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我是什么

《我是什么》教学反思5则 
《我是什么》教学反思语文课就是应该始终围绕语文学习的目标—识字、写字、朗读等,始终运用语文学习的手段,让学生在语文实践中感受语言的魅力,体会语文的味道。对词语的理解这一部分,我提示了一些方法,在具体的…

小学语文第三册30课我是什么flash课件 


30 我是什么朗读 
资料说明:①30 我是什么朗读资料为华语网小学语文系统资料,欢迎大家下载,使用过程中有任何疑问,请返回本站爱上海,联系在线客服。②为方便大家使用,本份朗读素材标准为mp3格式,16千比特每秒,单声道。此…

《我是什么》形近字知识 
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《我是什么》词语搭配 
《我是什么》词语搭配华语网小学语文栏目组 简单   温和:性情温和,口气温和     温和的性格、温和的态度。  暴躁:脾气暴躁,性格暴躁     暴躁的队长,暴躁的态度。  冲毁:冲毁公路 冲毁铁路…

《我是什么》词语解释、造句 
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《我是什么》近反义词、好词好句 
《我是什么》近反义词、好词好句   华语网小学语文栏目组 简单   近义词:  温和──温柔、温润  漂浮──悬浮、浮动  暴躁──急噪、暴烈  发动──开动、动员  反义词:  温和──激烈  漂浮…

《我是什么》段落大意 
《我是什么》段落大意华语网小学语文栏目组 简单   第一段:介绍汽、云是怎么形成的。  第二段:介绍雨、雹子和雪是怎么形成的。  第三段(第三、四自然段):讲人们想出了种种办法,让我光做好事,不做坏事…

《我是什么》句子分析 
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《我是什么》零散知识点 
《我是什么》零散知识点  课文导读   这篇课文以谜语的形式,用拟人化的手法描写了水的各种形态、变化过程以及给人类带来的好处和害处。告诉我们要根据水的特点合理利用它为人类服务。   学习小结   课文…

30 我是什么教案 
30 我是什么教案  【教学目标】  1、会认11个生字。  2、能正确流利地朗读课文。  3、知道云、雨、雪、雹子等自然现象都是水变化形成的。  4、充分利用小组合作优势,解决学习过程中遇到的问题。…

我是什么资料目录 
我是什么资料目录华语网(binful.cn)小语栏目组课文指导:我是什么课文原文 [佚名]我是什么教材简说 [佚名]《我是什么》形近字知识 [简单]《我是什么》词语解释、…

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