资料说明：《常见的９个双音节虚词的意义和用法》是初中阶段文言文学习必备资料，高中阶段师生请查看高中常用复音虚词用法一文。

常见的９个双音节虚词的意义和用法

⑴　得无(wu)：表示反诘、怀疑或揣测的(de)副词(ci)，译为“莫(mo)非”、“大(da)概”、“莫(mo)不(bu)是”。

⑵　然后(hou)：顺(shun)承连词，可(ke)译(yi)作“之后(hou)”或“这样以后(hou)”。

⑶　然则：可译作“既然这样……，那(nei)么(me)……”。

⑷　虽(sui)然：可译(yi)作“即使(shi)这样(yang)”或“虽(sui)然这样(yang)”，“虽(sui)然如此”。

⑸　几(ji)何：可译作“多(duo)久”或“多(duo)少”。

⑹　奈何：可(ke)译作“怎(zen)么，怎(zen)么办”。

⑺　无论(lun)：可译(yi)作“不要(yao)说”。

⑻　杂然：不(bu)译作“纷(fen)纷(fen)地”。

⑼　至(zhi)若：连词，至(zhi)于(yu)。用于(yu)另一层意思的开头。

>文言虚词用法怎样辨析
>文言虚词用法辨析（高考）
>文言文虚词“以”专练
>文言虚词之、其、为意义和用法练习
>文言文虚词“何”用法辨析