这是一篇略读课文，从两方面详尽介绍了(le)秦兵马(ma)(ma)俑：一是用详实的(de)(de)数据(ju)说(shuo)明(ming)了(le)兵马(ma)(ma)俑宏大的(de)(de)规模；二(er)是从身(shen)材体格、衣(yi)着披挂、动作(zuo)神态(tai)等方面，准确、细腻地表现了(le)兵马(ma)(ma)俑的(de)(de)类型众多、神态(tai)各异、个(ge)性鲜明(ming)。文中既有说(shuo)明(ming)、描述的(de)(de)文字，也有作(zuo)者(zhe)丰富的(de)(de)联(lian)想与想象，使我们如(ru)临其境(jing)，而且深深地体会(hui)到字里行间洋溢着的(de)(de)强烈(lie)的(de)(de)民族自(zi)豪(hao)感。

教材(cai)中配有(you)三幅(fu)(fu)插图，一幅(fu)(fu)是(shi)一号坑的远(yuan)景(jing)图，一幅(fu)(fu)是(shi)铠甲武士，另一幅(fu)(fu)是(shi)秦(qin)始皇陵(ling)彩绘铜车马图片，既能帮助学生(sheng)理(li)解(jie)课文内(nei)容，又能激起学生(sheng)搜集图片资料(liao)的兴趣(qu)。

选编这(zhei)篇课文，目的(de)在于让(rang)学生了解(jie)秦兵(bing)马俑，感受其宏伟(wei)(wei)气势(shi)(shi)，激发民族自豪感，培养探(tan)究中国(guo)的(de)“世界(jie)遗产”的(de)兴趣。通过(guo)阅读课文，想象秦兵(bing)马俑宏伟(wei)(wei)的(de)气势(shi)(shi)和鲜明而丰(feng)富多样的(de)神态，激发民族自豪感，是本(ben)课教学的(de)重难点。