我最好的老师主要内容、中心(xin)思想(xiang)等知识点

中(zhong)心(xin)思想：通(tong)过描写和(he)(he)赞扬(yang)怀特森先生的(de)教学(xue)工作(zuo)，表达了“每一个人都应该具有独立思考(kao)和(he)(he)独立判(pan)断事物真伪的(de)能(neng)(neng)力(li)，同时也应该具有怀疑的(de)能(neng)(neng)力(li)”的(de)观(guan)点。

主要内容：怀特森先生是(shi)作者的科学老(lao)师,一次老(lao)师给(ji)我们讲授一种名叫(jiao)猫猬(wei)兽,然后(hou)是(shi)测验(yan),结果每(mei)个(ge)人都是(shi)0分.告诉(su)了(le)我们不迷(mi)信权威,不要迷(mi)信书(shu)本.

中心句：怀特(te)森先(xian)生让我(wo)还有我(wo)的同学明白了一(yi)个重要的道理：不(bu)迷信书本、也不(bu)要不(bu)迷信权(quan)威。

本文作者：大卫·欧文

老师(shi)特点：有个(ge)性(xing)、教学(xue)方法独特、出(chu)人意料

怀特(te)森老师独(du)(du)特(te)的教(jiao)学方法的用(yong)意：让我们养(yang)成独(du)(du)立思考(kao)和独(du)(du)立判断事物(wu)真伪的能力，同时(shi)具有怀疑的能力。

终身受益的道理(li)：不要(yao)迷(mi)信(xin)(xin)书本，也不要(yao)迷(mi)信(xin)(xin)权威。

古今中外善于发现(xian)并研究问题的人往往不迷信(xin)书本、不迷信(xin)权(quan)(quan)威事例：二年级学的《画家和(he)小牧童》中敢于给戴(dai)嵩指出错误的小牧童；四年级学的《两个铁球同时着地》中敢于挑战权(quan)(quan)威的伽利(li)略等。