白 兰《戴维(wei)的心愿》初中记叙文阅读(du)及答案
5月12日(ri)晚(wan) ,戴维(wei)像往(wang)常那(nei)(nei)样(yang)打开他(ta)(ta)每(mei)日(ri)必看的(de)(de)电视台中文节目,不想,一(yi)片(pian)触目惊心(xin)(xin)的(de)(de)废墟撞(zhuang)入眼帘……当得知是中国四川发生大地(di)震时(shi),心(xin)(xin)顿时(shi)一(yi)沉:汶(wen)川?都江(jiang)堰(yan)?他(ta)(ta)想起华(hua)裔同(tong)学(xue)张曾(ceng)借给(ji)他(ta)(ta)看的(de)(de)那(nei)(nei)本(ben)《天府之国》画册,汶(wen)川卧龙的(de)(de)大熊猫基地(di)、都江(jiang)堰(yan)的(de)(de)二王庙,都给(ji)他(ta)(ta)留(liu)下了深刻(ke)印象。“只要你(ni)像你(ni)陆伯伯那(nei)(nei)样(yang),能讲一(yi)口流利(li)的(de)(de)汉语,明年假期就带你(ni)去(qu)那(nei)(nei)儿旅游!”见他(ta)(ta)无限向(xiang)往(wang)那(nei)(nei)物华(hua)天宝之地(di),曾(ceng)在(zai)中国成都工作过两年的(de)(de)爸爸便慷慨允诺。为(wei)了这(zhei)个允诺,戴维(wei)利(li)用周末(mo)去(qu)中文学(xue)校(xiao)学(xue)习,一(yi)有机会,便收看电视台的(de)(de)汉语普(pu)通话节目。
“校舍垮塌,与(yu)我(wo)同龄的(de)灾区(qu)孩子(zi)上哪儿去念书?”心系魂绕,第二天(tian)早上起(qi)来(lai),戴(dai)维向(xiang)爸(ba)爸(ba)和妈(ma)妈(ma)郑(zheng)重宣(xuan)布,“我(wo)要(yao)给(ji)灾区(qu)捐(juan)款(kuan)!”他(ta)当即(ji)把(ba)自(zi)(zi)己的(de)猪猪储钱(qian)(qian)罐抱来(lai),这(zhei)是他(ta)平时干(gan)家务活获(huo)得(de)(de)的(de)“奖励(li)”。倒出(chu)来(lai)一看,他(ta)傻眼了(le),只有(you)29澳元,原来(lai)前几(ji)天(tian)学校组织到皇家植(zhi)物园(yuan)游览,他(ta)在(zai)唐人街买中文书籍时用了(le)130澳元。爸(ba)爸(ba)在(zai)公司里(li)要(yao)捐(juan)款(kuan),妈(ma)妈(ma)在(zai)社区(qu)里(li)也(ye)要(yao)捐(juan)款(kuan),他(ta)得(de)(de)自(zi)(zi)己想办(ban)法“找”钱(qian)(qian),用他(ta)在(zai)中文学校刚(gang)学的(de)一句话来(lai)说,就是“自(zi)(zi)力更生”。帮(bang)邻(lin)居剪草(cao)挣钱(qian)(qian)?个头矮小(xiao)(xiao)的(de)他(ta)还提不动割草(cao)机(ji);给(ji)姑姑带小(xiao)(xiao)妹妹?姑姑全家已到苏(su)格(ge)兰探亲去了(le);去麦(mai)当劳或肯(ken)德基打工?店主若(ruo)知道他(ta)只有(you)12岁,肯(ken)定(ding)把(ba)头摇得(de)(de)像拨浪鼓(gu)……
就在“山(shan)穷水尽疑无(wu)路”时(shi),他突(tu)然想起(qi)去(qu)年女王节时(shi)老(lao)师(shi)布置的(de)一(yi)道(dao)家(jia)庭作(zuo)业,即为(wei)学校基本建设的(de)“缺口”向左邻右舍募(mu)捐(juan)(juan)。“对,募(mu)捐(juan)(juan),我(wo)要为(wei)中国四川灾(zai)区(qu)募(mu)捐(juan)(juan)!”他把(ba)募(mu)捐(juan)(juan)的(de)事告诉老(lao)师(shi),得(de)(de)到老(lao)师(shi)的(de)赞许:“爱心无(wu)国界……”说干就干,下午放学回家(jia),戴维便自己动(dong)手(shou)做(zuo)了一(yi)个(ge)简(jian)易的(de)募(mu)捐(juan)(juan)箱(xiang)(xiang),上(shang)书“请你为(wei)中国四川地(di)震灾(zai)区(qu)献上(shang)一(yi)份爱心”,并用彩色蜡笔(bi)在下面画了一(yi)颗红(hong)色的(de)心。“漂亮(liang),宝贝!你的(de)募(mu)捐(juan)(juan)箱(xiang)(xiang)做(zuo)得(de)(de)漂亮(liang),你的(de)行为(wei)更漂亮(liang)!”妈妈向他竖(shu)起(qi)大拇指。
对门的(de)邻居是个退役(yi)军官,曾(ceng)在香港工作,并(bing)在中(zhong)国(guo)(guo)(guo)的(de)国(guo)(guo)(guo)防大(da)学讲(jiang)过(guo)学,戴(dai)维把(ba)他(ta)列为(wei)“首要目标”。他(ta)敲响邻居的(de)门,“你能为(wei)中(zhong)国(guo)(guo)(guo)四川地(di)震灾区献上一份爱心(xin)吗?”老先生无疑已从滚动(dong)播出(chu)(chu)的(de)新闻里(li)得知了(le)中(zhong)国(guo)(guo)(guo)的(de)灾情,还没等戴(dai)维把(ba)募捐的(de)“理由”说完(wan),便爽快(kuai)地(di)掏出(chu)(chu)30澳元:“在地(di)震灾难面(mian)前(qian),没有外国(guo)(guo)(guo)人……”
首战告捷,戴维(wei)的信(xin)心大增(zeng),尽管(guan)这时天空已下(xia)起濛(meng)濛(meng)细雨(yu),但(dan)他还是(shi)冒雨(yu)向(xiang)“第二(er)(er)目(mu)标”隔壁邻(lin)居卡(ka)罗琳太太家前进。卡(ka)罗琳的女儿在中(zhong)国(guo)(guo)西安工作,自(zi)己为(wei)中(zhong)国(guo)(guo)地震灾区去(qu)向(xiang)她“化(hua)缘”,想必不会遭到拒绝(jue)。果(guo)不其然(ran),当卡(ka)罗琳看(kan)到戴维(wei)举起的募捐箱,便(bian)一迭(die)声地说:“我(wo)捐,我(wo)捐!昨天晚上伊丽莎白打(da)电(dian)话回来说,她所在的西安也有(you)震感。”当即摸出50澳元。“你(ni)(ni)等等,我(wo)去(qu)去(qu)就来。”说着(zhe),便(bian)坐着(zhe)轮(lun)椅开(kai)动(dong)家用电(dian)梯上了二(er)(er)楼(lou)卧室,下(xia)楼(lou)时,手上拿着(zhe)一把(ba)新雨(yu)伞:“外面在下(xia)雨(yu),你(ni)(ni)把(ba)这把(ba)雨(yu)伞带上……孩子,你(ni)(ni)的爱心上天知(zhi)道,让我(wo)们一起为(wei)中(zhong)国(guo)(guo)祈祷吧!”
夕阳下(xia)(xia)山时,戴(dai)维(wei)(wei)已募得(de)500多澳元。晚上(shang)清点捐(juan)(juan)款时,一个大胆的(de)想法跳入戴(dai)维(wei)(wei)的(de)脑海——到超市(shi)去募捐(juan)(juan),肯定能得(de)到更多的(de)爱心捐(juan)(juan)助。当(dang)晚,他在爸爸的(de)帮(bang)助下(xia)(xia),做了一个简(jian)易的(de)展板,贴上(shang)从网上(shang)下(xia)(xia)载的(de)有关图片(pian),以说明(ming)中国地震灾情(qing)。
第二天(tian)放学(xue),戴(dai)维(wei)拿着(zhe)他(ta)的(de)(de)(de)募(mu)捐箱和展(zhan)板(ban)来到社区(qu)购(gou)物中(zhong)心。经他(ta)说明(ming),购(gou)物中(zhong)心的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)人(ren)员(yuan)特许他(ta)在这里募(mu)捐,并(bing)提供了一个“黄(huang)金位(wei)置”让他(ta)搁放展(zhan)板(ban):“特殊(shu)情况特殊(shu)处理(li),灾难无(wu)情人(ren)有情!”购(gou)物中(zhong)心的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)人(ren)员(yuan)首先捐了款(kuan)。到傍晚,他(ta)已(yi)募(mu)得700多(duo)澳(ao)元。与中(zhong)文(wen)学(xue)校的(de)(de)(de)老师电话(hua)联系之后,他(ta)和妈妈当晚就把募(mu)捐得来的(de)(de)(de)1200多(duo)澳(ao)元(约合8000元人(ren)民币)悉数(shu)送到中(zhong)文(wen)学(xue)校的(de)(de)(de)募(mu)捐工作(zuo)(zuo)室。
《人民日报(bao)》 ( 2008-06-03 第16版 )
1、章(zhang)围绕主人(ren)公戴维详写了哪几件事?结合(he)全文内容,揣(chuai)摩其作用。
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2、从(cong)戴维为中国地震灾(zai)区组(zu)织(zhi)捐款的(de)全(quan)过(guo)程来看,这个孩子的(de)身上显现出哪些优(you)秀的(de)品(pin)质和鲜明的(de)个性特征?
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3、文中画线(xian)的句子所作(zuo)的必要交代,在文章的内容(rong)和结构上有什么具体(ti)的作(zuo)用?
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4、读完(wan)这篇文章(zhang),你从(cong)戴维身上受到了哪些(xie)启发?
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答案:
1、向对门邻居退役军官募集支援中国四川灾区的捐款;向隔壁邻居卡罗琳太太募集善款; 第二天在社区购物中心组织发动捐款。详写这三件事,突出了戴维对灾区人民超越国界的深情厚谊。…历年中考记叙文阅读训练参考答案100则(本文答案在第3页)…结构上,照应了(le)第一段爸(ba)爸(ba)慷慨允(yun)诺(nuo)带(dai)他(ta)去中国的情(qing)节,也为后文(wen)(wen)组织捐(juan)款的情(qing)节作了(le)铺垫,开启了(le)下文(wen)(wen)。4、“略(lve)”。 (意思对即可)