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黄州区实验小学毕业考试语文试题

[移动版] 作者:佚名

 

二、阅读文段,回答问题。(20分)  

茶  

①桃花家(jia)门前一条(宽(kuan)大  宽(kuan)阔)的公路,人(ren)来人(ren)往,异常热闹(nao)。公路旁有(you)一棵大柳树,大热天(tian),过(guo)路人(ren)喜(xi)欢(huan)在大树下乘(cheng)凉(liang)。公路边(bian)是一块绿生生的薄荷园,那清香(xiang)气儿(er)真叫乘(cheng)凉(liang)的人(ren)心醉(zui)。  

②可惜,这里(li)少了一个茶摊儿!  

③桃花心里很(hen)不是(shi)(滋味  味道)。她(ta)想:谁能在这里摆个(ge)茶摊(tan)儿,一定(ding)是(shi)生意兴隆。可是(shi),谁摆呢?到(dao)乡下的公路边(bian)摆摊(tan)儿,那(简直  到(dao)底)是(shi)个(ge)笑(xiao)话。  

④桃(tao)花有(you)时也想:我(wo)(wo)不可以自(zi)己来试一试,看茶(cha)摊摆上怎么样(yang)?但一转念,不能,我(wo)(wo)每天还要(yao)(yao)上学呀,学校里有(you)功课(ke)要(yao)(yao)学,将来会(hui)有(you)更重要(yao)(yao)的事等着(zhe)我(wo)(wo)做……  

⑤一天,桃花的心(xin)(忽然  果然  居然)亮了(le)。她抱(bao)了(le)一大捆柴禾,烧(shao)了(le)一大锅(guo)开水(shui),又用一只大木(mu)桶(tong)盛着;她又到路边的薄(bo)荷(he)园里揪了(le)一大把嫩薄(bo)荷(he)叶(ye),撒(sa)到木(mu)桶(tong)里;还(hai)准备(bei)了(le)一张小(xiao)台桌和几只小(xiao)瓷碗,都放在路旁的大树(shu)下(xia)……  

⑥桃(tao)花心(xin)里甜(tian)滋(zi)滋(zi)的(de)。有(you)茶,有(you)桌,有(you)碗,还有(you)大树荫……还用(yong)谁来招呼呢?哎,这下路人准(zhun)满意(yi)的(de)。桃(tao)花放心(xin)地去上学(xue)了。  

⑦放学回家,桃花把书包一放,扭头就走。“桃花,你往哪儿去呢?”妈妈喊着问。“等回来再告诉您。”桃花头也不回地跑着答。一会儿,她跑到茶摊那儿: A ,水桶里的茶水光了; B ,小(xiao)(xiao)瓷(ci)碗里怎么满满一碗小(xiao)(xiao)钢(gang)币儿?  

⑧桃花纳闷了。她端起小瓷碗里的小钢币,感到很沉很沉……嘴里 C 着:这些人呀!真是……  

1.把文(wen)中括号里不当的词划(hua)掉。(2分(fen))  

2.想像这棵大柳树在开春时的景象,不由得想起唐朝诗人________的___ 诗篇;(请(qing)默写(xie)在田字格里)(3分(fen))  

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

班  级

考  号(hao)

姓  名

             


3.联系上下文,想一(yi)想,“心(xin)……亮了”的(de)意思(si)是 ____________________________;“纳(na)闷”是说_____________________________________。(2分(fen))  

4.文中A 、B 、C 、处(chu)应填的词是:(3分)  

叽叽喳(zha)喳(zha)     嘟囔    唠叨   唧唧咕咕   啊   哦   咦(yi)   哈(ha)  

A___   B___   C___   

5.按“缺茶(cha)摊儿(er)”、“想(xiang)茶(cha)摊儿(er)”、“设(she)茶(cha)摊儿(er)”、“看茶(cha)摊儿(er)”把文章分成四(si)段。(2分)  

6.本文是(shi)以_______________为线索,按(an)__________________顺序写的(de)。(2分(fen))  

7.桃花端着小(xiao)瓷碗(wan)的小(xiao)钢币(bi)儿,为什么感到很沉很沉?  

_________________________________________________________________  

_________________________________________________________________  

8.本文歌颂桃花_______________,也歌颂路人___________________。(2分)  

9.想(xiang)象(xiang)一(yi)下,桃花最后会(hui)说些什(shen)么?(2分)  

_________________________________________________________________  

三、选(xuan)作题(ti)。(20分)  

1.照样子,写出四个表示“嘴(zui)”的(de)动作主词。(2分)  

张    闭   ______   ______    ______   ______  

2.把下面(mian)句子缩成(cheng)最简单的句子。(2分)  

原句:每天,从微熹初(chu)露到暮色(se)降(jiang)临(lin),到古井边取(qu)水的人,从我家门前(qian)络(luo)绎不绝地闪过。  

缩:______________________________________________________________  

3.选词填(tian)空。(4分)  

狗(gou)(gou)急跳(tiao)墙(qiang)   狗(gou)(gou)腿子   狗(gou)(gou)皮膏药(yao)   哈巴狗(gou)(gou)    看家狗(gou)(gou)   狗(gou)(gou)拿耗子多管闲(xian)事(shi)  

鸡鸣狗盗   落(luo)水狗   狗仗人(ren)势(shi)   狗血(xue)淋头  癞皮(pi)狗     

狐朋狗友   狗咬狗   狼(lang)心(xin)狗肺   狗头军师  挂(gua)羊(yang)头卖狗肉(rou)  

(1)摇尾乞怜地讨好(hao)主(zhu)人(ren)的人(ren)被称为(         )  

(2)被人(ren)攻击,名声(sheng)扫地的人(ren)被称为(         )  

(3)死心(xin)塌地(di)替主子守护庭(ting)院的人被称(cheng)为(wei)(          )  

(4)卑鄙无耻、不(bu)要(yao)脸的(de)人被称为(          )  

(5)坏人之间互(hu)相(xiang)厮杀(sha)、攻击被称为(            )  

(6)纠集在一起(qi)干坏事的人被称为(           )  

(7)心肠狠毒或(huo)忘(wang)恩负义被(bei)称为(          )  

(8)走(zou)投无路(lu)时不顾一(yi)切地(di)行(xing)动(dong)被称为(       ;     )  

(9)爱给人出主意(yi)但主意(yi)并不高的人被称为(          )  

(10)用好的(de)名义做(zuo)幌子实际(ji)上(shang)做(zuo)坏事的(de)行为被称(cheng)为(           )  

(11)给有势力的坏人奔走(zou)帮凶的人被称为(           )  

(12)仗势欺人的行为被称为(             )  

(13)骗人的货色被比喻成(            )  

(14)形(xing)容(rong)骂得很凶被称(cheng)作(zuo)( ;            )  

(15)偷(tou)偷(tou)摸摸的行为被(bei)称作(           ;  )  

(16)行动超出(chu)职责范(fan)围引起别人不满被称作(              )  

4.从我们学过的(de)古诗中各(ge)找一(yi)个描写下列事物的(de)诗句。(5分)  

花_________________________  风___________________________  

叶_________________________  霜___________________________  

草_________________________  雨___________________________  

鸟_________________________ ; 雪___________________________  

鱼(yu)_________________________  露___________________________  

5.将“参与、共享、进步”联系起来,写一段150字左右的话。(7分)  

四、作文(30分)  

上面的故事后来会有什么新的发展呢?请发挥你的想象,以“一个月后……”作为文章的开头,写一篇500字左右的文章。自己定个题目。  

__________________  

    

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