20、有的人同步练习
一、给下(xia)面的字(zi)换偏(pian)旁组新(xin)字(zi)，再组词。
垮 _______（ ）_______( ) _______（ ）
烧(shao) _______（ ） _______（ ）_______（ ）
饱 _______（ ） _______( ) _______ ( )
二、给带点的(de)字选择正确的(de)解释（写(xie)序号）
A、腐烂 B、衰老
1、永垂不朽(xiu)（ ） 老朽(xiu)（ ） 朽(xiu)木（ ）
A、.全 B、向上托 C、提(ti)出
2、高举(ju)（ ） 举(ju)例(li)（ ） 举(ju)世闻名（ ）
三、填空。
1本文使诗(shi)人 为纪(ji)念 逝(shi)世13周(zhou)年写的一(yi)首(shou)诗(shi)。
2把(ba)名字(zi)刻(ke)入石头的_______________________;只要春风吹到的地(di)方_____________________。
四、判断正(zheng)误(wu)。（在正(zheng)确的后(hou)(hou)面(mian)画勾，错误(wu)的后(hou)(hou)面(mian)的画叉。）
1“有(you)的人/活着，/他/已经死(si)了(le)。/有(you)的人/死(si)了(le)，他还(hai)活着。”朗读(du)时这样(yang)断句是正确的。（ ）
2本诗采用了(le)对比(bi)表现的(de)(de)方法，批判(pan)了(le)骑在人民头上的(de)(de)反动统(tong)治者，赞扬了(le)为人民无私(si)奉献的(de)(de)鲁迅先生。（ ）
五、阅读感悟。
“有的人(ren)活着，他已经(jing)死了。有的人(ren)死了，他还活着。”
1、第一个“有的(de)人(ren)”是指 _____________________,
第(di)二个“有的人”是指(zhi)____________________________。
2第(di)一个(ge)“活”字(zi)充满对(dui)这(zhei)类(lei)人的_______________之情,第(di)二个(ge)“活”字(zi)表达了作者对(dui)着这(zhei)类(lei)人的_______________________________之情。
