同(tong)学们(men)，你(ni)们(men)已经长大了，祝贺你(ni)们(men)！在(zai)你(ni)们(men)即将(jiang)结束小学阶段学习(xi)(xi)的(de)时刻，让我(wo)们(men)把这些(xie)(xie)的(de)题(ti)目来共(gong)同(tong)练习(xi)(xi)一下。看看自己在(zai)哪些(xie)(xie)方面做得还真不(bu)错，以便(bian)继续发(fa)扬(yang)；哪些(xie)(xie)方面存在(zai)不(bu)足(zu)，以便(bian)在(zai)以后的(de)学习(xi)(xi)中(zhong)注(zhu)意赶上(shang)。记住(zhu)：每(mei)个人(ren)的(de)成功都要(yao)经历无数(shu)次磨练，无论成功还是失(shi)败对我(wo)们(men)都十分重要(yao)。

一、积累与运用。

1、细心拼一拼，认(ren)真写(xie)一写(xie)，请把你最漂亮的字展示出(chu)来。4%

2、成语(yu)、对联是祖国(guo)语(yu)言文(wen)字中的瑰宝(bao)，也很有意思(si)，你来试(shi)试(shi)看(kan)。5%

（1）将成(cheng)语补充(chong)完(wan)整：精兵（ 　 ）政 （ 　 ）机妙算(suan) 文(wen)质（　 ）（　 ）

（2）成语加减法：（ 　 ）顾茅庐 +（ 　 ）步登天 =（　 ）海为家

十全十美—（　 ）上（ 　 ）下=（ 　 ）心（ 　 ）意

（3）对对子：稻草捆秧父抱(bao)子

3、古(gu)(gu)诗文(wen)是我们民族文(wen)化的精华，这些千古(gu)(gu)佳句相信你一(yi)定记(ji)得。4%

（1）死去元知万事(shi)空，_____________________。 （陆游《示(shi)儿》）

（2）人非生而(er)知(zhi)之者，_____________________？ （《左传(chuan)）

（3）______________，润物细无声。 （杜甫《春夜喜雨》）

（4）洛(luo)阳亲友如相问，_____________________。 （王昌龄《芙蓉(rong)楼送辛渐》）

4、语文学习一定(ding)让你(ni)阅读了不少好(hao)文章吧，同(tong)时你(ni)一定(ding)也积累了不少知(zhi)识(shi)，看(kan)看(kan)这些题目，会做吗？给自己加(jia)把劲！9%

（1）本学期的课内外阅读让(rang)我(wo)们(men)读了(le)几篇(pian)外国(guo)小说如__________的《 》，我(wo)还(hai)读了(le)三国(guo)曹(cao)植的一首(shou)诗(shi)，其中(zhong)的_______________________表达了(le)自己悲愤之情(qing)，我(wo)还(hai)了(le)解(jie)到(dao)是居里夫人发(fa)现了(le)__________________，为(wei)科学作出(chu)巨大贡献；我(wo)还(hai)从文言文《学弈》中(zhong)学到(dao)了(le)一个成语______________。

（2）《将相和》中的“将”指__________，“相”__________，“和”的意思(si)是___________。

文章由“___________”、“____________”、“_____________”这三个小(xiao)故事组成，我(wo)欣赏的(de)人是___________，由他的(de)品质我(wo)想到(dao)了_________________________________。

（3）“遇到(dao)困难，他总(zong)是想(xiang)：这是中(zhong)国(guo)(guo)(guo)人自己修(xiu)筑的(de)第(di)一(yi)(yi)条(tiao)铁路(lu)，一(yi)(yi)定(ding)要把它修(xiu)好。否则，不但那些外国(guo)(guo)(guo)人要讥笑我(wo)(wo)(wo)们，而且(qie)会(hui)使中(zhong)国(guo)(guo)(guo)工(gong)程师失掉(diao)信心。”这段(duan)话(hua)选自课文《 》，他主持修(xiu)筑了第(di)一(yi)(yi)条(tiao)完全由我(wo)(wo)(wo)国(guo)(guo)(guo)工(gong)程技术(shu)人员设计、施工(gong)的(de)_______铁路(lu)。从这段(duan)话(hua)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)体(ti)会(hui)到(dao)______________________________。

5、六(liu)年的(de)学(xue)习(xi)让你掌握了(le)不少的(de)知识(shi)，综合能力(li)也有了(le)很大的(de)提(ti)高，请你试一(yi)试！14%

（1）根据朗读语气填上相应的语气词及标点。3%

_____________，今天(tian)是星期(qi)六(liu) （疑(yi)问(wen)）_____________，今天(tian)是星期(qi)六(liu) （肯定）

_____________，今天是星(xing)期六 （兴(xing)奋）

（2）下(xia)面这副对联你一定(ding)读得很(hen)好，请用“/”“·”标注出停顿和重音。2%

删繁就简(jian)三秋树(shu)，领异标新二月花。

（3）我漫步(bu)在校园(yuan)里(li)，看到(dao)校园(yuan)的景(jing)色(se)真(zhen)美呀！请写出(chu)四个描写景(jing)色(se)优美的成语(yu)：2%

　___________________________________________________________________

这时我(wo)发现一(yi)棵(ke)小树(shu)苗(miao)被风倒了。一(yi)向(xiang)顽皮的(de)我(wo)忙蹲下来把手(shou)伸向(xiang)小树(shu)苗(miao)。值(zhi)日老(lao)师批评(ping)我(wo)把小树(shu)苗(miao)弄倒了，不爱护校园(yuan)的(de)花草树(shu)木，我(wo)忙解释道：

　

____________________________________________________________________ 1%

老师(shi)听(ting)了我的解释不但(dan)向我表示(shi)歉意，还奖(jiang)励(li)我一(yi)个任(ren)务：设计(ji)一(yi)条爱护花(hua)草树木(mu)的广告(gao)语：

________________________________________________________________ 1%

来到(dao)阅览室，低年级的(de)同(tong)学让我为他们介绍两句与读(du)书(shu)有关的(de)格言。2%

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

六年的(de)小学生涯让我与(yu)母校小学结(jie)下了深厚(hou)的(de)感情，在即将离开母校的(de)时候，我不禁想对母校说……（写几(ji)句话(hua)，表(biao)达自己对母校的(de)深厚(hou)感情，70字(zi)左右(you)）3%

二、阅读与理解。26%

“读一本好书，就是和许多(duo)高尚的人谈话。”（笛卡尔语）请仔细阅读下面的片段(duan)和文章，一定会让你收益匪浅(qian)。认真(zhen)思考(kao)，再完成练习。

（一）

“她(ta)多(duo)(duo)想给自己暖和一下……”人们说。谁也(ye)不(bu)知道(dao)她(ta)曾经(jing)看到过多(duo)(duo)么美(mei)丽的东(dong)西，她(ta)曾经(jing)多(duo)(duo)么幸(xing)(xing)福，跟着她(ta)奶(nai)奶(nai)一起走向(xiang)新(xin)年的幸(xing)(xing)福中去。

1、你一定还记得，这(zhei)个片段选(xuan)自(zi)课文________________，它的作者是被称为“_________________”的_______________。你还阅读过(guo)他的其(qi)他童(tong)话(hua)，如______________、______________。5%

2、 回忆课文(wen)，美(mei)丽的东西指：_________________________________________2%

3、 谈谈你(ni)对(dui)文(wen)中两(liang)个(ge)幸(xing)(xing)福的理(li)解，并说(shuo)说(shuo)透(tou)过这两(liang)个(ge)“幸(xing)(xing)福”你(ni)感受到什么？3%

_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

（二）

20世纪30年(nian)代(dai)，英(ying)国一(yi)个不(bu)(bu)出名(ming)的小镇里，有一(yi)个叫玛格(ge)丽(li)特的小姑娘，自小就受到严格(ge)的家庭教育。父亲经(jing)常向(xiang)她(ta)灌输（shū sū）这样(yang)的观(guan)点：无论做(zuo)什么(me)事(shi)情都要力争一(yi)流，永(yong)(yong)远(yuan)做(zuo)在别(bie)人前头，而(er)不(bu)(bu)能(neng)落后(hou)于(yu)人。“（ ）是(shi)坐公(gong)共汽车，你(ni)（ 　 ）要永(yong)(yong)远(yuan)坐在前排。”父亲从来(lai)不(bu)(bu)允许她(ta)说“我不(bu)(bu)能(neng)”或者“太难了”之(zhi)类的话。

对年（幻 幼）的(de)(de)孩子来说(shuo)，他(ta)的(de)(de)要求可能太(tai)高了，但他(ta)的(de)(de)教育(yu)在(zai)以(yi)(yi)后(hou)的(de)(de)年代里被证明是非常宝贵的(de)(de)。正是因为（wéi wèi）从小受到(dao)父(fu)(fu)亲(qin)的(de)(de)“残酷”教育(yu)，才培养了玛格(ge)丽特积极向上(shang)的(de)(de)决心和信(xin)心。在(zai)以(yi)(yi)后(hou)的(de)(de)学(xue)习、生活或工作(zuo)中，她(ta)时时牢记父(fu)(fu)亲(qin)的(de)(de)教导，总是抱着一(yi)(yi)往无前(qian)的(de)(de)精神和必(bi)胜的(de)(de)信(xin)念，尽自己最大努(nu)力克服(fu)一(yi)(yi)切(qie)困(kun)难(nan)，做好每一(yi)(yi)件事(shi)情，事(shi)事(shi)必(bi)争一(yi)(yi)流，以(yi)(yi)自己的(de)(de)行动实(shi)践着“永远坐在(zai)前(qian)排(pai)”。

玛格丽特(te)上(shang)大(da)学(xue)时，学(xue)校要求学(xue)五年的(de)拉丁文课程。她(ta)凭着自(zi)己_____________的(de)毅(yi)力和

_______精神，硬是(shi)在一年内全部学完了(le)。令人___________的是(shi)，她的考试(shi)成绩（竟 竞(jing)）然____________。

其实，玛格丽特不光是学业上______________，她在体育、音乐、演讲及学(xue)校(xiao)的(de)其(qi)他活动方面(mian)也(ye)都一(yi)直走(zou)在前列，是(shi)(shi)学(xue)生中凤毛麟角的(de)佼佼者之一(yi)。当年她(ta)所在学(xue)校(xiao)的(de)校(xiao)长评价她(ta)说(shuo)：“她(ta)无疑(yi)是(shi)(shi)我们(men)建校(xiao)以(yi)来最优秀的(de)学(xue)生，她(ta)总(zong)是(shi)(shi)___________，每件(jian)事情都做得很出(chu)色(se)。”

正因(yin)为如此(ci)，四十(shi)多年以后，英国乃(nai)至整个(ge)欧洲(zhou)政(zheng)(zheng)坛上才出现了(le)一(yi)(yi)颗耀(yao)眼的明(ming)星。她(ta)就(jiu)是连续四年当选保(bao)守(shou)党领袖(xiu)，并于1979年成(cheng)为英国第一(yi)(yi)位女(nv)首相，雄踞(ju)政(zheng)(zheng)坛长达11年之久，被世(shi)界政(zheng)(zheng)坛誉为“铁(tie)娘子”的玛格丽(li)特·撒切尔夫人。

“永远都(dou)要(yao)坐(zuo)(zuo)前排(pai)”是(shi)一(yi)种积(ji)极的人生态度，激发(fa)你(ni)一(yi)往无(wu)前的勇(yong)气和(he)争创(chuang)一(yi)流的精(jing)神。在(zai)这个(ge)世界上，想坐(zuo)(zuo)前排(pai)的人不少，真(zhen)正能(neng)够坐(zuo)(zuo)在(zai)“前排(pai)”的却总是(shi)不多(duo)。许多(duo)人所以不能(neng)坐(zuo)(zuo)到“前排(pai)”，就是(shi)因(yin)为他(ta)(ta)们把“坐(zuo)(zuo)在(zai)前排(pai)”仅仅当成一(yi)种人生理想而没(mei)有采(cai)取具(ju)体行动。那些(xie)最终坐(zuo)(zuo)到“前排(pai)”的人，之所以成功(gong)，是(shi)因(yin)为他(ta)(ta)们不但有理想，更重要(yao)的是(shi)他(ta)(ta)们把理想变(bian)成了行动。

一位哲人说(shuo)过(guo)：无(wu)论(lun)做什么事情，你(ni)的(de)(de)态度决定你(ni)的(de)(de)高度。撒(sa)切尔夫人的(de)(de)父亲对孩子的(de)(de)教育给了我们深刻的(de)(de)启示。

1、划去文中括号(hao)内不正确的字或(huo)读(du)音。2%

2、第一自(zi)然段(duan)中(zhong)缺少了一组关(guan)联词(ci)，请(qing)你在括号内填上。2%

3、适当的(de)词语填在文中的(de)横(heng)线上。3%

坚强 顽强 拼搏 竞争 毋庸置疑 难以置信

名(ming)列前茅(mao) 异军突(tu)起 出类拔萃 野心勃(bo)勃(bo) 雄心勃(bo)勃(bo)

4、联系上下(xia)文写出词语的(de)意思。24%

凤(feng)毛麟角：_________________“残(can)酷”：________________________

5、请(qing)你给短文加(jia)个合适的题目：______________ 2%

6、玛格(ge)丽(li)特以自己的哪些行动实践着(zhe)“永远坐在(zai)前排(pai)”？2%

______________________________________________________________

7、读了最后一(yi)段，你(ni)一(yi)定有许多想法，请写出其中一(yi)两点，把它写明(ming)白。3%

_______________________________________________________________

三、习(xi)作。（两题任选(xuan)一题，不少于(yu)400字）35%+3%

1、在平时的(de)生(sheng)活与(yu)学习中，你是怎样对待时间(jian)的(de)？古今中外，有许多惜时如金的(de)名(ming)言与(yu)事例，请你以“珍惜时间(jian)”为话题，写一篇作文，题目自拟。

2、想象一下未(wei)(wei)来(lai)的(de)世界(jie)是怎样的(de)？请以“畅(chang)想未(wei)(wei)来(lai)”为(wei)题，对未(wei)(wei)来(lai)的(de)科(ke)技、未(wei)(wei)来(lai)的(de)衣食住行、未(wei)(wei)来(lai)的(de)你，未(wei)(wei)来(lai)的(de)……任选一项作一个尽情地描述。

（老师(shi)评价书写情况(kuang)： 优□ 良(liang)□ 一(yi)般□ 较差□）