geng)多人(ren)的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)。生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)体现了文章的(de)主(zhu)旨：小翠(cui)用自己的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)换(huan)来(lai)更(geng)(geng)多人(ren)的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)，这体现了她生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)的(de)伟大，也是对生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)的(de)讴歌。用“生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)”做标题，更(geng)(geng)有深(shen)意，更(geng)(geng)耐人(ren)寻味。
观点二(er)：“小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)翠(cui)(cui)”更合适。小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)翠(cui)(cui)是(shi)(shi)(shi)(shi)主(zhu)要(yao)人(ren)物(wu)，文(wen)章(zhang)后半部分(fen)的(de)(de)主(zhu)要(yao)内(nei)容是(shi)(shi)(shi)(shi)围绕小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)翠(cui)(cui)展(zhan)开的(de)(de)，虽然篇幅不(bu)长，但(dan)前(qian)面都是(shi)(shi)(shi)(shi)为小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)翠(cui)(cui)的(de)(de)出(chu)场做(zuo)铺(pu)垫的(de)(de)。文(wen)章(zhang)的(de)(de)主(zhu)旨也主(zhu)要(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)通(tong)过小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)翠(cui)(cui)体现出(chu)来的(de)(de)，这样一个(ge)弱小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)生命却(que)有(you)着如此伟大的(de)(de)精神，这是(shi)(shi)(shi)(shi)值得(de)讴歌(ge)的(de)(de)。
