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人教版六年级下册重点句子理解

[移动版] 佚名
端危(wei)险和困(kun)难(nan)的(de)(de)情况下(xia)能够(gou)坦然自若;正因为李大钊同志对革(ge)命事业充满必胜的(de)(de)信心,所以(yi)不但在(zai)敌人的(de)(de)严刑拷打下(xia)毫不动(dong)摇(yao),而且也不因亲人的(de)(de)喊声(sheng)、哭声(sheng)而忧伤。相反地,他(ta)用“安定”“沉着”影响亲人,使他(ta)们化悲痛(tong)为力量(liang)。要让学生真正理解两者之间的(de)(de)因果关(guan)系,教师应该深入浅出地向(xiang)学生介(jie)绍当时中国的(de)(de)情况以(yi)及革(ge)命事业的(de)(de)发(fa)展情况。

12 为人民服务

①我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。

文章(zhang)开(kai)篇就点明主题。整段(duan)话表明:全(quan)心全(quan)意为(wei)人(ren)民(min)服务(wu),是中国共产党和革命军队的(de)根(gen)本宗(zong)旨,张思德同志(zhi)就是一(yi)个普通(tong)的(de)中国共产党员努(nu)力(li)实践为(wei)人(ren)民(min)服务(wu)的(de)典范之一(yi)。教学(xue)时(shi),教师可引导(dao)学(xue)生(sheng)结(jie)合(he)以(yi)前学(xue)过的(de)革命历史题材的(de)课(ke)文,结(jie)合(he)学(xue)生(sheng)所知道的(de)事例交流(liu)对这段(duan)话的(de)理解(jie)。

②张思德同志是为人民的利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

l 这(zhei)句话教师可以引导学生(sheng)结合课(ke)后(hou)的(de)(de)“资(zi)料袋(dai)”来理解。张思德同志(zhi)1933年(nian)参加革(ge)命,经过长征,负过伤,是一个忠实地(di)为人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)利益(yi)服务的(de)(de)共产党员。1944年(nian)9月5日,他(ta)带领战(zhan)士在陕北(bei)安塞县执行烧炭任(ren)务,即将挖成的(de)(de)炭窑突然塌(ta)方,他(ta)为救(jiu)战(zhan)友而牺牲(sheng)。张思德同志(zhi)牢记(ji)革(ge)命队(dui)伍的(de)(de)宗(zong)旨(zhi),活着为人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)的(de)(de)利益(yi)工(gong)作,死为人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)的(de)(de)利益(yi)牺牲(sheng),体现了完全(quan)彻底地(di)为人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)服务的(de)(de)精神。因为他(ta)为人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)的(de)(de)利益(yi)而死,虽然一生(sheng)中没做出什么惊天动地(di)的(de)(de)大事,他(ta)的(de)(de)死却是有意(yi)义(yi)、有价值的(de)(de),所以说“比(bi)泰山还重”。

③因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。

上面这(zhei)段(duan)话共(gong)有(you)三(san)句(ju)话。第(di)一(yi)句(ju)话是(shi)(shi)(shi)讲(jiang)我(wo)们要欢迎(ying)批(pi)评,第(di)二句(ju)话是(shi)(shi)(shi)讲(jiang)我(wo)们欢迎(ying)任(ren)何人(ren)的(de)(de)批(pi)评,第(di)三(san)句(ju)话是(shi)(shi)(shi)讲(jiang)我(wo)们接受任(ren)何人(ren)的(de)(de)只(zhi)要是(shi)(shi)(shi)正(zheng)确(que)的(de)(de)批(pi)评。句(ju)与句(ju)之(zhi)间联系(xi)紧密,意思层层递进。再抓住(zhu)这(zhei)段(duan)话中的(de)(de)关联词语分析,我(wo)们可以进一(yi)步明确(que):衡量批(pi)评正(zheng)确(que)与否(fou)的(de)(de)标准(zhun)只(zhi)有(you)一(yi)个,就是(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)否(fou)符(fu)合(he)人(ren)民的(de)(de)利益(yi)。接受任(ren)何人(ren)的(de)(de)只(zhi)要是(shi)(shi)(shi)正(zheng)确(que)的(de)(de)批(pi)评的(de)(de)目的(de)(de)也只(zhi)有(you)一(yi)个,就是(shi)(shi)(shi)为人(ren)民服务(wu)。

④我(wo)们今天已经领导着有九千一百万人口的根据

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