5．汇报交流，欣赏评(ping)价。
小组表演读喜欢的那(nei)一部分，其余(yu)同(tong)学(xue)听(ting)读欣赏(shang)，品评读得好的词句。如：
（1）“压”字用得(de)(de)好(hao)，读得(de)(de)也好(hao)，我感觉到乌云来(lai)势很凶猛。
（2）“挂(gua)”字(zi)用得好(hao)，读得也好(hao)，我感觉(jue)到彩虹像(xiang)一条五颜(yan)六色的(de)绸带(dai)挂(gua)在空中，它十(shi)分(fen)美(mei)丽。
（3）“垂”字用得好(hao)(hao)，读得也好(hao)(hao)，我(wo)感觉到风特别(bie)大，蜘蛛特别(bie)害怕(pa)。
（4）“坐”字用得(de)(de)好(hao)，读得(de)(de)也好(hao)，我(wo)能感(gan)觉到蜘蛛的(de)悠(you)闲和愉快。
6．再读课文，把(ba)你(ni)的(de)体会通过朗读表现出来。
