师：“你们看它矮矮地长在地上，等到(dao)成熟了，也不能立刻(ke)分辨(bian)出(chu)来(lai)它有(you)没有(you)果(guo)实，必须挖起(qi)来(lai)才(cai)知道。”这句话中是说什么“成熟”了？

生：花生成熟了。

师(shi)：花生(sheng)成熟了是什么意思(si)？

生：是说花生的果实完全(quan)长成了。

师：还(hai)有(you)哪些植物果实完(wan)全(quan)长成了能(neng)用上“成熟”这个词？

生(sheng)：树(shu)上的苹(ping)果(guo)成熟了，红通通的。

生：成熟了(le)的梨，黄澄澄的。

生：番茄成熟了(le)，红(hong)红(hong)的，软软的。

师(shi)：现在我们知(zhi)道(dao)了(le)植物的(de)果实完(wan)全长(zhang)成了(le)叫“成熟”，那还(hai)有(you)别的(de)什么东(dong)西长(zhang)成了(le)能用上(shang)“成熟”吗？

生：麦子成熟了，麦穗沉甸甸的。

生：稻(dao)子成熟了，一片金(jin)黄。

生：成熟的高粱，籽粒饱满。

师：现在我(wo)们(men)又知(zhi)道，成熟还可以用来表示“麦子”、“稻子”、“高粱’等植物(wu)的种于(yu)完全长成。不谈植物(wu)，能说说其他(ta)的吗(ma)？

生：小猫发育成(cheng)熟了(le)。

生(sheng)：发育成熟的牛，才可以耕地。

生：人(ren)长(zhang)到18周(zhou)岁(sui)左(zuo)右(you)，就基(ji)本发育成熟了。

师(shi)：植物、动物、人，所有的生(sheng)物体发育到(dao)完备的阶段都叫(jiao)“成熟”。“今(jin)天的这堂课(ke)怎么上，老(lao)师(shi)早就考虑充(chong)分了。”（卡片(pian)出示）谁(shei)能把(ba)这句话的意思(si)用上“成熟”表(biao)达出来？

生：今天的(de)这节课怎么(me)上，老(lao)帅(shuai)早就(jiu)考虑成熟了。

师：谁能模仿这样(yang)的句(ju)子造句(ju)？

生：本周(zhou)日向幸(xing)福院的孤寡老人献爱心活动怎么(me)搞，我们(men)已(yi)经考(kao)虑成(cheng)熟了。

生：春暖花开，栽花种草(cao)，美化(hua)校园的(de)时机成(cheng)熟了。

生：班长关于今年“六一”节庆祝(zhu)活动(dong)的意见很成熟(shu)，我(wo)们完(wan)全同(tong)意。

师(shi)：时机、意(yi)见(jian)等(deng)等(deng)发展(zhan)到比较完(wan)善的程度都(dou)叫(jiao)“成熟”。现(xian)在请你任(ren)选一个角度用“成熟”一词造句。