《落花生》学习指导
本文记叙了父(fu)亲和我们边(bian)吃花(hua)生(sheng)边(bian)议论花(hua)生(sheng)的(de)事(shi)。落花(hua)生(sheng)，平平常常，但它能使人悟出耐人寻味(wei)的(de)道理。认真读读课文，仔细(xi)品(pin)味(wei)一下吧！
学(xue)习本课，要学(xue)会６个生字。能正(zheng)确(que)抄(chao)写第１０自然(ran)(ran)段，会用“居然(ran)(ran)”造句。
理解课文中含义深刻的(de)句子，学(xue)习花生(sheng)不求虚(xu)名(ming)、默(mo)(mo)默(mo)(mo)奉献的(de)品格，懂得“人要做(zuo)有用的(de)人，不要做(zuo)只(zhi)讲体面(mian)，而(er)对(dui)别人没有好处的(de)人”的(de)道(dao)理。
能分角色朗读(du)课文，背诵课文的(de)重(zhong)点句。
能用自己(ji)的话说(shuo)(shuo)说(shuo)(shuo)课文哪些内(nei)容(rong)是详(xiang)写的，哪些课文内(nei)容(rong)是略写的，并初步体会这样(yang)写的好处(chu)。
初步了解借物喻(yu)人的写作手法，学习(xi)作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选择一(yi)种事物写一(yi)写。
