艾雯《昙花开的晚上》记叙性散文阅读练习附答案

昙花开的晚上

艾雯

造化施惠万物(wu)，连最(zui)小的生命也(ye)不忽略。

当恬(tian)恬(tian)第一个发现昙花(hua)有蓓蕾时，只(zhi)有米粒那般大小，嵌在宽厚的(de)叶子边缘一处齿形的(de)缺罅里(li)；那片叶子，还是上次被猫猫追逐时踏断(duan)了(le)仅存(cun)的(de)一片，一直冷落在花(hua)坛一角，孤零零随(sui)风摇曳，不(bu)想居然也孕(yun)育了(le)花(hua)苞。

今天黄昏，眼看那一根根护(hu)在(zai)外面(mian)的花萼先已(yi)舒展，蓓蕾昂(ang)然翘扬，巍(wei)颤颤欲放还敛(lian)，我小心地安置(zhi)它在(zai)桌子中(zhong)央，只等待生命展露它神秘与美妙的那一刻来到。

八点(dian)钟，白天的(de)(de)烦(fan)嚣都已成为过去，一切静下来了(le)。独(du)自与恬恬分(fen)坐桌畔(pan)。她推开了(le)她的(de)(de)功(gong)课，我(wo)打开我(wo)的(de)(de)书(shu)卷——在这(zhei)恬淡的(de)(de)气氛中，对着高雅的(de)(de)花(hua)，我(wo)没有看(kan)长篇累牍的(de)(de)论文(wen)，那太笨重了(le)；也(ye)没有看(kan)谈情说爱的(de)(de)小说，那太庸(yong)俗了(le)。

“姆(mu)妈，昙花开了，你(ni)来看呀(ya)!”恬恬一声惊喜(xi)的呼唤。忙(mang)抬眼(yan)，只见原先(xian)抿合得紧(jin)(jin)紧(jin)(jin)的尖端(duan)，已微(wei)微(wei)开启露出一圈(quan)洁白的花瓣，圈(quan)成钮扣(kou)那(nei)么(me)大一个圆(yuan)圈(quan)，宛(wan)如娇憨的婴儿，翘起(qi)她(ta)嫩多(duo)多(duo)、香(xiang)馥(fu)馥(fu)的小嘴，那(nei)样柔润(run)，又那(nei)么(me)逗人(ren)爱，给人(ren)有(you)亲(qin)一亲(qin)她(ta)的欲望(wang)。

“我(wo)可(ke)不可(ke)以吻吻她？”恬恬谛(di)视着昙花，眼(yan)睛(jing)发亮。

“不可以。”我(wo)说，“人的(de)俗气会玷薰(xun)了它。”

但是，我们还是忍不住(zhu)一(yi)个(ge)一(yi)个(ge)俯下头去，把鼻尖贴近花瓣(ban)，深深地吸了(le)它(ta)吐出来的幽香。

九(jiu)点钟，轻轻的、怯(qie)怯(qie)的、几乎是肉眼看不(bu)(bu)(bu)见的，花(hua)蕾一直在(zai)不(bu)(bu)(bu)停地展开，仿佛一位睡眼惺忪的少女，那一排秀长(zhang)郁密的睫毛(mao)不(bu)(bu)(bu)住(zhu)闪动，突然(ran)，一阵颤抖，莹(ying)光(guang)闪闪，一束洁(jie)白(bai)(bai)纤细(xi)的花(hua)心，盈(ying)盈(ying)探(tan)(tan)首花(hua)外，象牙刻(ke)的没(mei)有那样精(jing)致(zhi)光(guang)润，白(bai)(bai)玉雕的不(bu)(bu)(bu)及那样玲(ling)珑剔透(tou)，这(zhei)(zhei)小(xiao)小(xiao)的花(hua)心宛如花(hua)的触角，先向这(zhei)(zhei)世(shi)界试探(tan)(tan)：似乎满(man)意了这(zhei)(zhei)清静(jing)安逸的气氛，这(zhei)(zhei)不(bu)(bu)(bu)冷不(bu)(bu)(bu)热(re)的温度。于是，围(wei)在(zai)花(hua)心四周(zhou)的花(hua)瓣(ban)，又娇怯(qie)地展开了些，像那嫣然(ran)的笑(xiao)。

“黄昏了，是(shi)繁(fan)花(hua)(hua)合(he)拢花(hua)(hua)瓣的时(shi)候了。”而在(zai)这(zhei)清静的夜，昙花(hua)(hua)却正在(zai)吐(tu)蕊盛放，开在(zai)黑夜中(zhong)的花(hua)(hua)，是(shi)要与(yu)月亮一比皎洁(jie)么!

十点一(yi)(yi)刻，时(shi)间之流(liu)默默地(di)滚去，受它灌溉的生(sheng)命悄悄酝酿着美和芬芳，那一(yi)(yi)片片相叠相扣(kou)、密切(qie)偎依的花瓣，犹如(ru)蝴(hu)蝶展翅，看似怯生(sheng)生(sheng)娇柔(rou)无(wu)力(li)，轻俏(qiao)俏(qiao)半启犹阖，盈盈绽放时(shi)，真是冰肌雪肤，粉(fen)妆(zhuang)玉(yu)塑，光华四射，一(yi)(yi)时(shi)连(lian)灯光也暗(an)淡无(wu)色(se)(se)。玉(yu)瓣展处(chu)，中央赫(he)然(ran)涌出一(yi)(yi)簇黄(huang)灿灿的花蕊(rui)，每茎像一(yi)(yi)个金黄(huang)色(se)(se)的音符，整齐的排成一(yi)(yi)行(xing)一(yi)(yi)列，奏着欣悦(yue)的生(sheng)之乐(le)章。

恬(tian)恬(tian)坚持着要守着花(hua)开(kai)完(wan)，但小小身心终(zhong)抵敌不(bu)住一天的(de)疲困(kun)，我轻(qing)轻(qing)撼(han)着她的(de)肩敦促她说：“昙花(hua)现在刚盛开(kai)，你(ni)已看(kan)到最美(mei)的(de)一刻，不(bu)必再等它萎谢。”起(qi)居室内只剩(sheng)下我一个(ge)人，一灯(deng)如(ru)水，独对孤(gu)芳。窗(chuang)外，细雨(yu)洒落芭蕉(jiao)，风卷起(qi)榕叶，似乎秋意更浓。

十一(yi)点(dian)半(ban)，夜阑人静。玉翅般的昙花(hua)瓣现在(zai)已(yi)完全展开，凝视中，恍惚心灵与外境之间，渐渐起了阵(zhen)朦胧(long)的轻雾，身(shen)外的世(shi)界(jie)逐渐离我(wo)(wo)淡去(qu)远去(qu)，花(hua)我(wo)(wo)共处，浑(hun)不(bu)知是我(wo)(wo)投身(shen)花(hua)中，抑是花(hua)融渗(shen)入(ru)我(wo)(wo)心内(nei)——光影若然一(yi)闪(shan)，雾渐散去(qu)，灯光掩映下，花(hua)儿(er)却更焕(huan)发、更璀璨了。

我(wo)若有(you)所悟，依稀记起(qi)不知(zhi)从何掇拾来的断句：一片(pian)花影(ying)，将引起(qi)你眼(yan)泪不能表达的深思(si)。

十二(er)点，昙花(hua)(hua)仍然(ran)盛开着，夜(ye)更深静(jing)，也更凉沁。倦意爬上(shang)我的眼帘，挥拂不去。只得掩卷起立，闭上(shang)窗子，熄(xi)了(le)灯亮，默(mo)默(mo)地向花(hua)(hua)儿(er)道(dao)了(le)“晚安”，悄然(ran)退出室外。走(zou)到(dao)门口，不由得又留恋(lian)地盼顾了(le)最后一(yi)眼，只见幽暗中依然(ran)闪耀(yao)着一(yi)团(tuan)白皑(ai)皑(ai)的花(hua)(hua)影。噢，是了(le)，它不会因为无人欣(xin)赏而(er)减损它的美丽(li)芬芳。

当我认(ren)识昙(tan)花以(yi)前，只知(zhi)昙(tan)花总是(shi)用来(lai)形容生(sheng)命(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)短(duan)促(cu)和(he)(he)事(shi)物的(de)(de)(de)(de)容易幻(huan)灭。如今我认(ren)识了它(ta)(ta)(ta)(ta)——从吐蕾(lei)、含(han)苞以(yi)至盛开(kai)，却并不(bu)感到它(ta)(ta)(ta)(ta)生(sheng)命(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)匆遽(ju)。所(suo)有的(de)(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)(ming)不(bu)问存在(zai)的(de)(de)(de)(de)时(shi)(shi)间短(duan)长(zhang)，而在(zai)它(ta)(ta)(ta)(ta)有无显(xian)示(shi)；没有显(xian)示(shi)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)(ming)再长(zhang)也(ye)不(bu)过是(shi)一片空白，而昙(tan)花在(zai)它(ta)(ta)(ta)(ta)短(duan)短(duan)的(de)(de)(de)(de)开(kai)放(fang)时(shi)(shi)间，已显(xian)示(shi)了纯净的(de)(de)(de)(de)美(mei)和(he)(he)生(sheng)命(ming)(ming)无比的(de)(de)(de)(de)璀璨。这(zhei)美(mei)和(he)(he)璀璨，留给(ji)人的(de)(de)(de)(de)印象(xiang)，岂不(bu)是(shi)永(yong)久的(de)(de)(de)(de)么!

13.根据全文概括昙花的特点。(2分)

14.文章写了(le)昙花盛开的美丽情景，可为什么第二段还要写昙花孕育花苞时的历程(cheng)？(3分)

15.请对文中画线句子从修辞手法和表达效果两方面(mian)加以赏析。(3分(fen)）

16.最后一(yi)段说(shuo)“没有(you)显示(shi)的生命再长(zhang)也不过是一(yi)片空(kong)白，而昙花在它短短的开(kai)放时间(jian)，已显示(shi)了纯净(jing)的美和生命无比的璀璨。”这句话有(you)什么含义？在文章中有(you)何作用?(3分(fen))

参考答案：

13.（2分(fen)）纯净(jing)、美(mei)丽(li)芬(fen)芳(fang)、生命(ming)短(duan)暂却又(you)无比璀璨(can)。（答(da)到“美(mei)丽(li)芬(fen)芳(fang)”或“纯净(jing)”“璀璨(can)”得1分(fen)，答(da)到“生命(ming)短(duan)暂”得1分(fen)）

14.（3分） 以比喻的手法，形象生动，富有…查看完整记叙文阅读训练参考答案…虽被忽视，经历了被踏断的遭遇，但仍能(neng)在有限的生(sheng)命(ming)里(li)显示自(zi)己(ji)纯净(jing)的美和(he)生(sheng)命(ming)的无比璀璨。（2分(fen)）

16（3分(fen)）含义：生(sheng)命的(de)价值不是用长短来衡(heng)量，只(zhi)要能显现出自(zi)己(ji)最精彩的(de)一面(mian)，打造(zao)属于自(zi)己(ji)的(de)风景(jing)，人生(sheng)也就因此(ci)而熠(yi)熠(yi)生(sheng)辉。（2分(fen)）作用：画龙点睛，提示文章主旨。（1分(fen)）