D.“缩(suo)微胶卷”不是(shi)缩(suo)略(lve)图书。（ ）
(2)选择下列句子所用的说明方(fang)法，吧数字序(xu)号(hao)(hao)写在后(hou)面的括号(hao)(hao)里。（5分）
①列数(shu)字 ②作假设 ③作比(bi)较④举例子 ⑤下定义
据说，秦始皇每天批阅的简牍文书由120斤重。（ ）（ ）
如果把(ba)1万种(zhong)每种(zhong)15万字的(de)书放在一块(kuai)儿，简牍的(de)总重(zhong)量(liang)大约有5吨，而缩微胶卷只(zhi)有15公斤。（ ）（ ）（ ）
（3）“法国的谍报(bao)人(ren)员把一份3000多(duo)页的情报(bao)缩(suo)拍在一张几寸长的胶片上，让信(xin)鸽带回了巴黎。”这(zhei)句话通(tong)过举例，说明缩(suo)微图书具有 _____ 的优点。我还知道(dao)，现在人(ren)们(men)用更先(xian)进的工具，比如：______ 、 ______ 来阅读或传递信(xin)息。（3分）
（4）根(gen)据短文介绍(shao)的(de)(de)书(shu)籍发(fa)展(zhan)，请同学们展(zhan)开想象：未来(lai)的(de)(de)书(shu)籍会是(shi)怎样的(de)(de)呢？（3分，100字左右(you)）
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四、语文综合性学习（3分）
16.下面是五年级(ji)一名同学6月5日(ri)作的(de)《家庭信(xin)息调(diao)(diao)查表》。从他的(de)调(diao)(diao)查表中，你发现了什么？请完(wan)成(cheng)一份简(jian)单的(de)调(diao)(diao)查结果分(fen)析。
家庭信息调查表
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家庭成员 |
获得的信息 |
获得的信息的渠道 |
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爸爸 |
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调查结果分析：
（1）从上面(mian)的调查表中，我了解到(dao)这家人各自(zi)不同(tong)的兴(xing)趣(qu)爱好和特长(zhang)，爸爸___________，妈(ma)妈(ma)________________ ，我___________________ 。
五、习作（30分）
题目：生活中，那一份 _____ （浓(nong)浓(nong)的(de)亲情、真诚的(de)友(you)谊、温暖的(de)阳光…….）
指示：我们的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中有(you)什么呢？有(you)浓浓的(de)亲情？真诚的(de)友(you)谊(yi)？还是有(you)温(wen)暖的(de)阳(yang)光？有(you)父母的(de)鼓励(li)？又或是挫折(zhe)与烦恼(nao)？…….请你选取生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中的(de)一件让你难以忘怀的(de)事情，以“生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中，那一份____”为题，写(xie)一篇(pian)作文。
要求：1.把题目补充完整再习作，注意表达真情实感；2.不少于400字；3.习作中不能出现你的姓名和所在学校的名称。
