《听(ting)听(ting)，秋的声音》学(xue)习目标
１、正确、流利、有感情地朗读这首诗。
２、一边读一边展(zhan)开想(xiang)象，从秋天的声音中体会秋天的美好。
３、仿照诗(shi)歌(ge)的形式(shi)，续写诗(shi)文。
《听听，秋(qiu)的声音》重点难点
１、从(cong)秋天(tian)的音响中，想象秋天(tian)景象的美(mei)好。
２、有感情地朗(lang)读诗歌，体会诗中(zhong)浓浓的秋情。
《听听，秋的声音(yin)》问题探究
１、想象(xiang)创(chuang)作，续写(xie)小(xiao)诗：
⑴ 各自仿写：
秋的声音还(hai)有好多好多，把你听到的声音也(ye)写下来，行吗？可以仿(fang)照自己最喜欢的某一(yi)段话写。
⑵ 大堂展示：
把(ba)自己写的(de)一(yi)段小诗(shi)通过实物投影展(zhan)示(shi)出(chu)来，并有感(gan)情地朗读给(ji)同(tong)学听，要把(ba)自己的(de)心情也展(zhan)现出(chu)来。
⑶ 汇编成诗：
几(ji)个同(tong)学自(zi)由组合，把自(zi)己的小诗合并汇编成一首新(xin)诗，画(hua)上(shang)插(cha)图，制成作品，准备(bei)展览(lan)。
２、体验了(le)课(ke)文中秋天(tian)的(de)声音(yin)，你(ni)认(ren)为还有些什么吗(ma)？怎么去理解(jie)秋天(tian)的(de)声音(yin)？
３、你能说(shuo)(shuo)说(shuo)(shuo)春夏秋冬不(bu)同的特(te)点吗(ma)？再(zai)说(shuo)(shuo)说(shuo)(shuo)你最喜欢哪个季节(jie)？为什么(me)？
