小学语文四年级(ji)上册第八组“科技成就(jiu)”单元分析

本组教材以“科(ke)技成就(jiu)”为专(zhuan)题(ti)，编排(pai)了(le)4篇课文，从不同的(de)角度反(fan)映了(le)飞速发展的(de)科(ke)学技术，展现了(le)现代科(ke)学技术的(de)神奇和威力。

《呼(hu)风唤(huan)雨的(de)世(shi)纪(ji)》讲述(shu)了(le)20世(shi)纪(ji)百年间的(de)科(ke)学(xue)技术发(fa)展历程，展示了(le)科(ke)学(xue)技术的(de)迅猛发(fa)展给(ji)人类生(sheng)活带来的(de)巨大变化(hua)和灿烂(lan)前景；《电(dian)脑住(zhu)宅》带我们(men)走进现代化(hua)的(de)电(dian)脑住(zhu)宅，亲身感受(shou)电(dian)脑的(de)神(shen)奇和它给(ji)人们(men)生(sheng)活带来的(de)方便与舒适(shi)；《飞(fei)向蓝天的(de)恐龙》揭(jie)示了(le)科(ke)学(xue)家们(men)在古生(sheng)物科(ke)学(xue)研究(jiu)方面的(de)重大发(fa)现；《飞(fei)船上(shang)的(de)特殊乘(cheng)客》向我们(men)介绍(shao)了(le)经过航天旅行(xing)的(de)植(zhi)物种子所(suo)发(fa)生(sheng)的(de)变化(hua)、发(fa)生(sheng)变化(hua)的(de)原因及发(fa)生(sheng)变化(hua)后(hou)的(de)用处。

这(zhei)几(ji)篇课(ke)文既可(ke)以(yi)使学(xue)生(sheng)领略科(ke)(ke)学(xue)技(ji)术(shu)的(de)(de)(de)神奇，感受科(ke)(ke)学(xue)技(ji)术(shu)的(de)(de)(de)威(wei)力，还可(ke)以(yi)使学(xue)生(sheng)学(xue)到描写或说明事(shi)物的(de)(de)(de)基本方法(fa)，同时开阔学(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)眼界，激发他们热(re)爱科(ke)(ke)学(xue)的(de)(de)(de)情(qing)感和学(xue)习科(ke)(ke)学(xue)、探(tan)索科(ke)(ke)学(xue)奥秘的(de)(de)(de)兴(xing)趣。

本组教材是这学期最(zui)后(hou)阶段(duan)的(de)学习内容，教师要注(zhu)意引导(dao)学生综合运用本学期学到的(de)阅(yue)读(du)(du)方法，认真阅(yue)读(du)(du)课文(wen)，体会课文(wen)在语言表达方面的(de)特点(dian)，乐于与同学讨(tao)论疑难问(wen)题，交流阅(yue)读(du)(du)体会。

同时了(le)解(jie)科(ke)学(xue)技术创造的(de)奇(qi)迹，感受科(ke)学(xue)技术发展的(de)惊(jing)人速(su)度，畅想科(ke)学(xue)技术的(de)发展还将使我(wo)们的(de)生活发生哪(na)些变化。

在教学(xue)过(guo)程中，还应鼓(gu)励学(xue)生通过(guo)各种途径搜集有关现(xian)代科技(ji)发展的资料(liao)，以帮助深入理解课文内容，激发热爱科学(xue)的情(qing)感。

教(jiao)学(xue)本组教(jiao)材可用10～13课(ke)(ke)时。其(qi)中，精读课(ke)(ke)文4～5课(ke)(ke)时，略(lve)读课(ke)(ke)文2～3课(ke)(ke)时，口语(yu)交际(ji)1课(ke)(ke)时，习作(zuo)2课(ke)(ke)时，“我的(de)发现(xian)”“日(ri)积月(yue)累(lei)”“宽带网”1～2课(ke)(ke)时。

分课资料目录：暂(zan)不提供。