爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 初中语文阅读训练 > 现代文阅读 > 记叙文阅读训练

何庆良《最后的麦穗》记叙文阅读训练附答案

[移动版] 作者:1609541375

何庆良《最后的麦穗》记叙文阅读训练附答案

在我的(de)案头,有(you)一束金黄的(de)麦穗。这是父(fu)亲(qin)在最(zui)后的(de)日子(zi)里种下的(de),还来不及收获,他就(jiu)(jiu)走(zou)了。当年,我们(men)(men)把它(ta)当成父(fu)亲(qin)未竟(jing)的(de)事(shi)业,把最(zui)壮实的(de)穗子(zi)剪(jian)下来,精心整理(li)。我们(men)(men)在做这件事(shi)时,就(jiu)(jiu)像有(you)的(de)人(ren)整理(li)先人(ren)的(de)遗著一样,庄重而严谨。虽(sui)然我们(men)(men)没有(you)把这事(shi)业继承下去的(de)意(yi)思(si),但(dan)我们(men)(men)很(hen)看重它(ta)。

时至今日(ri),这麦(mai)穗依旧(jiu)金黄(huang),依旧(jiu)有(you)鲜活(huo)的(de)生命。如果(guo)种在地里,依旧(jiu)会(hui)长出(chu)青翠的(de)春(chun)天,长出(chu)一幅稻麦(mai)千重浪的(de)丰收(shou)画卷(juan)。

父(fu)亲是(shi)个(ge)农民,一(yi)(yi)(yi)生都在侍弄(nong)庄(zhuang)稼。直到80岁那年,因(yin)为耗尽了(le)(le)体力,下不(bu)(bu)(bu)了(le)(le)田,也扶(fu)不(bu)(bu)(bu)起犁(li)了(le)(le),才放(fang)下了(le)(le)牛鞭。秋天了(le)(le),他(ta)耗尽最后(hou)(hou)的(de)(de)力气,把门前的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)块空地用(yong)(yong)锄头翻了(le)(le),种上麦(mai)(mai)子(zi)(zi)。他(ta)说(shuo),人活(huo)着,春(chun)光秋阳,都是(shi)有限(xian)的(de)(de),不(bu)(bu)(bu)可耽搁。冬天,看着自(zi)己种的(de)(de)麦(mai)(mai)子(zi)(zi)出土(tu)、长(zhang)叶(ye)。为了(le)(le)让麦(mai)(mai)苗过(guo)冬,又用(yong)(yong)浮(fu)土(tu)掩盖。开春(chun)后(hou)(hou),麦(mai)(mai)苗破土(tu),伸茎长(zhang)叶(ye),抽穗扬花,结实灌(guan)浆,父(fu)亲的(de)(de)身子(zi)(zi)却一(yi)(yi)(yi)天天衰弱了(le)(le)。他(ta)出不(bu)(bu)(bu)了(le)(le)门,就蹲在门前的(de)(de)麦(mai)(mai)地里,看着自(zi)己最后(hou)(hou)一(yi)(yi)(yi)季(ji)麦(mai)(mai)子(zi)(zi)说(shuo),我13岁下地掌犁(li),春(chun)种水(shui)稻秋种麦(mai)(mai),我这(zhei)辈(bei)子(zi)(zi),一(yi)(yi)(yi)共种了(le)(le)65季(ji)水(shui)稻,麦(mai)(mai)子(zi)(zi)算上这(zhei)一(yi)(yi)(yi)季(ji)的(de)(de)活(huo),是(shi)68季(ji)了(le)(le)。父(fu)亲说(shuo)这(zhei)些时(shi),就像仕途得意的(de)(de)人,讲自(zi)己当(dang)了(le)(le)几(ji)届市长(zhang),当(dang)了(le)(le)几(ji)届总统一(yi)(yi)(yi)样自(zi)豪。虽然(ran)父(fu)亲说(shuo)得安(an)详,没有一(yi)(yi)(yi)点骄(jiao)矜(jin)于人的(de)(de)意思(si)。但那自(zi)得的(de)(de)情怀是(shi)一(yi)(yi)(yi)样的(de)(de)。

回顾(gu)这几(ji)十季稻麦,有(you)过(guo)(guo)丰收(shou)(shou),也有(you)过(guo)(guo)欠收(shou)(shou)甚至绝(jue)收(shou)(shou),那是因(yin)为不(bu)(bu)得天时、地(di)利和(he)人(ren)和(he)的失误造成的。尽管汗水是一样(yang)的付出,日子是一样(yang)的流(liu)走,如(ru)果不(bu)(bu)得天时、地(di)利、人(ren)和(he),也是不(bu)(bu)与收(shou)(shou)获(huo)结缘(yuan)的呀。父亲说这些(xie)时,像是在做自(zi)我鉴(jian)定时总结人(ren)生经验。

父亲在最后(hou)的日子里,像有预(yu)感(gan)似(si)的,抚着脚边的麦(mai)穗说(shuo):“看来,我是等不到这一季麦(mai)子成(cheng)熟(shu)了,到时(shi)由你们收获吧(ba)。”

一个(ge)人能(neng)种多少季(ji)稻子(zi)(zi),多少季(ji)麦(mai)(mai)(mai)子(zi)(zi),都有个(ge)定数,想多一季(ji)也(ye)不行(xing)。就像做官,任(ren)期一到(dao),就得走(zou)人。果然,在麦(mai)(mai)(mai)子(zi)(zi)泛黄的(de)时节,父(fu)亲(qin)就悄(qiao)悄(qiao)走(zou)了(le)。在那些(xie)悲痛的(de)日子(zi)(zi)里,看(kan)着那片麦(mai)(mai)(mai)地,我就想起(qi)了(le)父(fu)亲(qin)的(de)一生。我细心(xin)地剪下(xia)一束麦(mai)(mai)(mai)穗,那带着阳光气味,带着父(fu)亲(qin)的(de)汗水和寄托的(de)麦(mai)(mai)(mai)穗啊,是(shi)父(fu)亲(qin)的(de)遗存(cun)。

父亲是(shi)个农民,对(dui)于(yu)自(zi)己的(de)农事,倾注(zhu)了毕生的(de)心血,直(zhi)到生命的(de)最后一刻,从(cong)未(wei)有过片刻的(de)懈(xie)怠。那种勤勉一贯的(de)精神,总(zong)是(shi)在(zai)鞭策和激励着我,也(ye)让我追忆缅(mian)怀,铭记永(yong)远。

14、请说说本文(wen)以(yi) “最后的麦穗”为题有何作(zuo)用?

15、在文章中作者主要歌颂了父(fu)亲什(shen)么特点?是通过什(shen)么内容(rong)表现的?

16、请简要(yao)说说本文的(de)写(xie)作(zuo)线索(suo)。

17、父亲是个(ge)80岁的(de)老(lao)人,却清(qing)楚的(de)记(ji)得自(zi)己一生共种了65季(ji)稻子和68季(ji)麦(mai)子。这是为什么(me)?

18、为(wei)什么(me)“父(fu)亲说这(zhei)些(xie)时,就像仕途得意的(de)人,讲自己当了(le)几届市长,当了(le)几届总(zong)统一样自豪(hao)”?

19、仔细阅读文章第(di)二(er)段(duan),说说你对(dui)第(di)二(er)段(duan)含义的(de)理解(jie)。

参考答案:

1、一是这“最后的(de)(de)麦(mai)穗”代表了(le)对(dui)父亲的(de)(de)怀念;二(er)是这“最后的(de)(de)麦(mai)穗”是文章行文的(de)(de)线索。

2、勤勉一贯的敬业精神。通过叙述父亲一生侍…点此查看完整答案一(答案页第三页)…上,对庄稼倾注了(le)浓厚的感情,所以对自己的劳动成果是(shi)了(le)如指掌(zhang)的。

5、用形象的比喻,生动地表现了父(fu)亲在回(hui)忆(yi)自己(ji)的(de)成就(jiu)时(shi)那(nei)种得意、自豪的(de)神态、心情(qing)。 6、这(zhei)麦穗(sui)是父(fu)亲的(de)尊贵遗物,是父(fu)亲品(pin)格和美德(de)的(de)象征;睹物思(si)人,见到这(zhei)麦穗(sui),就(jiu)想起(qi)父(fu)亲,就(jiu)想起(qi)父(fu)亲曾经劳作的(de)情(qing)形和丰收(shou)的(de)景象

�Ϻ�gmƷ��,�Ϻ�����Ʒ��,�Ϻ�Ʒ�������Ϻ�,���Ϻ���԰��̳,���Ϻ�ͬ����̳�Ϻ�Ʒ��,�Ϻ�����Ʒ��,�Ϻ�Ʒ�蹤�����Ϻ���ǧ��,�Ϻ���ǧ��Ʒ��,�Ϻ���ǧ������