③ 虽然太阳离地球太远了，但是我们(men)并(bing)不感到它有那么热。（ ）
④ 这件好事是(shi)李(li)晓(xiao)华做的(de)，也是(shi)我的(de)同学张晔做的(de)。（ ）
⑤ 只要平时从严从难地刻(ke)苦(ku)训练(lian)，就(jiu)能在比赛中取得好(hao)成绩。（ ）
⑥ 鲁迅(xun)先(xian)生不是伟大的文字(zi)家(jia)，而是伟大的革命(ming)家(jia)、思想家(jia)。（ ）
⑦ 山上开满了杜(du)鹃花，无(wu)论花朵还是叶子(zi)，都比盆栽的显(xian)得有精神。（ ）
4、用(yong)关联词(ci)把两句话连成一句话。
①、谁要是怀疑亚(ya)里士多德。 人们(men)会责备(bei)他。
②、伟大的(de)父亲没(mei)有灰心(xin)。 他相信儿(er)子一定活着(zhe)。
③、父亲新辟(pi)的菜园被暴(bao)风(feng)雨冲得一(yi)干二净。 父亲没有气馁。
④、普通的农(nong)家(jia)没有新鲜的蔬菜。 像婴儿断了奶。
⑤、你(ni)带路(lu)带得(de)好。 我把(ba)这个小东西送给(ji)你(ni)。
⑥、我们是中国人。 我们爱自己的祖国。
⑦、我们没有见过面。 我们妈妈却(que)接(jie)到过您的问候。
⑧、春天(tian)绿茵(yin)茵(yin)的草地。 有盛(sheng)开的鲜(xian)花(hua)。
⑨、我家(jia)经济拮(jie)据。 我们生活很快乐。
5、综合运用
① 暑假兴趣小(xiao)(xiao)(xiao)组(zu)(zu)报名结束后，我(wo)问小(xiao)(xiao)(xiao)刚(gang)：“你(ni)（ ）参(can)加(jia)美(mei)术(shu)(shu)小(xiao)(xiao)(xiao)组(zu)(zu)，（ ）参(can)加(jia)航模(mo)小(xiao)(xiao)(xiao)组(zu)(zu)？”小(xiao)(xiao)(xiao)刚(gang)让我(wo)猜(cai)一猜(cai)，我(wo)说：“（ ）美(mei)术(shu)(shu)组(zu)(zu)，（ ）航模(mo)组(zu)(zu)。”他笑了(le)笑说：“（ ）美(mei)术(shu)(shu)小(xiao)(xiao)(xiao)组(zu)(zu)，（ ）航模(mo)小(xiao)(xiao)(xiao)组(zu)(zu)。”我(wo)纳闷(men)地(di)问：“你(ni)为什么这(zhei)样选呢？”他认真地(di)说：“（ ）我(wo)以前都(dou)参(can)加(jia)美(mei)术(shu)(shu)小(xiao)(xiao)(xiao)组(zu)(zu)，（ ）这(zhei)一次我(wo)要参(can)加(jia)航模(mo)小(xiao)(xiao)(xiao)组(zu)(zu)。（ ）这(zhei)样，（ ）让我(wo)个(ge)方面的素质都(dou)得到(dao)提高。”
② 抛开《三国演义》这本(ben)影响力最大(da)的小说，仅就(jiu)史(shi)书上提供的资(zi)料，关羽实在没有(you)资(zi)格在历(li)史(shi)上占据一(yi)席(xi)之地。（ ）他很英(ying)勇，（ ）事实上不(bu)(bu)过是(shi)一(yi)个莽汉，（ ）缺谋略，（ ）缺修养，（ ）心胸狭窄、不(bu)(bu)识大(da)体。他眼睛中只有(you)一(yi)个主子(zi)，和一(yi)个小圈圈。（ ）排斥(chi)诸葛亮，（ ）排斥(chi)黄(huang)忠。（ ）不(bu)(bu)是(shi)刘(liu)备把他说服，关羽很可能（ ）生(sheng)出二心。
③ 一个自甘堕(duo)落(luo)、自我放(fang)弃的(de)人(ren)，（ ）是(shi)在较好的(de)环境(jing)中(zhong)，（ ）他不愿意学(xue)习，（ ）依旧一无所(suo)成(cheng)。（ ）我们(men)能战(zhan)胜自己怯懦、疑惧、自私、虚(xu)荣等(deng)弱点，无疑（ ）是(shi)一个相当成(cheng)功的(de)人(ren)。（ ），在今后的(de)学(xue)习中(zhong)，我们(men)（ ）是(shi)碰到困难，（ ）是(shi)取(qu)得成(cheng)绩，都应该始终(zhong)牢记：（ ）努力，（ ）进步；（ ）放(fang)弃，（ ）失败。
④ “质疑(yi)”就是独立思考，敢与提(ti)问。（ ）要(yao)(yao)追(zhui)根问底，（ ）不要(yao)(yao)怕所谓(wei)的(de)“教师权(quan)威(wei)(wei)”。这（ ）虚无主义者的(de)怀疑(yi)一(yi)切，（ ）执(zhi)迷于一(yi)切权(quan)威(wei)(wei)的(de)结论。（ ）敢与“质疑(yi)”，（ ）学(xue)得(de)更好。（ ），在(zai)今后的(de)学(xue)习(xi)中(zhong)，我(wo)们都要(yao)(yao)（ ）敢于“疑(yi)”，（ ）善于“疑(yi)”。
1、（ ）地球有吸引力，（ ）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
2、（ ）我们坚持改革开放，道路（ ）越走越宽。
3、这种地板砖（ ）坚固，（ ）美观。
4、（ ）我们走到哪儿，（ ）不会忘记培养我们的小学老师。
5、妈妈（ ）吃多少苦，（ ）不会动摇她供我上大学的念头。
6、妈妈买的这条毛巾（ ）漂亮（ ）便宜。
7、（ ）我没有去学校，（ ）我生病了。
8、小姑娘（ ）收拾东西，（ ）用结结巴巴的英语问我。
9、今天我们把教室打扫得干干净净，（ ）累了一点，（ ）感到很快乐。
10、（ ）你的学习再好，（ ）不能骄傲。
11、小战士（ ）被敌人活活打死，（ ）说出军队的秘密。
12、同学们如果（ ）发现火灾，（ ）要立即拨打火警电话。
12、要想取得好成绩，（ ）好好学习（ ）。
12．（ ）共产党（ ）能救中国。
13、他（ ）美国人，（ ）法国人，（ ）英国人。
14、（ ）钱再多，我们（ ）不能随便乱花。
15、（ ）困难多大，他（ ）坚持不懈地刻苦学习。
16、雨来（ ）牺牲自己，（ ）向敌人说出李大叔的藏身之地。
17、（ ）夏天到了，（ ）高山上的积雪融化了。
18、他（ ）普通的浏览，（ ）一边看一边思索。
18、（ ）明天开始努力学习，（ ）今天就用功学习。
19、人类（ ）有(you)肤色区别(bie)，（ ）没有(you)优劣之(zhi)分。
以上几种常见的关联词语，在实际运用时有一些是比较容易混淆的，如；尽管……还是、不管……总…与…即使……也……
【辅助练习】
１、把下列句子补充完整：
⑴ 这只空调虽然体积不大，（ ）
⑵ 只要你做的事对人民有益，（ ）
⑶ 星期天，你是去公园，（ ）
⑷ 小明的爸爸（ ），还会修汽车。
⑸ 尽管林玲学习十分努力，（ ）（ ），才能获得优异的成绩。
２、用关联词语把下面两句话连起来。
⑴ 我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。
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⑵ 这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。
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⑶ 董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。
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⑷ 做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。
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⑸ 你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。
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３、选择下面的关联词语，填在句子中。
既……又……不是……而是……一方面……一方面……
因为……所以……既然……就……因此……之所以……是因为……
只要……就……只有……才……无论……都……
不管……总……
虽然……但是……尽管……还是
如果……就……即使……也……要是……就……
不是……就是……是……还是……与其……不如……
宁可……也不……
不但……而且……不仅……还……
⑴ 我们（ ）把轮船停在港口，（ ）冒着狂风暴雨前进。
⑵ （ ）从小学好本领，（ ）更好地为国家建设出力。
⑶ 小王的学习（ ）有进步，是（ ）老师和同学的帮助。
⑷ 妈妈（ ）工作，（ ）参加进修学习。
⑸ 鲁迅（ ）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家和革命家。
⑹ （ ）明天下雨，我们（ ）要去探望李老师。
⑺ （ ）长城是那样雄伟壮丽，（ ）吸引了很多游客。
⑻ 一滴水（ ）很小很小，（ ）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
４、判断下面关联词语是否恰当，把正确的写在括号里。
⑴ 即使说法不同，但是他们的目的是一样的。（ ）
⑵ 虽然他平时善于观察，因此写作文时总是言之有物。（ ）
⑶ 即使勤奋的人，才有希望做出优异的成绩来。（ ）
⑷ 既然修筑京张铁路十分困难，詹天佑也依然接受了任务。（ ）
⑸ 不论做什么事(shi)，只要下苦功，才有可能成功。（ ）
