盲孩子和他的影子选段“耳边的风越来越大了”阅读训练附答案
耳边(bian)的风(feng)越来(lai)越大(da)了(le)。他(ta)感觉(jue)到手里提(ti)的灯晃来(lai)晃去(qu)。
影子(zi)说(shuo)：“天要下雨了，我们快(kuai)些走吧！”
话音刚落，一声霹(pi)雳炸响，风(feng)夹着雨，雨带(dai)着风(feng)来(lai)了。
盲孩子(zi)手(shou)中的灯突然灭了。随后，影子(zi)也(ye)不见了。
盲孩子孤零(ling)零(ling)地(di)一(yi)个人站在旷野上。
他呼唤(huan)他的影(ying)子，没有回(hui)应，听到的只有风声和(he)雨声。他踉踉跄跄、跌(die)跌(die)爬爬地往(wang)家走，没走多(duo)远，他就(jiu)跌(die)倒在水坑里。
他坐在风雨(yu)里(li)想：只(zhi)有等到(dao)风停了，雨(yu)停了，太阳出来(lai)的时候，影子才(cai)会赶(gan)来(lai)吧？
过了(le)很久很久，他感觉风小了(le)，雨也小了(le)。他似(si)乎又听(ting)见了(le)翅膀扇动的声音(yin)。声音(yin)越(yue)来(lai)越(yue)大。
“是你吗(ma)？萤火虫？”盲孩子向夜空大(da)声问着。
“是(shi)我(wo)。”一只萤(ying)火虫在(zai)回答。
“是(shi)我们。”有几只萤(ying)火虫在回答。
“是我们一群(qun)萤火虫(chong)来了！”有好(hao)(hao)多好(hao)(hao)多萤火虫(chong)在回(hui)答。
在夏夜的微风细雨(yu)中，无数只萤火虫组(zu)合成一盏美(mei)丽(li)明(ming)亮的灯，一会(hui)儿(er)闪着幽蓝的光(guang)(guang)，一会(hui)儿(er)又闪着翠绿的光(guang)(guang)。
在这美丽明亮的灯光里(li)，影子又回来了(le)。
盲孩子(zi)望着他的影子(zi)惊喜地(di)叫起来：
“啊！我的影(ying)子，是你吗？我好像看见你了(le)！真的，我看见你了(le)！”
他伸出双手，拉住了他这位黑色的好(hao)朋友，他们久久地拥抱(bao)在一起。
他身(shen)旁有那盏萤火虫组合的灯，还有他的影子伴随着他。
他(ta)们走(zou)过泥泞的旷野，踏上小路，走(zou)向家中。
风(feng)停(ting)了，雨停(ting)了，天晴了。
月亮出来了。今天的月亮特别亮。
又过(guo)了(le)一会儿，太阳出来了(le)。今天太阳出来得(de)格外(wai)早。
月亮和太阳同时悬挂(gua)在(zai)天上。
还有那盏萤(ying)火(huo)虫(chong)灯。
这世间所有的光亮一齐照耀着盲孩子和他的影子。
他(ta)眼睛里的(de)那个黑(hei)夜的(de)世界，渐(jian)渐(jian)地泛起淡淡的(de)光，像银亮(liang)的(de)雾(wu)笼罩着(zhe)周围的(de)一切。不大(da)工夫，那雾(wu)也(ye)消退了。
他看见(jian)了周围的(de)一(yi)切！
他用惊奇的(de)目光(guang)张望着这陌生而美丽(li)的(de)世(shi)界(jie)。他不但看(kan)见(jian)了(le)太阳、月亮，还(hai)看(kan)见(jian)了(le)那么多萤(ying)火虫组合(he)的(de)灯。
他还看见了(le)天(tian)上出(chu)现了(le)弯弯的彩虹。
他(ta)还看见了(le)各种颜色(se)的花朵。
还(hai)有绿草。还(hai)有草叶(ye)上明亮的露珠。
他(ta)(ta)的影子就(jiu)站在他(ta)(ta)的身边，和他(ta)(ta)手拉着(zhe)手。
他(ta)转过脸，亲(qin)切(qie)地望(wang)着他(ta)这位朋友，它也微(wei)笑着望(wang)着他(ta)。
他(ta)发现，他(ta)的(de)影子(zi)慢(man)慢(man)退(tui)去了黑色(se)，变成了一个衣着美丽(li)的(de)孩子(zi)，也有着一样红(hong)润的(de)圆脸，油亮(liang)的(de)头发和大大的(de)黑眼睛。
人们说，他们像(xiang)一对孪生(sheng)兄(xiong)弟。
他俩说，我(wo)们都(dou)是光明的(de)孩子。
1.“在这(zhei)美(mei)丽明(ming)亮的灯光里(li)，影子又回(hui)来了。”这(zhei)里(li)“灯光”指什么(me)？为什么(me)“影子又回(hui)来了”？
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2.在夏夜的这场风雨中，是谁帮助了盲(mang)孩子？“风雨”的寓意是什么(me)？
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3.“这世间所有的光亮一齐照耀着盲孩子和他的影子。”“所有(you)的光亮”在文中(zhong)具体指(zhi)什么？你认为“光亮”有(you)什么寓(yu)意(yi)？
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4.盲孩(hai)子复(fu)明后(hou)都看见了哪些(xie)景物？作者为(wei)什么要写这(zhei)些(xie)？
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5.在盲孩子获得光明的同时，影(ying)子也获得了(le)(le)生命(ming)，这说明了(le)(le)什(shen)么？
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6.“我(wo)们(men)都(dou)是光(guang)明的(de)孩子(zi)。”你怎(zen)样(yang)理解(jie)这句(ju)话的(de)含义？
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7.盲孩子(zi)的经历，给了你什么启示？
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【参考答案】:
1.萤火虫组成的(de)灯。因为有了明亮的(de)灯光。
2.萤(ying)火虫和影子。生(sheng)活中的种种困(kun)难。
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